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正文內(nèi)容

統(tǒng)編世界歷史九年級上冊教材分析和建議-文庫吧資料

2025-06-30 03:37本頁面
  

【正文】 議會仍雇傭4個牧人和6個看地人。(特許狀)城市必須向封建領(lǐng)主納稅,但后者放棄對城市的統(tǒng)治權(quán)和司法權(quán)。城市里的商業(yè)和貿(mào)易活動首先需要有自由的保障。以巴黎大學(xué)、牛津大學(xué)的興起為例,初步認(rèn)識歐洲的早期大學(xué)。朱悅《基于概念流變的歷史教學(xué)》中世紀(jì)的法律判定一個人是否為農(nóng)奴,主要是看其是否服周工。”你是否贊同這種說法,結(jié)合圖片材料反映的莊園生活狀況,請說明你的理由。(2)依據(jù)圖片及教材知識,指出莊園居民的構(gòu)成,并說明他們之間的經(jīng)濟關(guān)系,談一談莊園農(nóng)民的日常生活狀況。仔細(xì)觀察圖片,結(jié)合教材相關(guān)內(nèi)容,設(shè)計以下幾個探究問題:(1)動手繪制一幅歐洲中世紀(jì)莊園平面圖,勾勒出“直領(lǐng)地”“份地”和“共用地” 布局特點。案例:“封建”:封土封民、封邦建國、封土建藩等(真正含義)已有知識:西周分封制陌生知識:封君封臣對比內(nèi)容:形式、對象、土地制度、權(quán)利義務(wù)、關(guān)系等如對權(quán)利的認(rèn)識:率土之濱,莫非王臣 我的附庸的附庸,不是我的附庸 第8課 西歐的莊園提示:一個概念: 莊園兩個構(gòu)成: 人口構(gòu)成、土地構(gòu)成三種管理方式:管家制度、莊園法庭、自治(敞田制)四種關(guān)系: 莊園與國王、莊園與貴族、莊園與農(nóng)民、 莊園與村莊共同體案例:莊園的概念文字解釋:西歐中世紀(jì)鄉(xiāng)村的典型組織形式。土地封賜為紐帶領(lǐng)主附庸關(guān)系契約意義 封臣對封君要忠誠,在封君需要的時候,要無償?shù)貫榉饩邸⑻峁┙疱X等;封君對封臣也有義務(wù),封君不能任意侵害封臣的榮譽、人身和財產(chǎn)安全;當(dāng)封臣受到外來攻擊時,封君必須提供保護。11世紀(jì)時,這種以土地的封賜為紐帶而形成的封建制度在西歐已經(jīng)普遍存在。歐洲封建制度封君與封臣:8世紀(jì)前期,法蘭克王國對土地的分封形式進行了改革,不再像以前那樣只是將土地?zé)o償?shù)刭p賜給貴族,而是要求得到封地的人必須提供兵役服務(wù)。(黑暗的中世紀(jì)?)第7課 基督教的興起和法蘭克王國知道基督教的傳播,了解基督教在歐洲中世紀(jì)歷史發(fā)展中的作用。這些城市在斗爭中發(fā)展壯大,用贖買等方式爭取城市自治。西歐封建社會時期,自給自足的封建莊園經(jīng)濟盛行一時,教會神學(xué)對文化絕對控制。395年,羅馬帝國分裂,東羅馬帝國稱作拜占庭帝國。4世紀(jì)末,基督教成為羅馬國教。第一、二單元案例 亞非文明與歐洲文明比較第三單元 封建時代的歐洲第7課 基督教的興起和法蘭克王國第8課 西歐莊園第9課 中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起第10課 拜占庭帝國和《查士丁尼法典》中世紀(jì)是歐洲歷史三大傳統(tǒng)劃分的一個中間時期,始于西羅馬帝國滅亡(公元476年)至15世紀(jì)文藝復(fù)興之間約1000年的時間。神的形象健美、豐滿、性感也反映了希臘人不掩飾人的愛美、愛健康的習(xí)性和自然欲望。特點:“神人同形同性”? 