統(tǒng)編版部編版新人教版高中必修中外歷史綱要上第14課清朝的鼎盛與危機(jī)【知識(shí)體系】-文庫(kù)吧資料

【摘要】基于新課標(biāo)的必修教材《中外歷史綱要·上冊(cè)》知識(shí)體系第四單元《明清中國(guó)版圖的奠定與面臨的挑戰(zhàn)》第14課清朝的鼎盛與危機(jī)【內(nèi)容提要】中國(guó)古代最后一個(gè)君主專制王朝清朝(1616-1911)，是繼元朝之后又一個(gè)由北方民族建立的大一統(tǒng)帝國(guó)，雖然它統(tǒng)一中國(guó)的過程造成了短期的戰(zhàn)亂破壞，其統(tǒng)治也帶有一定的民族壓迫色彩，但它在中華文明史的貢獻(xiàn)還是巨大的。在清朝統(tǒng)治下，出現(xiàn)了文

2025-06-28 03:20

統(tǒng)編版部編版新人教版高中必修中外歷史綱要上第25課人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)【知識(shí)體系】-文庫(kù)吧資料

【摘要】第25課?人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解全面內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)及人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)程分析國(guó)民黨政權(quán)在大陸統(tǒng)治滅亡的原因探討中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得中國(guó)革命勝利的原因和意義【內(nèi)容提要】抗戰(zhàn)勝利后，國(guó)民黨為堅(jiān)持獨(dú)裁統(tǒng)治，發(fā)動(dòng)全面內(nèi)戰(zhàn)。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)，在解放區(qū)進(jìn)行土地改革，在國(guó)統(tǒng)區(qū)形成第二條戰(zhàn)線。人民解放軍實(shí)施戰(zhàn)略反攻，贏得戰(zhàn)略決戰(zhàn)的勝利，加速了國(guó)民黨統(tǒng)治的崩潰。

2025-06-28 03:22

統(tǒng)編版部編版新人教版高中必修中外歷史綱要上第9課兩宋的政治與軍事【知識(shí)體系】-文庫(kù)吧資料

【摘要】基于新課標(biāo)的必修教材《中外歷史綱要·上冊(cè)》知識(shí)體系第三單元《遼宋夏金多民族政權(quán)的并立與元朝統(tǒng)一》第9課兩宋的政治和軍事【內(nèi)容提要】宋朝（960年-1279年）：上承五代十國(guó)，下啟元朝。分北宋和南宋兩個(gè)階段，共歷18帝，享國(guó)319年，是古代文明的成型時(shí)期。政治上：結(jié)束了五代十國(guó)以來分裂割據(jù)的局面，并通過分權(quán)與收權(quán)來加強(qiáng)專制集權(quán)；科舉制的完善與文官體制的發(fā)展

2025-06-28 07:16

統(tǒng)編版部編版新人教版高中必修中外歷史綱要上第7課隋唐制度的變化與創(chuàng)新【知識(shí)體系】-文庫(kù)吧資料

【摘要】基于新課標(biāo)的必修教材《中外歷史綱要·上冊(cè)》知識(shí)體系第二單元《三國(guó)兩晉南北朝的民族交融與隋唐大一統(tǒng)的發(fā)展》第7課制度的變化與創(chuàng)新歷史園地資料編寫團(tuán)隊(duì)李錦芳【內(nèi)容提要】三國(guó)兩晉南北朝至隋唐時(shí)期的制度在傳承中創(chuàng)新。南北朝時(shí)期在察舉制基礎(chǔ)上創(chuàng)建了九品中正制，為隋唐時(shí)期的科舉制奠定了基礎(chǔ)；中樞政務(wù)機(jī)構(gòu)在三公九卿的框架內(nèi)逐漸形成了三省制的雛形，為隋唐時(shí)期的三省六部制

2025-06-30 03:38

統(tǒng)編版部編版新人教版高中必修中外歷史綱要上第16課鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的沖擊與因應(yīng)【知識(shí)體系】-文庫(kù)吧資料

【摘要】基于新課標(biāo)的必修教材《中外歷史綱要·上冊(cè)》知識(shí)體系第五單元《晚清時(shí)期的內(nèi)憂外患與救亡圖存》第16課鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的沖擊與因應(yīng)【內(nèi)容提要】當(dāng)歐洲進(jìn)入資本主義發(fā)展時(shí)代，清政府作為中國(guó)的統(tǒng)治者對(duì)世界形勢(shì)的變化渾然不覺。兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗，清政府被迫簽訂一系列不平等條約，中國(guó)淪為半殖民地半封建社會(huì)。面對(duì)民族危機(jī)，林則徐、魏源和徐繼畬等近代中國(guó)最早睜眼看世界的人，初步提出了向

