【摘要】狼來了作文訓練:學會記“實”目標1、說話、作文要講真實,講實在,培養(yǎng)求實精神。2、學會積累寫作的真實素材,習作能言之成物。學會記“實”記實-真實,逼真再現(xiàn)、真有其人、其事、其物、其景習作欣賞
2024-11-15 02:47
【摘要】浣溪沙游蘄水清泉寺,寺臨蘭溪,溪水西流。蘇軾山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥,蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少?門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞。揚州市大儀中許立榮上闋寫景蘭芽浸溪
2024-11-15 02:42
【摘要】黃蓓佳?當代女作家,生于1955年,江蘇如皋人,1973年中學畢業(yè),后發(fā)表處女作《補考》。1977年考入北京大學中文系,1982年畢業(yè)后在江蘇省外事部門工作。1985年調(diào)江蘇省作協(xié)任專職作家,現(xiàn)為中國作協(xié)會員。寫小說,也寫散文。著有長篇小說《夜夜狂歡》,中篇小說《唱給媽媽的歌》,短篇小說《
2024-11-15 02:45
【摘要】赤壁杜牧折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝。東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。【赤壁】地名,在今湖北省?!菊坳恐刚蹟嗟年??!句N】銹蝕。【將】拿起。【前朝】以前的時代?!局芾伞繀菄哪昵鄬㈩I(lǐng)周瑜【銅雀】即銅雀臺?!径獭咳龂鴷r吳國的美女,大喬嫁孫策,
2024-11-15 02:39
【摘要】繁星?作者:巴金常州市朝陽中學徐岸慧巴金,原名李堯棠,字芾甘。主要作品有:《愛情三部曲》(《霧》《雨》《電》),《激流三部曲》(《家》《春》《秋》)?!斗毙恰肥前徒?927年從上海赴法國留學途中在郵輪上寫下的一系列文章中的
2024-11-15 02:40
【摘要】勇氣jūqíxīxūnqièshuān拘頎熹勛怯閂給下面生字注音:見義勇為是勇氣,敢說真話是勇氣,不畏強暴是勇氣,敢于批評別人是勇氣,敢于解剖自己更是勇氣;在戰(zhàn)場上為正義而戰(zhàn),浴血奮斗,流血犧牲是戰(zhàn)士的勇氣;為了人類的解放,為了自由、和平、光明、幸福的未
2024-08-29 01:24
【摘要】春春朱自清,我國著名散文家,其散文富于詩意,善于通過細致觀察,細膩地抒寫出對自然景色的內(nèi)心感受。本文大概寫于1928-1937年間。春草有什么特點?作者從哪幾方面來寫草?質(zhì)地:嫩嫩的(鮮嫩)軟綿綿(柔軟)色澤:綠綠的(淺綠)長勢:滿是的(旺盛)
2024-11-15 02:44
【摘要】大山工作室古代寓言二則《刻舟求劍》《鄭人買履》設(shè)計:武進牛塘中學王強賀劍英許小東袁錦霞大山工作室寓言短小的故事,表達深刻的道理(寓意)認識寓言舉例說明:揠苗助長,守株待兔,南轅北轍……大山工作室《韓非子》鄭人買履大山工作室?韓非
【摘要】南京市高淳縣德圣中學趙秋兵春之聲夏之色秋之味冬之韻春游芳草地夏賞綠荷池秋飲黃花酒冬吟白雪詩在這四個季節(jié)當中你最喜歡哪個季節(jié)呢?請以“我喜歡———,喜歡它的———”這種形式向大家說一說。夏——梁衡走進夏
2024-11-15 02:46
【摘要】松鼠布豐作者簡介:布豐:(1707——1788)法國博物學家,作家,進化思想的先驅(qū)者,從小受教會教育,愛好自然科學。著有《自然史》等。體裁:科普說明文教學目標一、掌握根據(jù)事物特點組織材料的方法三、提高口語表達能力二、體會準確生動的說明語言
2024-11-15 02:43
【摘要】想像?建湖縣岡南中學品析?請同學們選擇本單元學過的一篇課文,用一兩句話說說它奇在哪里,又妙在何處。合作探究?閱讀課本P211的知識短文,思考:?什么是想像?想像在寫作中的作用?想像是怎樣產(chǎn)生的呢??想像有什么要求?寫作要求:多
2024-11-19 08:28
【摘要】作文指導(dǎo)課題:文章如何立意指導(dǎo)教師:劉海強什么是文章的立意?文章的立意就是確立和提煉文章的主題思想,使文章的主題富有積極的意義?!拔囊砸鉃橹鳌?“意在筆先”,可見立意在作文中有著非常重要的作用,那么文章應(yīng)如何立意呢?一、立意要正確。?主題是文
2024-11-14 16:01
【摘要】七年級描寫親情的作文 篇一: 親情是暴雨中的一柄傘,父親那被雨淋濕的臂膀下,裹住渾身干爽的孩子,平靜的,是一份關(guān)切與信任。 爺爺?shù)膰诟?,言猶在...
2025-04-05 12:05
【摘要】總復(fù)習字詞復(fù)習:1、要求正確寫出每課后面的生字詞及拼音(抄寫、聽寫)2、理解詞語的意義并能正確運用(查字典,選詞造句)3、形近詞,多音字,近義詞,反義詞,改錯:1、在他跑過來時,抱著一個球。2、四月中旬,全市中學生作文比賽。3、我們在學習上要改變無中心計劃。4、少先隊員賴寧,代表了
【摘要】莫懷戚散步讀讀說說同學們自由朗讀課文,然后用不同的表述介紹文中的人物.提示:可從人物之間的關(guān)系介紹,也可從人物的年齡方面介紹,還可以從人物的特點方面介紹等等.聽讀享受?我們一起聽讀課文,想一想文章寫了什么內(nèi)容?你從中感受到了什么?美點尋蹤?所謂美點尋蹤:就是找
2024-12-21 01:15