【摘要】第一篇:七年級(jí)作文指導(dǎo) 教學(xué)目標(biāo): 。 、生活化,能突出人物的思想性格和道德品質(zhì)。 、靈動(dòng)、鮮活,以形傳神,展現(xiàn)人物的精神風(fēng)貌。 教學(xué)重難點(diǎn): 人物語(yǔ)言要求精煉、傳神、個(gè)性化和生活化。特別...
2024-11-15 12:17
【摘要】想像?建湖縣岡南中學(xué)品析?請(qǐng)同學(xué)們選擇本單元學(xué)過(guò)的一篇課文,用一兩句話說(shuō)說(shuō)它奇在哪里,又妙在何處。合作探究?閱讀課本P211的知識(shí)短文,思考:?什么是想像?想像在寫作中的作用?想像是怎樣產(chǎn)生的呢??想像有什么要求?寫作要求:多
2024-11-19 08:28
【摘要】初一語(yǔ)文閱讀理解答題技巧指導(dǎo) 基礎(chǔ)知識(shí): :渲染氣氛,烘托人物心情,推動(dòng)情節(jié)發(fā)展,表現(xiàn)人物的品質(zhì),襯托中心意思 :?表現(xiàn)人物性格,反映作品主題 :??概括內(nèi)容;揭示主題;提示線索 4.用自己的話回答問(wèn)題: ?。薄⑦@種題目往往就是限定不能直接原文中的語(yǔ)句來(lái)回答,從另個(gè)層面上來(lái)說(shuō),也就是暗示你原文中有相關(guān)語(yǔ)句,所以你首先應(yīng)該找出
2025-04-12 06:09
【摘要】天上的街市郭沫若遠(yuǎn)遠(yuǎn)的/街燈/明了,好像/閃著/無(wú)數(shù)的/明星。天上的/明星/現(xiàn)了,好像是/點(diǎn)著/無(wú)數(shù)的/街燈。我想/那縹渺的/空中,定然有/美麗的/街市,街市上/陳列的/一些物品,定然是/世上沒(méi)有的/珍奇。聯(lián)想聯(lián)想
2024-11-20 00:23
【摘要】初一語(yǔ)文學(xué)法指導(dǎo)(一)腹有詩(shī)書氣自華--談?wù)Z文學(xué)習(xí)能力的獲得語(yǔ)文與其他學(xué)科不一樣,主要靠"學(xué)得"、"習(xí)得",而不僅僅靠老師的"教得"。圍繞"聽(tīng)說(shuō)讀寫",語(yǔ)文教師常常是反復(fù)地教,可很多學(xué)生仍然是讀書費(fèi)解其意,作文不得要領(lǐng)。某些問(wèn)題,知道了答案,但從真正掌握意義上說(shuō),還是不會(huì)。數(shù)理
【摘要】FuLiliDaChengSchool七年級(jí)英語(yǔ)學(xué)法指導(dǎo)?同學(xué)們進(jìn)入初一后,一定思考過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題:為什么有的同學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)好?有的同學(xué)卻不理想?有的同學(xué)雖然學(xué)習(xí)也很勤奮,但仍然成績(jī)落后??這是因?yàn)榇蟛糠滞瑢W(xué)沒(méi)有掌握好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。接下來(lái)我將主要講英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。希望能對(duì)你們的三年的
2024-08-07 23:20
【摘要】?世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉?每個(gè)人眼中的世界都是不一樣的,讓世界萬(wàn)物皆著我之色彩……?不同人眼中的同一片樹(shù)葉也不會(huì)完全相同狀物作文點(diǎn)評(píng):物物皆著我之色彩授課教師課件制作長(zhǎng)沙市雅禮中學(xué)初語(yǔ)組胡樂(lè)寫好狀物作文?選材立意:找到心有所感的事物?著筆狀物:抓住所寫事物的特點(diǎn)
2024-11-15 02:42
【摘要】寫作訓(xùn)練——授課者:譚婧媚請(qǐng)你猜一猜?⑴有這樣一個(gè)人:個(gè)子不高不矮,身體不胖不瘦,臉色不黑不白,眼睛不大不小,鼻子不高不低,嘴巴不寬不窄,耳朵不圓不長(zhǎng)。⑵又有這樣一個(gè)人:黑臉短毛,長(zhǎng)嘴大耳,圓身肥肚,穿一領(lǐng)青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布直裰,提一柄九齒釘耙……再猜一猜他(她)是誰(shuí)?
