【摘要】《先天性行為和后天性行為》說課稿-----民族中學費學芳一、教材分析《先天性行為和后天性行為》是北師大版生物學八年級上冊第十六章第一節(jié)內(nèi)容。生活在一定環(huán)境中的動物，面對來自體內(nèi)外的各種刺激都會產(chǎn)生不同程度的反應(yīng)，這些反應(yīng)的表現(xiàn)形式就是動物的行為。對于人和動物體而言，許多行為的產(chǎn)生都需要在神經(jīng)系統(tǒng)的
2024-11-26 23:39
【摘要】樊相鎮(zhèn)二中導學案班級小組學生科目生物時間課題第1節(jié)先天性行為和后天性學習行為【我的目標】1、闡述動物的行為對動物個體生存和種族繁衍的意義；2、舉例說明先天性行為和后天學習行為的區(qū)別；本節(jié)教學重點：區(qū)分先天性行為和后天學習行為【自主課堂】分組合作交流，解讀探究：
2024-12-16 01:29
【摘要】第十六章動物的行為第1節(jié)先天性行為和后天學習行為教學目標1、闡述動物的行為對動物個體生存和種族繁衍的意義；2、舉例說出先天性行為和后天學習行為的區(qū)別；3、利用圖書館或網(wǎng)絡(luò)資源查找有關(guān)動物行為的資料。教學重點區(qū)分先天性行為和后天學習行為。教學難點分析渦蟲研究的資料，
2024-12-16 17:49
2024-11-26 19:21
【摘要】先天性行為和學習行為1課時第一課時●教學目標知識目標。。能力目標，培養(yǎng)學生觀察能力、分析能力。，使學生善于運用已有知識分析資料的內(nèi)容，得出結(jié)論，解決問題。情感目標，使學生對動物界的“母愛”加深理解，具有熱愛親人的美好情感。，聯(lián)系自然界中一些有趣的動物現(xiàn)象，從而激發(fā)學生對自然界的熱愛和研
2024-12-16 01:32
【摘要】第1節(jié)先天性行為和后天學習行為一、教學目標1、闡述動物的行為對動物個體生存和種族繁衍的意義；2、舉例說明先天性行為和后天學習行為的區(qū)別；3、利用圖書館或網(wǎng)絡(luò)資源查找有關(guān)動物行為的資料。二、教學策略1、本節(jié)知識結(jié)構(gòu)：動物行為的概念動物行為的分類：先天性行為和后天學習行為2、本節(jié)教學重點：區(qū)分先天性行為和后天學
【摘要】第二章動物的運動和行為第二節(jié)先天性行為和學習行為一、什么是行為？動物所進行的一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動，都是動物的行為。二、動物有哪些行為？取食行為育雛行為瞧！這幸福的一家子！繁殖行為遷徙行為
2025-08-01 19:17
【摘要】第二節(jié)先天性行為和學習行為導入?一只剛出生不久的小狗，來到陌生的主人家，剛開始有點怕人，只會乖乖的吃飯、睡覺。后來經(jīng)過主人的訓練后，它學會了到指定的地方去大小便，還學會了簡單的加減法，它還經(jīng)常在客人面前表演節(jié)目呢!于是，這家的主人對它是疼愛有加，每頓飯都有好吃的，還直夸它聰明呢。想一想，議一議?1、小狗生下來
2025-01-24 17:13
【摘要】。.大象隨著音樂跳舞黑猩猩在沖浪第二節(jié)先天性行為和學習行為人教版《生物學》八年級上冊第二章先天性行為和學習行為?先天性行為概念?學習行為概念?判斷行為?行為區(qū)別?總結(jié)?練習一、先天性行為?概念：?動物生來就有的，由動物
2025-07-24 09:48
【摘要】第16章第1節(jié)P21___下所產(chǎn)生的活動表現(xiàn)叫做動物行為.例如___P21___和___的調(diào)節(jié),受____的控制,是在漫長的進化過程中逐漸形成的.P21，將其分為____和_____。P22____中的低等動物，在____等地采集蝸蟲，發(fā)現(xiàn)它生活在____下方。P23
2025-05-18 06:25
【摘要】遷徙行為黑猩猩在沖浪大象隨著音樂跳舞動物的行為：動物所進行的一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動，都是動物的行為。第二節(jié)先天性行為和學習行為資料分析資料分析1.剛出生的小袋鼠只有人的手指那么大，
2025-08-11 01:52
【摘要】先天性行為和學習性行為說課稿范文 一、說教材： 在學完《動物行為的類型》這節(jié)后、學生已掌握了動物行為的特點、并已形成了動物每一種形為產(chǎn)生與適應(yīng)環(huán)境關(guān)系的觀點、在此基礎(chǔ)上、學生進一步從動物行為產(chǎn)生的...
2024-12-06 04:42
【摘要】《先天性行為和學習行為》說課稿一、說教材㈠教材分析動物的行為是目前生物學研究中一個十分活躍的領(lǐng)域，動物行為的知識與人類生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。動物的行為有其遺傳基礎(chǔ)，對動物個體的生存和繁殖后代是十分重要的。動物的行為多種多樣，大致可分為先天性行為和學習行為兩類。本節(jié)教材在講述這方面內(nèi)容時沒有像以往教材那樣對動物的攻擊、防御、貯食和繁殖等行為進行羅列，而是通過“資料分析”、“探究菜青蟲的取
2025-04-22 22:11
【摘要】執(zhí)教者:肖練武課題：先天性行為與學習行為教材分析1、教學內(nèi)容本課題是義務(wù)教育課程標準實驗教科書八年級上冊第五單元第二章第二節(jié)內(nèi)容，本課題的一個主要任務(wù)是讓學生通過資料分析，學會區(qū)分動物的先天性行為和學習行為，并通過學習認識到任何一種動物包括我們?nèi)祟愐玫剡m應(yīng)環(huán)境生存而不被淘汰，都必須具備學習能
2025-05-20 09:10
【摘要】第三節(jié)先天性行為和學習行為教學目標:，通過分析各種資料，使學生能夠?qū)W會區(qū)分動物的先天性行為和學習行為。，培養(yǎng)學生的課前探究能力，體驗科學探究的一般過程。，親近動物，增強熱愛動物的情感。教學重難點：：區(qū)分動物的先天性行為和學習行為以及對一些動物行為的判別，認同人類自身學習的重要性。：使學生能區(qū)分先天性行為和學習行為，能夠制定并實施實驗探究。教學過程：
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