【正文】 生想加盟一家國內(nèi)著名企業(yè)集團(tuán)?！边@都是人們常掛在嘴邊的有關(guān)誠信的格言。能力層級為表達(dá)運(yùn)用 E。目標(biāo)應(yīng)該建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上，生活中要有頑強(qiáng)的毅力，執(zhí)著地走下去，只有堅(jiān)持不懈，才會離目標(biāo)越來越近。參考建議：許多時候，目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)之間存在一定的舉例，需要我們根據(jù)實(shí)際情況，做出適度的調(diào)整，絕不能為了不切實(shí)際的誓言和愿望活著。主要的立意大致有：生活在現(xiàn)實(shí)的人，不能沒有遠(yuǎn)大的目標(biāo)；目標(biāo)要建立在現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上；要將目標(biāo)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，需要努力拼搏，等等。明白這一點(diǎn)，我們以“目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)”為話題作文，就要首先調(diào)動生活積累，回憶起如何處理這問題的人和事、情和景，并選取其中內(nèi)蘊(yùn)豐富，值得反復(fù)咀嚼、玩味的材料組織到文章里來。每個人生活在現(xiàn)實(shí)中，每個人也都有追求的目標(biāo)。關(guān)系的兩個方面可以始終聯(lián)系在一起，也可以有所側(cè)重，無需平均筆墨。這是一類關(guān)系型的作文。煉語言，注重個性化表達(dá)。展開聯(lián)想，深入挖掘主旨。這類作文要注意抓題眼，把握表意重心。因此現(xiàn)實(shí)是基礎(chǔ)，任何目標(biāo)都應(yīng)源于基礎(chǔ)。理想固然令人神往，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的。你要把你的余生花在賣糖水上還是花在改變世界上？”史考利聽從喬布斯的勸告，改變了自己奮斗的目標(biāo)，最終成為有價值的人。當(dāng)年蘋果公司邀請當(dāng)時還在百事可樂工作的史考利加入蘋果，史考利在去留之間反復(fù)徘徊，這時喬布斯用一句著名的話打動了他：“毫無疑問，如果你繼續(xù)留在百事可樂，當(dāng)然可以賣更多的汽水給青少年喝。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“不要去嘗試做一個成功的人，要盡力去做一個有價值的人?！闭怯捎趯ψ约核幍奈恢煤筒焕囊蛩刈隽艘环J(rèn)真的思考，她才會取得今天如此的成就。她說：“我彈得不錯，但不是最好的。但在大學(xué)的一次音樂節(jié)上，她看到了有個11歲的孩子看一眼就能演奏一支曲子，而這個曲子，賴斯認(rèn)為自己要練一年才能彈好。如現(xiàn)任美國國務(wù)卿賴斯在小時候，母親給她起名為“康多莉扎”，意思是“甜美的彈奏”。這和那個漁夫所犯的錯誤是一樣的，殊不知，確立堅(jiān)定不移的目標(biāo)會使一個人走向成功，也會斷送一個人的前程。于是最后農(nóng)夫把竹桿鋸成兩段，才進(jìn)城去了?？梢娔繕?biāo)也應(yīng)隨著現(xiàn)實(shí)的改變而改變?，F(xiàn)實(shí)是水，目標(biāo)是魚。從他的悲劇中，我們不難看出人活在現(xiàn)實(shí)中，要有自己的目標(biāo)，但這些目標(biāo)應(yīng)隨現(xiàn)實(shí)的改變而改變。5．目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)漁夫總是決心今天一定要抓到墨魚，明天一定要抓到螃蟹。一個不信守信譽(yù)的人，在這個社會上常常舉步維艱。她辭職后，每天都能接到十幾個聘請她去工作的電話。校方舉行公開會議的結(jié)果，絕大多數(shù)的與會者都支持女教師。正是這些教育方式讓人們深刻體會到：教育要從細(xì)節(jié)開始，老師以身作則，教育要教人求真，杜絕弄虛作假。從綜合角度來說，不同的教育方式，有不同的結(jié)果。從這個角度立意，要敢于堅(jiān)持正義，不為外力所屈。