【摘要】你在生活中見(jiàn)過(guò)類(lèi)似的摩擦起電現(xiàn)象嗎?小實(shí)驗(yàn):.筆桿與頭發(fā)摩擦,再靠近碎紙屑,觀(guān)察現(xiàn)象.,觀(guān)察現(xiàn)象.你在生活中見(jiàn)過(guò)類(lèi)似的摩擦起電現(xiàn)象嗎??印刷廠(chǎng)里的紙張粘在一起不容易分開(kāi)?化纖布料的衣服容易吸附灰塵沾?買(mǎi)食品時(shí),裝食品的薄塑料袋粘在手上甩不掉
2024-11-26 20:40
【摘要】小實(shí)驗(yàn):摩擦帶正電2、用玻璃棒與絲綢布摩擦,觀(guān)察現(xiàn)象。一電荷課時(shí)一一、摩擦起電1、物體具有吸引輕小物體的性質(zhì),我們就說(shuō)該物體帶了電或者帶了電荷。2、摩擦起電:用摩擦的方法使物體帶電叫摩擦起電。3、帶了電的物體叫帶電體,有吸引輕小物體的性質(zhì)。自然界中存在多少種類(lèi)的電荷呢?人們是如何知道這一事實(shí)的
【摘要】第十五章電流和電路一兩種電荷課時(shí)一小實(shí)驗(yàn)1用塑料尺、筆桿與頭發(fā)摩擦,再靠近碎紙屑,觀(guān)察現(xiàn)象。問(wèn)題1:電荷及兩種電荷的產(chǎn)生小實(shí)驗(yàn)2與頭發(fā)摩擦過(guò)的塑料梳子吸引小紙片小實(shí)驗(yàn)3摩擦過(guò)的塑料梳子吸引水流電荷
2025-06-27 08:09
【摘要】§兩種電荷判斷物體是否帶電時(shí),應(yīng)注意以下三點(diǎn):(1)明確帶電體性質(zhì)及電荷相互作用規(guī)律;(2)兩輕小物體相互吸引時(shí),既要考慮帶異種電荷的情況,又要考慮一個(gè)物體帶電另一個(gè)物體不帶電的情況。(3)注意題目中的具體條件,如已說(shuō)明都是帶電體,就不要考慮不帶電的情況了。易混點(diǎn):物體互相吸引時(shí),對(duì)帶電性質(zhì)的判斷易出錯(cuò)。
2024-12-03 22:40
【摘要】?jī)煞N電荷第十五章第1節(jié)智慧PK你能不用膠水把花朵粘在花柄上嗎?器材:塑料尺、氣球、碎紙屑一、摩擦起電日常生活中類(lèi)似的現(xiàn)象還有很多,同學(xué)們想親手試試嗎?請(qǐng)用你身邊的器材和物品,嘗試探究。第一節(jié)兩種電荷一、摩擦起電你是怎樣操作的?你觀(guān)察到了哪些現(xiàn)象?他們的共性是什么?做一做一
2025-06-19 12:13
【摘要】第十五章電流和電路第1節(jié) 兩種電荷知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)三知識(shí)點(diǎn)一 兩種電荷電:用摩擦的方法使物體帶電叫做摩擦起電。體的性質(zhì):帶電體能吸引輕小的不帶電物體。電荷的探究知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)三知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)三結(jié)論:(1)自然界中只有兩種電荷:人們把與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒上帶
2025-06-24 03:07
【摘要】第十五章電流和電路第1節(jié)兩種電荷一、兩種電荷用的方法使物體帶電。自然界只有電荷。用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶的電荷叫作,用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶的電荷叫作。同種電荷互相,異種電荷互相。電荷的多少叫電荷量,簡(jiǎn)稱(chēng)電荷。電荷量的單位是
2025-06-26 12:08
【摘要】?jī)煞N電荷一、選擇題1.(13蘇州)下列說(shuō)法正確的AA.原子由原子核和核外電子構(gòu)成B.通過(guò)摩擦的方法可產(chǎn)生電荷C.分子是微觀(guān)世界中的最小微粒D.組成物質(zhì)的分子都是完全固定不動(dòng)的2.(13菏澤)下列學(xué)習(xí)用品中,通常情況下屬于絕緣體的是BA.鉛筆芯B.塑料尺
2024-11-24 00:37
【摘要】第一篇:(新版)新人教版 《兩種電荷》說(shuō)課稿 人教版九年級(jí)物理第十五章電流和電路中的第一節(jié)兩種電荷,本章是學(xué)生在初中階段學(xué)習(xí)電學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ),學(xué)生對(duì)本章技能的掌握將直接影響到下面各章電學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。...