神具有人的形象和感情,不同是神有超自然的的威力,永生不死,比人高大、健美。(為何設(shè)?如何用?)第6課 希臘羅馬古典文化以建筑藝術(shù)、公歷等為例,初步認(rèn)識希臘羅馬古典文化的成就。尚沒有民族和國家觀念的日耳曼人,只形成了暫時的集團或戰(zhàn)斗同盟,不同的部落使用極為相近的語言,有著相同的傳統(tǒng)、信仰和社會制度,其中最典型的是通行馬爾克村社制度,包括村民大會制度、土地輪耕制度和荒地林地公用制度等。日耳曼人來自歐洲北部多霧的海邊。 ——陳勇《查士丁尼法典評析》3. 知識拓展馬爾克村社制度:4—5世紀(jì),日耳曼人大舉侵入羅馬帝國。而所有這些條令,一經(jīng)制定而成為法律,便超脫了其所制定時期的社會背景而具有了對后世的普遍約束力。尼古拉斯著,黃風(fēng)譯《羅馬法學(xué)概論》在構(gòu)成羅馬法的法案和律令之中,其中有不少都已經(jīng)經(jīng)歷了幾百年甚至上千年的歷史?!? ——德國著名法學(xué)家耶林《羅馬法精神》 2. 羅馬法從一定意義上講,幾乎所有國家的法律工作者都已可以運用羅馬法學(xué)說對本國的基本民事關(guān)系作出解釋,并且也可以從本國的基本現(xiàn)實出發(fā)對羅馬法學(xué)說作出自己的詮釋?!薄傲_馬帝國曾三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教(基督教),第三次以法律。只看執(zhí)政官的話,有點像王政;要看元老院的職能,那就是一個徹頭徹尾的貴族政體;如果你注意到人民大會的作用,大概會說羅馬是民主政體?!┲紊?、郭方《古代民主與共和制度》第5課 羅馬城邦和羅馬帝國1. 共和國時期(公元前509年——前27年) 歷史學(xué)家波利比烏斯(又譯波利比阿),本是希臘人,在羅馬生活了16年,對羅馬的政治體制有一個經(jīng)典的描述:“我們已知的政體有三種,那就是王政、貴族政體和民主政體。達維特油畫作品《蘇格拉底之死》,猜一猜畫面中哪個人是蘇格拉底?你認(rèn)為他在做什么?這樣一個崇尚自由、追求真理的人,為什么被處以死刑?在最有智慧的人面前,你(哈爾密戴斯——蘇格拉底認(rèn)為他遠(yuǎn)比當(dāng)時執(zhí)政的人更有本領(lǐng),鼓勵他參與政務(wù))并沒有感到慚愧,在最強有力的人面前,你也沒有感到害怕,而在最愚昧無知、最微不足道的人面前,你倒害羞的說不出話來了!這些人當(dāng)中叫你害羞的是搟氈工人,還是補鞋匠,還是銅匠,還是農(nóng)民,還是批發(fā)商,還是在市場上斤斤計較賤買貴賣的人們呢?因為整個國家議會都是由這些人組成的。例如,在一次對外戰(zhàn)爭中,由于一些別有用心的人進行煽動,雅典人竟然隨意處死得勝立功的將領(lǐng)。但是,占雅典人口絕大多數(shù)的外邦人、奴隸、婦女沒有任何政治權(quán)利。知識拓展:四百人議事會和陶片放逐法公民團體形成集體統(tǒng)治,公民團體內(nèi)實行直接民主。經(jīng)歷幾次改革后,雅典建立了民主政體,經(jīng)濟發(fā)達,國勢強盛,一度成為200多個城邦的盟主。古希臘政治制度的經(jīng)濟基礎(chǔ)是奴隸制,對奴隸很殘忍。大多以手工業(yè)和商業(yè)為主。公民享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。打仗是公民的特權(quán),也是義務(wù),武器裝備自備?!币虼怂麑⒊前罱忉尀楣駡F體,公民團體實際上就是城邦制
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