2025-06-28 03:22

統(tǒng)編版部編版新人教版高中必修中外歷史綱要上第23課從局部抗戰(zhàn)到全面抗戰(zhàn)【知識(shí)體系】-文庫(kù)吧資料

【摘要】基于新課標(biāo)的必修教材《中外歷史綱要·上冊(cè)》知識(shí)體系第八單元《中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)》第23課《從局部抗戰(zhàn)到全面抗戰(zhàn)》【課標(biāo)解讀】一、初中歷史課標(biāo)（2011年版）1931年日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)九一八事變，中華民族面臨嚴(yán)重的民族危機(jī)，全國(guó)抗日救亡運(yùn)動(dòng)不斷高漲。1937年日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)七七事變，以國(guó)共兩黨第二次合作為基礎(chǔ)的中華民族全面抗戰(zhàn)從此開始

2025-06-28 03:22

統(tǒng)編版部編版新人教版高中必修中外歷史綱要上第13課從明朝建立到清朝入關(guān)【知識(shí)體系】-文庫(kù)吧資料

【摘要】基于新課標(biāo)的必修教材《中外歷史綱要·上冊(cè)》知識(shí)體系第四單元《明清中國(guó)版圖的奠定與面臨的挑戰(zhàn)》第13課從明朝建立到清朝入關(guān)【內(nèi)容提要】明朝時(shí)期，專制集權(quán)趨于強(qiáng)化，統(tǒng)一多民族國(guó)家趨于穩(wěn)固。政治上，廢宰相，設(shè)內(nèi)閣，權(quán)分六部，宦官專權(quán)；海疆治理上，鄭和下西洋，從海禁到重新開放海外貿(mào)易，西歐殖民擴(kuò)張，沿海地區(qū)受到嚴(yán)重侵?jǐn)_；內(nèi)陸邊疆治理上，明朝和蒙古關(guān)系的演變，明朝對(duì)西藏的

2025-06-28 03:20

統(tǒng)編版部編版新人教版高中必修中外歷史綱要上第18課挽救民族危亡的斗爭(zhēng)【知識(shí)體系】-文庫(kù)吧資料

【摘要】第五單元晚清時(shí)期的內(nèi)憂外患與救亡圖存第18課挽救民族危亡的斗爭(zhēng)【內(nèi)容提要】甲午戰(zhàn)敗，日本從《馬關(guān)條約》中獲取了大量利權(quán)，刺激列強(qiáng)掀起了瓜分中國(guó)的狂潮，中華民族危機(jī)空前嚴(yán)重，中國(guó)社會(huì)內(nèi)部展開了不同的方式來挽救民族危亡。一種是以精英集團(tuán)內(nèi)部的激進(jìn)派為代表，展開了一場(chǎng)自上而下的政治改良運(yùn)動(dòng)——戊戌變法，但最終被當(dāng)權(quán)的守舊勢(shì)力鎮(zhèn)壓；一種是群眾性的反帝愛國(guó)運(yùn)動(dòng)——義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)，

2025-06-28 03:22

統(tǒng)編版部編版新人教版高中必修中外歷史綱要上第12課遼宋夏金元的文化【知識(shí)體系】-文庫(kù)吧資料

【摘要】基于新課標(biāo)的必修教材《中外歷史綱要》知識(shí)體系第三單元《遼宋夏金多民族政權(quán)的并立與元朝的統(tǒng)一》第12課遼宋夏金元的文化【內(nèi)容提要】遼宋夏金元的文化，承隋唐之后，繼續(xù)有所發(fā)展。宋元是封建文化高度繁榮的階段，在科學(xué)技術(shù)方面有突出發(fā)展，對(duì)世界文明的進(jìn)步起了重要作用。理學(xué)的產(chǎn)生、宋詞和元曲的繁榮、世俗文學(xué)的出現(xiàn)，是這一時(shí)期文學(xué)發(fā)展的特點(diǎn)。隨著契丹、黨項(xiàng)、女真、蒙古等族同漢族文化的

2025-06-21 22:02

統(tǒng)編版部編版新人教版高中必修中外歷史綱要上第11課遼宋夏金元的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)【知識(shí)體系】-文庫(kù)吧資料

【摘要】基于新課標(biāo)的必修教材《中外歷史綱要》知識(shí)體系第三單元《遼宋夏金多民族政權(quán)的并立與元朝的統(tǒng)一》第11課遼宋夏金元的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)【內(nèi)容提要】伴隨宋代農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的作物熟制的變化，糧食產(chǎn)量的增加，直接導(dǎo)致了宋代人口過億和經(jīng)濟(jì)作物種植的推廣。作物熟制的變化主要發(fā)生在南方地區(qū)，加速了南北經(jīng)濟(jì)的差距和經(jīng)濟(jì)重心的南移，為加強(qiáng)南北經(jīng)濟(jì)聯(lián)系，元代重新整修大運(yùn)河，開拓海運(yùn)。農(nóng)業(yè)效益增加也為城市人