從女教師的角度來說，她把試卷被判為零分后，引起了家長們的抱怨和反對，遭到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重壓，迫令她屈從。這些年來爆料出來的河北大學(xué)、武漢理工科大學(xué)、華東師大、湖北工業(yè)大學(xué)、首都師范大學(xué)等高等學(xué)府的大量抄襲行為已讓人觸目驚心了。 美國人重視誠信，正如他們懂得誠信是一個人取信立足社會的根基，倘若這個人缺失了誠信，也就缺失了建立在此基礎(chǔ)上的一切美德，他也只會危害社會，侵犯人類，也就不可能成就一番事業(yè)。”可以看成是關(guān)鍵句。如材料最后一句所說：“一個人可以失去財富，失去職業(yè)，失去機(jī)會，但萬萬不可失去信譽(yù)。 再次踏上征程的時候，攜誠信上路吧，讓我們這一路始終與誠信同行！【解析】試題分析：寫作角度：一：重視誠信從學(xué)生角度來說，他們從互聯(lián)網(wǎng)上抄襲了一些現(xiàn)成的材料，剽竊他人的勞動成果，缺乏誠信。把誠信作為根基，我們的生命之廈會更穩(wěn)固，攜誠信上路，我們的生命之旅會更加多彩！ 誠信猶如一潭清澈幽靜的湖水，寧靜，淡泊，美麗，它以自己樸素而又整潔的面容，向人展示自己的美麗。我們誠信待人，付出的是真誠和信任，收獲的是友誼和尊重。殊不知，高尚的品德是靠平時一點(diǎn)一滴的積累修養(yǎng)而成，在小事面前尚不能以誠信嚴(yán)格律己，何談大事？一種在小事中養(yǎng)成的慣性只會讓我們在背離誠信的道路上越走越遠(yuǎn)?！?然而，在21世紀(jì)的今天，誠信這一美德卻被一些人逐步淡忘和遺失。宋慶齡任國家副主席的時候，有一次許諾幼兒園的孩子們“六一”要去看望他們，但“六一”那天天氣突變，傾盆大雨下個不停，老師和孩子們都以為她不會去了。 時空變幻，可誠信依然閃爍著誘人的光芒。數(shù)不勝數(shù)的誠信的人有如繁星，在歷史的長河中熠熠生輝。的確，誠信是每個人安身立命的前提。”“言必信，行必果。4．讓我們與誠信同行我國流傳著許多有關(guān)誠信的名言，如“人無信不立，國無信不強(qiáng)。考點(diǎn)：能寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章。具體情況具體分析。下面提供幾個寫作思路。自然，如何立意，完全可以因材料而異。人的生活、學(xué)習(xí)、工作往往受到這二者的影響。以“目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)”這個話題而言，要注意圍繞“目標(biāo)”與“現(xiàn)實(shí)”的關(guān)系，不能只寫“目標(biāo)”而忽視“現(xiàn)實(shí)”，反之也不行。這類作文，除了要吃準(zhǔn)有關(guān)概念的含義外，還必須扣緊概念之間的關(guān)系。用一段材料引發(fā)思考，激發(fā)想象。巧構(gòu)思，化抽象為具體。明限制，確定選材范圍?！窘馕觥吭囶}分析：這是一道命題作文題。就像水里如果沒有了魚，就會失去色彩；魚如果脫離了水根本就不能存活?？梢娫谶x擇人生目標(biāo)時應(yīng)該考慮這個目標(biāo)能否更好地實(shí)現(xiàn)人生價值。但是，如果你加入蘋果電腦，卻能改變世界?！蔽艺J(rèn)為：一個好的目標(biāo)應(yīng)隨現(xiàn)實(shí)的改變而改變，但更重要的是這個目標(biāo)對世界有價值，而且通過努力可以實(shí)現(xiàn)。是??！世界少了一個鋼琴家，卻有了一個出色的政治家。實(shí)際上，幾乎所有的曲子我都能彈，但我永遠(yuǎn)不能像真正的鋼琴家彈得那樣好。鋼琴世界的激烈競爭和嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)使賴斯放棄了自己的鋼琴夢。于是小賴斯立志成為一名鋼琴家。這其中的關(guān)鍵就在于懂不懂得隨機(jī)應(yīng)變。農(nóng)夫想要進(jìn)城，但實(shí)際情況卻阻礙了他目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，如果農(nóng)夫懂得隨機(jī)應(yīng)變，就不回會以損害自己的利益才能通過城門。古時候，有一個農(nóng)夫拿著一根竹桿要過城門，但竹桿太長，城門太窄，不能通過。魚要不斷的適應(yīng)水里生存環(huán)境，如果水底缺氧，魚就要游到水面上來。