2024-11-01 23:09
【摘要】第一節(jié)兩種電荷教學(xué)目標(biāo)1、知道摩擦起電的現(xiàn)象.2、知道自然界中只存在兩種電荷以及電荷間的相互作用.3、知道電荷量的概念及其單位.4、了解摩擦起電的原因教學(xué)重點(diǎn)電荷間的相互作用,摩擦起電的原因。教學(xué)難點(diǎn)摩擦起電的原因教法實(shí)驗(yàn)探究法、講授法、點(diǎn)撥法、討論法學(xué)法自主學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)、
2024-11-29 02:59
【摘要】第十五章電流和電路第1節(jié)兩種電荷小實(shí)驗(yàn):用塑料尺、筆桿與頭發(fā)摩擦,再靠近碎紙屑,觀(guān)察現(xiàn)象.:物體有了吸引輕小物體的性質(zhì)就說(shuō)物體帶了”電”或帶了電荷。(是一種物質(zhì)屬性):用摩擦的方法使物體帶了電叫做摩擦起電。實(shí)驗(yàn):玻璃棒跟絲綢摩擦,橡膠棒跟毛皮摩擦后分別靠近帶電的另一根玻璃棒和橡膠棒
2025-06-22 12:10
2025-06-18 05:41
【摘要】?jī)煞N電荷預(yù)習(xí)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)摩擦起電的現(xiàn)象,了解電荷的種類(lèi)及電荷間的相互作用是什么?2.了解驗(yàn)電器的原理及其作用,了解電荷量及其單位3.了解原子結(jié)構(gòu),知道元電荷、自由電子和電荷的移動(dòng)預(yù)習(xí)引導(dǎo)1、閱讀課本“電荷”部分,思考下列問(wèn)題,并在小組內(nèi)交流:在什么情況下,就可以認(rèn)為物體帶了電荷?可以用什么辦法使物體帶上電
2024-12-16 03:23
【摘要】第五章電流和電路第一節(jié)兩種電荷小實(shí)驗(yàn):儀器:礦泉水瓶,水,湯勺方法:礦泉水瓶中的水成細(xì)線(xiàn)流下,將湯勺靠近細(xì)流?,F(xiàn)象:結(jié)論:一、摩擦起電1、物體具有吸引輕小物體的性質(zhì),我們就說(shuō)該物體帶了電或者帶了電荷。2、摩擦起電:用摩擦的方法使物體帶電叫摩擦起電。問(wèn)題:我們生活中遇到了哪些帶電的現(xiàn)象
2025-03-16 13:52
【摘要】物理第十五章電流和電路第一節(jié)兩種電荷目標(biāo)導(dǎo)航課后作業(yè)課堂合作探究課前自主預(yù)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)航學(xué)習(xí)目標(biāo):,了解電荷的種類(lèi)及電荷間的相互作用。,了解電荷量及其單位。,認(rèn)識(shí)元電荷.自由電子和電荷的移動(dòng)。學(xué)習(xí)重點(diǎn):摩擦起電的原因課前自主預(yù)習(xí)
2025-06-17 23:50