【摘要】今日話題文明交往◎你會(huì)與哪些人交往?◎請(qǐng)你想象，如果人們沒(méi)有了交往，世界將會(huì)怎樣？◎與人交往你收獲了什么?沒(méi)有交往，沒(méi)有溝通，世界將成為一片荒涼的沙漠。交往是人的基本需要。一個(gè)人每天都不可避免地與他人交往，在有聲無(wú)聲、直接間接中用交流的方式獲得感應(yīng)和認(rèn)同。我們需要
2024-11-14 12:17
【摘要】男女同學(xué)的交往“苦澀的回憶”當(dāng)時(shí)，帶隊(duì)我來(lái)講講我的故事：1986年，我16歲，品學(xué)兼優(yōu)，在一次春游活動(dòng)上，因?yàn)榕c一個(gè)同班的女生單獨(dú)合影一張而被大家疑為“戀愛(ài)”，當(dāng)時(shí)，我們被要求交待自己所有的“隱私”，在高壓之下，在異樣的目光中，最后我不得不離開(kāi)學(xué)校走上自學(xué)之路。討論：男生、女生交往
2024-11-14 12:18
【摘要】創(chuàng)造我們的奇跡劉翔賽后說(shuō)：“我感覺(jué)今天自己是一個(gè)奇跡的主角。今天我發(fā)揮地非常好，從比賽開(kāi)始到結(jié)束我感覺(jué)都非常好。奧運(yùn)會(huì)冠軍這是一個(gè)令人不可思議的成績(jī)，我想今天中國(guó)人向全世界證明了我們可以跑的更快，不會(huì)輸給其他人。”一、擁有潛能——我就是寶藏
2024-11-14 13:22
【摘要】法律是什么？法律是一種特殊的行為規(guī)范一、法律有國(guó)家制定或認(rèn)可二、法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，具有強(qiáng)制性三、法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力提供法律服務(wù)和幫助的機(jī)構(gòu)法律服務(wù)所律師事務(wù)所公證處法律援助中心?當(dāng)自己的合法權(quán)益
2024-11-14 17:13
【摘要】我上中學(xué)了１、中學(xué)生活與小學(xué)有什么不同之處？２、我們應(yīng)該怎么樣適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活呢？校園情況知多少?我校的校名：?我校的地址：?我校的校訓(xùn)：?我校的始建年：?知名校友：?開(kāi)設(shè)的課程：?我校的特點(diǎn)：?我校有哪些主要建筑物：?我校有多少教室和辦公室：?我校的校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、政教處
2024-11-14 20:06
【摘要】夢(mèng)想煩惱成功幸福失敗拼搏健康競(jìng)爭(zhēng)青春大派送美貌才學(xué)愛(ài)好金錢(qián)某青春銷售店在電視臺(tái)播了一則?出售青春?的廣告。廣告稱：本店有青春可售，批發(fā)零售皆可。欲購(gòu)從速，相關(guān)事宜面談、、、某位年近40歲的女士來(lái)到了青春銷售店。她對(duì)售貨員說(shuō)：?給我一份18歲的青春吧。?好的，請(qǐng)你拿一張18歲
2024-11-14 20:05
【摘要】稷峰二中郭姝利據(jù)統(tǒng)計(jì)，近年各類未成年人傷害事件呈上升趨勢(shì)。每年我國(guó)有近2萬(wàn)14歲以下兒童非正常死亡，40至50萬(wàn)兒童受到車禍、中毒、他殺、自殺等意外傷害，未成年人已成為危險(xiǎn)環(huán)境的受害者?！浴侗本┣嗄陥?bào)》2020年8月31日請(qǐng)同學(xué)們自學(xué)本框第一目（91
2024-11-14 20:08
【摘要】?據(jù)有關(guān)調(diào)查：“我國(guó)中小學(xué)生因意外死亡的人數(shù)平均每天就有四十多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生消失，觸目驚心的數(shù)字給我們敲響了安全的警鐘。?說(shuō)一說(shuō)，這個(gè)調(diào)查說(shuō)明了說(shuō)明問(wèn)題？生活中生命可能受到哪些侵害？從中我們得到了什么啟示？一、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)
2025-01-24 00:54