目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)就像一個魚池。但市場是變化的，漁夫卻不會隨著市場的變化而隨機(jī)應(yīng)變，最后在自己的誓言中饑寒交迫地離開了人世。 本次作文，可以從自身或者他人的角度切入。思路二：從回歸自我的途徑看，可以立意：人生要淡泊寧靜、給自己一片心靈天空、不要讓心靈遭受蒙蔽等。從查標(biāo)情況來看，學(xué)生較多能從這個角度入手。這是一則哲思類材料作文，材料往往具有隱喻性特征，不直接說明道理，一般借用生活中的日常事例，諷喻、勸誡、啟迪人們，寄寓深刻道理。對于這類作文，學(xué)生首先要學(xué)會怎么確定文章的立意。春暖花開，鳥語花香，山間小徑悠然前往，在陽光的映射下，在綠蔭的遮蔽下，在芬芳的香氣中，我們的心靈得到了真正的清醒，那種純真的呼喚令我們賞心悅目。做真正的自己，堅(jiān)持高潔的追求；做真正的自己，保持純真的心靈；做真正的自己，不管別人說什么，擁有什么。有的人喜歡別羨慕別人怎么生活，向往別人的那種做官、有房、有車的生活，所以在對比別人中，他迷失了自己。每天生活在這樣的競爭中，即便我們擁有了財富和權(quán)勢，我們卻無法擁有真正的自己。在財富和權(quán)勢的爭斗中，人可能會蒙上自己那一顆簡單純樸的心，用盡一切方法和手段去謀求，甚至?xí)奚说纳．?dāng)我們被外界因素誘惑時我們就可能無法控制自己。人是一個有思想有情感有智慧的動物，人在成長中以某些追求為生活的目標(biāo)，一旦目標(biāo)達(dá)到時，人往往有一種滿足感，但之后卻發(fā)現(xiàn)，那不是自己的真心，那種目標(biāo)也并不能真正令自己快樂，這時，人會感覺失去了自己。你就是你，模仿別人的人生毫無意義，風(fēng)風(fēng)雨雨的前方永遠(yuǎn)像個謎——做真正的自己！酒純則香，情真則貴，聲清則美，心凈則真。光環(huán)下，不能正確對待的他開始飄忽不定，變成了今天這個樣子。在郝某看來，雷楚年之所以成這個樣子，家庭教育上還是有問題?，F(xiàn)在實(shí)在還不起了，不想管他了。檢察官告訴成都商報記者，在辦案過程中，檢方曾聯(lián)系過他的父親，不過雷父不愿提起此事。應(yīng)有的反思路要一步一步走雷楚年曾告訴辦案檢察官，他學(xué)習(xí)跟不上，覺得上學(xué)沒啥意思，于是想通過各種方式掙錢。而被害人均要求嚴(yán)懲雷楚年，并追回贓款，部分被害人還申請開庭時旁聽庭審。同時，雷楚年還涉嫌偽造國家機(jī)關(guān)印章罪、偽造公司印章罪。檢方指控，他在幫助別人進(jìn)入成都重點(diǎn)中學(xué)以及購買駕照時，還偽造了成都市教育局印章以及駕校的印章。被抓的雷楚年已不再是曾經(jīng)的那個清瘦的英雄少年，而是變成了22歲胖乎乎的成年小伙兒。之后，為了掩飾謊言，雷楚年還偽造了教育部門的公章，制作了虛假的“通知”、“成都市初中報名接收條”，交給朱某某、唐某某，其實(shí)他根本就不可能辦成這件事。越陷越深吹噓能幫孩子進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)詐騙17．5萬承辦檢察官介紹，有一次，在參加朋友聚會時，雷楚年聲稱他在教育局有關(guān)系，得知這一信息的周某說表姐朱某某想讓孩子進(jìn)成都某重點(diǎn)中學(xué)。之后，雷楚年離開成都，前往深圳。郝某和他鬧分手，雷楚年不同意，并以分手后就別想要錢相威脅。郝某相信了雷楚年，給了他10萬元現(xiàn)金，之后一直沒有消息。2013年初，郝某從母親那里繼承了近30萬遺產(chǎn)。郝某說，由于雷楚年名聲在外，也就有人托他辦事，像讀成都市重點(diǎn)中學(xué)、上戶口等。而雷楚年的家庭條件卻一般，父母工薪階層。而且，他還經(jīng)常在買了經(jīng)濟(jì)艙的機(jī)票后，偷偷換成頭等艙，然后還告訴郝某，他是因?yàn)榭拐鹁葹?zāi)英雄的榮譽(yù)免費(fèi)升級為頭等艙的。他還喜歡旅游，“我們?nèi)ミ^三次三亞，還去了北京、廈門、桂林、麗江等很多地方。”被雷楚年稱為黃哥的黃老師很關(guān)心他，一而再再而三地要求他返回學(xué)校讀書，但均不起作用，“經(jīng)常逃課，他那時的光環(huán)好重啊，到處耍。他的變化大手大腳地花錢承辦此案的檢察官在提訊雷楚年時，雷楚年曾說，到高中后，自己沒怎么去讀書。記者在磁峰中學(xué)操場旁邊的公示欄里看到了雷楚年當(dāng)年作報告的照片，下面寫著“全國抗震救災(zāi)英雄少年”。