2024-11-15 02:47
【摘要】設(shè)計(jì)教師:靈寶市一中劉曉晶第五單元寫作:寫消息1、學(xué)習(xí)消息的基本特點(diǎn)。2、掌握消息的要素和結(jié)構(gòu)。3、運(yùn)用相關(guān)知識(shí)和方法進(jìn)行消息寫作學(xué)習(xí)目標(biāo)消息:用概括性的敘述方式,簡(jiǎn)明扼要的文字,迅速及時(shí)地報(bào)道國(guó)內(nèi)外具有新聞價(jià)值的新近發(fā)生事實(shí)的一種文體。
2024-11-14 22:08
【摘要】七年級(jí)作文教學(xué)策略?命題作文馬街二中楊東輝關(guān)注作文教學(xué)的重要性?寫作能力的培養(yǎng),是中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的重要任務(wù)之一.在語(yǔ)文教學(xué)聽(tīng)﹑說(shuō)﹑讀﹑寫四種能力中,寫作能力的檔次最高﹑難度最大﹑綜合性最強(qiáng).指出:“寫作是運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)
2024-12-04 18:34
【摘要】?jī)?yōu)加學(xué)校作文講義 (一)審清題意: 審題,就是動(dòng)筆前,認(rèn)真讀題,對(duì)題目中每一個(gè)字和標(biāo)點(diǎn)(有的題目中含有標(biāo)點(diǎn))都要認(rèn)真閱讀?! ∶恳粋€(gè)作文題目對(duì)作文內(nèi)容都會(huì)有一定的限制,我們?cè)诹?xí)作時(shí)要弄清這種限制,也就是要弄清范圍。一般有這樣幾種范圍?! ?、時(shí)間范圍。有的題目,從時(shí)間上規(guī)定了寫作范圍,我們審題時(shí)就應(yīng)該審請(qǐng)時(shí)間范圍,這種規(guī)定大體有三種情況: 一是取材的時(shí)間界限如《暑假中的
2025-04-08 00:33
【摘要】人有魚池,苦群鷧竊食之,乃束草為人:披蓑、戴笠、持竿,植之池中以懾之。群鷧初回翔不敢即下,已漸審視,下啄。久之,時(shí)飛止笠上,恬不為驚。人有見(jiàn)者,竊去芻人,自披蓑、戴笠,而立池中,鷧仍下啄,飛止如故。人隨手執(zhí)其足,鷧不能脫。[注]鷧:即鸕鶿,善于潛水捕魚。恬:安然。竊:暗地。芻人:草人。[譯文]一戶人家有一個(gè)魚塘,一群鸕鶿經(jīng)常來(lái)偷啄魚吃,
2024-11-15 02:44
【摘要】走近鄉(xiāng)愁執(zhí)教:建陽(yáng)市莒口中學(xué)鄧鷹余光中小時(shí)候鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票我在這頭母親在那頭長(zhǎng)大后鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票我在這頭新娘在那頭后來(lái)啊鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)刮以谕忸^母親在里頭而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽我在這頭大陸在那頭作者簡(jiǎn)
2024-11-20 18:34
【摘要】40歲的意大利探險(xiǎn)家蒙塔爾于1996年7月29日只身進(jìn)入一個(gè)2020多米深的地下溶洞,他要進(jìn)行一項(xiàng)與世隔絕的獨(dú)居生活實(shí)驗(yàn)。一年后蒙塔爾重返地面,這時(shí)他的體重減輕了21公斤,臉色蒼白如紙,免疫功能降至最低點(diǎn),且情緒十分低落,不善與人交談。面對(duì)記者,他走出洞口的第一句話是:“這場(chǎng)實(shí)驗(yàn)使我明白了一個(gè)人生奧秘,就是生活的
2024-11-20 17:27
【摘要】秋天何其芳?教學(xué)目標(biāo):?1.流利、有感情地朗讀課文,感知課文內(nèi)容,把握作者的感情。?2、體會(huì)詩(shī)歌優(yōu)美的意境。?3、揣摩、品味本文優(yōu)美的語(yǔ)言。?4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活的情感。作者簡(jiǎn)介:何其芳(1912—1977),現(xiàn)代散文家、詩(shī)人、文藝評(píng)論家。原名何永芳,出生于四川萬(wàn)州一個(gè)守舊的大家庭。
2024-11-17 22:08