2025-06-28 02:20

統(tǒng)編版部編版新人教版高中必修中外歷史綱要上第1課中華文明的起源與早期國(guó)家知識(shí)體系-文庫(kù)吧資料

【摘要】基于新課標(biāo)的必修教材《中外歷史綱要·上冊(cè)》知識(shí)體系第一單元《從中華文明起源到秦漢大一統(tǒng)國(guó)家的建立與鞏固》第1課中華文明起源與早期國(guó)家【內(nèi)容提要】文明的起源實(shí)質(zhì)上就是國(guó)家的起源。工具的使用是人區(qū)別于動(dòng)物的標(biāo)志，原始農(nóng)業(yè)的出現(xiàn)奠定了文明的基礎(chǔ)。隨著剩余財(cái)富的出現(xiàn)，社會(huì)分工（腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的分工）發(fā)展、階層分化（尤其是貧富分化）加劇，文明走向產(chǎn)生。傳說中的五帝時(shí)

2025-06-28 03:22

統(tǒng)編版部編版新人教版高中必修中外歷史綱要上第29課改革開放以來的巨大成就【知識(shí)體系】-文庫(kù)吧資料

【摘要】基于新課標(biāo)的必修教材《中外歷史綱要》知識(shí)體系第十單元改革開放與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期第29課改革開放以來的巨大成就【內(nèi)容提要】1978年中共十一屆三中全會(huì)召開以來，中國(guó)進(jìn)入到改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期。偉大的時(shí)代，往往離不來偉大思想的指導(dǎo)。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)各族人民，開創(chuàng)并發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。在這一理論體系的指導(dǎo)下，中國(guó)的綜合國(guó)力不斷提升，國(guó)

2025-06-30 03:38

統(tǒng)編版部編版新人教版高中必修中外歷史綱要上第21課五四運(yùn)動(dòng)與中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生【知識(shí)體系】-文庫(kù)吧資料

【摘要】基于新課標(biāo)的必修教材《中外歷史綱要·上冊(cè)》知識(shí)體系第七單元《中國(guó)共產(chǎn)黨成立與新民主主義革命興起》第21課《五四運(yùn)動(dòng)與中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生》【內(nèi)容提要】巴黎和會(huì)上，中國(guó)外交遭遇慘敗，轟轟烈烈的反帝愛國(guó)運(yùn)動(dòng)——五四運(yùn)動(dòng)由此爆發(fā)。五四運(yùn)動(dòng)是無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的人民大眾反帝反封建的新民主主義革命的開端。五四運(yùn)動(dòng)后誕生的中國(guó)共產(chǎn)黨，給災(zāi)難深重的中國(guó)人民帶來了光明和希望，指明中國(guó)革命

2025-06-28 03:22

統(tǒng)編版部編版新人教版高中必修中外歷史綱要上第17課尋求國(guó)家出路的探索和列強(qiáng)侵略的加劇【知識(shí)體系】-文庫(kù)吧資料

【摘要】基于新課標(biāo)的必修教材《中外歷史綱要》知識(shí)體系第五單元《晚清時(shí)期的內(nèi)憂外患與救亡圖存》第17課《尋求國(guó)家出路的探索和列強(qiáng)侵略的加劇》【內(nèi)容提要】十九世紀(jì)中期，隨著資本主義世界市場(chǎng)的初步形成，西方殖民國(guó)家也進(jìn)一步加緊了對(duì)中國(guó)的侵略，中國(guó)社會(huì)各階層隨之掀起了不同形式的抗?fàn)?。農(nóng)民階級(jí)通過太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)提出了《天朝田畝制度》和《資政新篇》，雖有很大的局限性，但反映了農(nóng)民階級(jí)的基本

2025-06-28 03:22

統(tǒng)編版部編版新人教版高中必修中外歷史綱要上第27課社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展【知識(shí)體系】-文庫(kù)吧資料

【摘要】基于新課標(biāo)的必修教材《中外歷史綱要·上冊(cè)》知識(shí)體系第九單元《中華人民共和國(guó)成立和社會(huì)主義革命與建設(shè)》第27課《社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展》【內(nèi)容提要】1949至1978是中國(guó)人民進(jìn)行社會(huì)主義革命和建設(shè)的歷史時(shí)期，建國(guó)初期，新中國(guó)以蘇聯(lián)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)為鑒戒，由主動(dòng)全面學(xué)習(xí)斯大林建設(shè)道路到力圖擺脫蘇聯(lián)影響，獨(dú)立探索適合中國(guó)國(guó)情的社會(huì)主義建設(shè)道路；由科學(xué)地、實(shí)

2025-06-28 03:22

統(tǒng)編版部編版新人教版高中必修中外歷史綱要上第2課諸侯紛爭(zhēng)與變法運(yùn)動(dòng)知識(shí)體系(更新版)

統(tǒng)編版部編版新人教版高中必修中外歷史綱要上第2課諸侯紛爭(zhēng)與變法運(yùn)動(dòng)知識(shí)體系(專業(yè)版)

統(tǒng)編版部編版新人教版高中必修中外歷史綱要上第2課諸侯紛爭(zhēng)與變法運(yùn)動(dòng)知識(shí)體系(留存版)

統(tǒng)編版部編版新人教版高中必修中外歷史綱要上第2課諸侯紛爭(zhēng)與變法運(yùn)動(dòng)知識(shí)體系-文庫(kù)吧