黃老師說，雷楚年作報告很放得開，他的語言能力很強(qiáng)。雷楚年是未成年人，黃老師陪同。在雷楚年曾經(jīng)就讀的磁峰中學(xué)，學(xué)校警衛(wèi)兼體育老師的黃老師對雷楚年的事情非常熟悉。雷楚年想起了教室旁邊的那棵樹，縱身一躍，他抱住了那棵樹滑了下來。2008年，汶川大地震發(fā)生的瞬間，他正在課間休息，突然感覺腳下在抖，意識到發(fā)生地震后，雷楚年撒腿跑到了操場上。在汶川大地震中，雷楚年勇救7名同學(xué)，被評為全國“抗震救災(zāi)英雄少年”，他也因此成為2008年北京奧運(yùn)會火炬手。7月底，高新區(qū)檢察院批準(zhǔn)逮捕，并于10月以詐騙罪、偽造國家機(jī)關(guān)印章、偽造公司印章罪起訴雷楚年。2013年10月，雷楚年潛逃至廣東省深圳市，并于次年6月到深圳市公安局蓮花派出所報案稱其錢包被盜，該所在受案過程中發(fā)現(xiàn)雷楚年系被上網(wǎng)追逃人員，遂將其抓獲。根據(jù)調(diào)查，雷楚年第一次涉嫌詐騙發(fā)生在2013年初，其在與郝某談戀愛期間，以非法占有為目的，向郝某謊稱可以幫助其進(jìn)入某航空股份有限公司上班，進(jìn)而虛構(gòu)需要打點(diǎn)關(guān)系等理由，從郝某處騙取10萬元。6年后，身負(fù)英雄光環(huán)的他，卻躍入了深淵……雷楚年，這個名字，不止在成都、在四川，乃至在全國來說，也曾經(jīng)是一個響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧?dāng)年在汶川大地震中，這個彭州初中生，在地震發(fā)生時勇救7名同學(xué)，與林浩等一起被評為全國“抗震救災(zāi)英雄少年”，他也因此成為2008年北京奧運(yùn)會火炬手。也可以用“關(guān)鍵把握法”來審題立意，抓住關(guān)鍵句“但雷楚年在榮耀和光環(huán)面前，最終迷失了自己”來分析，可知，他之所以會迷失是因?yàn)樗恢靥摌s，不重個人修養(yǎng)，而社會也對他疏于教育，一味贊揚(yáng)，最終導(dǎo)致不良后果，據(jù)此，亦可確定正確立意。在平時復(fù)習(xí)中要注意積累各類型材料作文的特點(diǎn)及審題立意的方法，熟練掌握并使用“主旨領(lǐng)悟法”“關(guān)鍵把握法”“由果溯因法”“舍次求主法”“寓意揭示法”“細(xì)節(jié)切入法”“多向發(fā)散法”等審題立意、提煉觀點(diǎn)的技巧。能力層級為表達(dá)運(yùn)用 E。因此，作文的立意可以確定為：加強(qiáng)自身修養(yǎng)、榮譽(yù)的鞭策作用、切莫被“捧殺”……角度二：從社會管理者角度追究責(zé)任，頒發(fā)各類榮譽(yù)一定要慎重，“捧殺”遠(yuǎn)甚于“棒殺”。這一案例再次敲響了警鐘：人啊，要想做英雄，修身必在先。他們的案例告訴我們：要做一個深受人們贊頌的人，必須具有良好的道德品質(zhì)和高素養(yǎng)的行為。還有貪官成克杰、劉志軍、劉鐵男等人，他們?yōu)E用職權(quán)，貪污受賄，數(shù)額巨大，影響極壞，最終走向了不歸路。古往今來，在為人民做出貢獻(xiàn)后而沉迷于榮譽(yù)，最后被釘在恥辱柱上的也不少。永遠(yuǎn)地激勵后人，為新的夢想而奮斗，他們才是真正的英雄。讓敵人的槍聲，作為婚禮的禮炮。刑場上的婚禮——陳鐵軍、周文雍夫婦，為了革命事業(yè)，將自己的愛情埋在心底，全身心的投入了新中國的解放事業(yè)而戰(zhàn)斗?！皾L滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，江水東流，帶走多少歲月，但那些偉人卻沒有隨江水付諸東流，反而卻各垂青史，受后人敬仰，被一代文豪魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的史記的作者司馬遷，在受宮刑的情況下忍辱負(fù)重，毅然選擇“茍且偷生”，因“父命難為”，這是需要有何等修養(yǎng)和氣度啊，如果司馬遷選擇了自暴自棄，又怎么會有《史記》文學(xué)巨著，塵寰信史流傳后世？因此，他堪稱英雄，一個戰(zhàn)勝自己、戰(zhàn)勝他人的大英雄。這種雨給人們帶來一時壯觀，卻又轉(zhuǎn)瞬即逝，有人享受了它的美麗壯觀后又清醒過來，然而有的人卻沉迷于它的美麗不能自拔，正如汶川抗震小英雄雷楚年，陷入了“流星”的輝煌中，從而迷失了了自己，到頭來只能是揮霍青春，身敗名裂，身陷囹圄，如