八年級物理上冊課堂小測本第4章物質(zhì)的形態(tài)及其變化習(xí)題課件新版粵教滬版-文庫吧資料
2025-06-27 12:24本頁面
【正文】 分）利用如圖 K423所示的小紙鍋，可以將水加熱至沸騰，但紙鍋沒有燃燒 . 其原因是：在加熱過程中，水不斷吸熱，當(dāng)水沸騰后，水繼續(xù)吸熱，溫度__________，也說明水的沸點 __________（填“高于”或“低于”）紙的著火點 . 98 吸熱 保持不變 保持不變 低于 探究汽化和液化的特點 第 2課時探究汽化和液化的特點 (二 ) 1. （ 3分）夏天，一罐易拉罐飲料在冰箱中被冷藏一段時間后，取出放一會兒，表面會變濕 . 即使馬上用干毛巾擦，一會兒又變濕 . 這是發(fā)生了 （ ） A. 飲料滲出 B. 飲料泄漏 C. 液化 D. 汽化 2. （ 3分）以下措施中，無法使氣體液化的是（ ） A. 使氣體溫度降低到足夠低 B. 壓縮氣體體積并降低氣體溫度 C. 使氣體體積壓縮到足夠小 D. 增大氣體體積并升高溫度 C D 3. （ 3分）天津“狗不理”包子全國聞名，蒸包子的籠一般都有好多層，通常都是最上層的包子先熟，對于這種現(xiàn)象解釋正確的是 （ ） A. 上面的包子個頭小 B. 水蒸氣上升過程溫度變高 C. 上面的蒸籠保溫效果好 D. 水蒸氣到達(dá)最上面蒸籠后會液化放熱 D 4. （ 3分）醫(yī)生在發(fā)燒病人身上擦酒精，這樣做的目的是 （ ） A. 酒精升華時吸熱，可以達(dá)到降低體溫的效果 B. 酒精汽化時吸熱，可以達(dá)到降低體溫的效果 C. 酒精汽化時放熱，可以達(dá)到降低體溫的效果 D. 酒精升華時放熱，可以達(dá)到降低體溫的效果 B 5. （ 3分）隨著人民生活水平的提高，飯桌上的菜肴日益豐富，吃飯時發(fā)現(xiàn)多油的菜湯與少油的菜湯相比不易冷卻 . 這主要是因為 （ ） A. 油的導(dǎo)熱能力比較差 B. 油層阻礙了熱的輻射 C. 油層和湯里的水易發(fā)生熱交換 D. 油層覆蓋在湯面，阻礙了水的蒸發(fā) D 6. （ 3分）如圖 K424所示，抽動活塞，使注射器吸入少量乙醚；堵住注射器的管口，繼續(xù)向后抽動活塞，可以見到液態(tài)的乙醚消失不見；反方向推動活塞，壓縮管內(nèi)氣體，可以觀察到管內(nèi)再次出現(xiàn)液態(tài)的乙醚 . 這個實驗說明 （ ） A. 壓縮氣體的體積可以使氣體液化 B. 壓縮氣體的體積可以使氣體凝華 C. 通過壓縮，可以使所有氣體液化 D. 通過壓縮，可以使所有氣體凝華 A 7. （ 4分）有一種“超聲波噴霧降溫扇”，它的原理是利用超聲波把水打擊為很細(xì)小的水霧，在風(fēng)扇轉(zhuǎn)動時噴出，噴霧可以增加空氣中的水分，風(fēng)扇吹風(fēng)加快了空氣中水分的 __________（填物態(tài)變化名稱），從而加快了從周圍物體 __________（填“吸收”或“放出”）熱量，達(dá)到降溫的目的 . 汽化 吸收 8. （ 8分）如圖 K425所示，某學(xué)校的同學(xué)在科學(xué)實踐課中組裝的一套模擬海水蒸餾的裝置 . 用酒精燈給試管①中的海水加熱，使海水沸騰，過一會兒，在試管②中玻璃管下端會出現(xiàn) __________，這是采用了__________方法，使水蒸氣 __________（填物態(tài)變化名稱），這個過程是 __________（填“吸熱”或“放熱”）的；在實驗過程中，試管② 里水的溫度會升高，這主要是因 為： ____________________. 小水珠 降低溫度 液化 放熱 水蒸氣液化放熱 探究熔化和凝固的特點 第 1課時探究熔化和凝固的特點 (一 ) 1. （ 4分）下列物態(tài)變化中，屬于熔化現(xiàn)象的是（ ） A. 初春，冰雪融化匯成溪流 B. 仲夏，剛從冰箱拿出的冰棍冒“白氣” C. 深秋，學(xué)校操場的小草上有露水 D. 嚴(yán)冬，湖水結(jié)成冰 A 2. （ 4分）為了使冬天路面上的積雪很快熔化，常會在積雪上灑鹽
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1