【摘要】日本指揮家小澤征爾有一次去歐洲參加指揮家大賽。在進(jìn)行前三名比賽時(shí)，他就安排在最后一個(gè)參賽。評(píng)委交給他一張樂(lè)譜。他開(kāi)始指揮演奏，突然小澤征爾發(fā)現(xiàn)樂(lè)曲中有不和諧的地方。開(kāi)始，他以為是演奏家的演奏錯(cuò)了，就指揮樂(lè)隊(duì)停下來(lái)重新演奏一次，仍覺(jué)得不順暢。這時(shí)，在場(chǎng)的權(quán)威人士都鄭重聲明樂(lè)譜沒(méi)有問(wèn)題，而是他的錯(cuò)覺(jué)。面對(duì)幾百名國(guó)際音樂(lè)權(quán)威，如果你是小澤
2024-11-14 12:33
【摘要】心理測(cè)試：?你喜歡什么樣的世界呢，通過(guò)這個(gè)測(cè)試，可以看出你的性格？?A綠色的世界?B灰色的世界?C藍(lán)色的世界?D紅色的世界綠色的世界綠色是生命的色彩，因此可以看出你是一個(gè)珍惜生命、熱愛(ài)生活的人，非常樂(lè)意去親近大自然，隨和親切，能和周圍的同學(xué)和睦相處，經(jīng)常給人以寬容、大度的良好感覺(jué)。
2024-11-14 12:34
【摘要】說(shuō)說(shuō)你聽(tīng)到過(guò)、看到過(guò)或親身經(jīng)歷過(guò)的各種有關(guān)發(fā)揮潛能的事例。?人腦的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，使它的信息儲(chǔ)存密度非常大，比電子計(jì)算機(jī)容量高一百倍。有人估計(jì)，在一生中一個(gè)人的大腦，可容下5億本書(shū)的知識(shí)。即使一個(gè)人用其一生的時(shí)間和所有的精力學(xué)習(xí)，大腦也永遠(yuǎn)裝不滿。貝多芬恩格斯劉翔周恩來(lái)史豐收1、語(yǔ)言智能；
2024-11-15 00:35
【摘要】第二課時(shí)禮儀展風(fēng)采（設(shè)計(jì)幾個(gè)特定的場(chǎng)合，請(qǐng)同學(xué)們來(lái)表演握手這一常見(jiàn)的禮節(jié)）?1、與同學(xué)相見(jiàn)--------?2、與長(zhǎng)輩相見(jiàn)--------?3、與異性朋友相見(jiàn)-------?4、生意場(chǎng)上的相見(jiàn)-------?5、與領(lǐng)導(dǎo)相見(jiàn)-------歸納握手中藏含的禮儀？?有個(gè)性的小茅”的故事（具體內(nèi)容見(jiàn)
2024-11-14 13:37
【摘要】猜一猜有人說(shuō)，他是蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人；有人說(shuō)，他是園丁，用自己的辛勤，澆開(kāi)了智慧的花朵。——老師歌曲欣賞：《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》老師教給了我……※您是文化知識(shí)的傳播者※您是我們成長(zhǎng)的引路人※您是我們心靈的保健醫(yī)生※您是我們的朋友※您是我們的榜樣
2024-11-18 05:15
【摘要】第八課學(xué)會(huì)拒絕一.身邊的誘惑2311、領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的誘惑面對(duì)榮譽(yù)的誘惑(良好誘惑)1、有付出才會(huì)有回報(bào)。榮譽(yù)必須靠自己踏踏實(shí)實(shí)的努力去爭(zhēng)取。甲：考試時(shí)讓附近的同學(xué)相互關(guān)照,趁機(jī)對(duì)下答案，“互通有無(wú)”。乙：向老師打探出題范圍，讓
2024-11-14 17:12
【摘要】課題：男生女生授課：賴金保兩組照片哪一組更容易區(qū)分性別？12主題詞：性別差異交往與友誼交往的恰當(dāng)方式教學(xué)目標(biāo):?1、情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：體驗(yàn)與分析男女生交往過(guò)程中的現(xiàn)象，學(xué)會(huì)從不同的角度欣賞異性同學(xué)，明確男女生交往的必然性，樹(shù)立健康的異性交往觀念。?2、能力目
2024-11-14 14:55
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