【摘要】第五章民事權(quán)利第一節(jié)民事權(quán)利概述一、民事權(quán)利的概念通說:民事權(quán)利是民事主體依法享有并受法律保護的利益范圍或?qū)嵤┠承袨橐詫崿F(xiàn)其利益的可能性。這些可能性包括:1、主體直接享有其利益或直接
2025-05-18 12:17
【摘要】第五章民事權(quán)利客體第一節(jié)民事權(quán)利客體概述一、民事權(quán)利客體釋義民事權(quán)利客體是指民事權(quán)利所指向的對象或目標,即民事權(quán)利的利益載體。由于民事權(quán)利在民事法律關(guān)系中處于主導(dǎo)地位,且權(quán)利義務(wù)是相互對應(yīng)的,權(quán)利所指向的對象也就是義務(wù)所指向的對象。因此,民事權(quán)利的客體也就是民事法律關(guān)系的客體。?二、民事權(quán)利客體的
2025-05-07 03:29
【摘要】中華人民共和國民法第七章了解民事法律制度培養(yǎng)權(quán)利責任意識一、民法概述(一)概念和調(diào)整對象平等主體:參與民事法律關(guān)系而處于平等地位的當事人,包括公民和法人。對
2024-08-29 01:16
【摘要】一個女嬰降臨人間,父親給她起名叫田甜。甜甜6歲上小學(xué),12歲步入中學(xué)的校園。田甜喜歡繪畫,升入中學(xué)后她的兩幅獲獎作品被一家出版社選入《少年兒童美術(shù)作品集錦》出版。田甜品學(xué)兼優(yōu),多次獲得“優(yōu)秀共青團員”稱號。田甜能歌善舞,她同意青少年雜志刊登了她的舞臺照。春節(jié)期間,她獲得了200元壓歲錢,汶川大地震發(fā)生后,她將其全部捐給了災(zāi)區(qū)小朋友。
【摘要】第四框切實保護知識產(chǎn)權(quán)專題二民事權(quán)利和義務(wù)名稱保護對象是否須辦理手續(xù)保護期限著作權(quán)專利權(quán)商標權(quán)商業(yè)秘密不同種類知識產(chǎn)權(quán)的法律特征作品發(fā)明創(chuàng)造商標經(jīng)營信息或技術(shù)信息否否是注冊商標須辦理手續(xù)作者有生之年加死后5
2025-01-12 05:36
【摘要】第七課我有署名權(quán)第二框:民事權(quán)利知多少公民享有的民事權(quán)利主要包括:1、財產(chǎn)所有權(quán)和與財產(chǎn)所有權(quán)有關(guān)的財產(chǎn)權(quán),如繼承權(quán)、受贈權(quán)等2、人們對自己腦力勞動成果依法享有的權(quán)利,包括知識產(chǎn)權(quán)(智力成果權(quán)),如著作權(quán)、專利權(quán)、商標權(quán)、發(fā)明權(quán)、發(fā)現(xiàn)權(quán)、技術(shù)改進權(quán)和合理化建議權(quán)。3、人身權(quán),如生命健康權(quán)、人身自由權(quán)、
2024-08-14 17:03
【摘要】DOC格式論文,方便您的復(fù)制修改刪減淺析胎兒的民事權(quán)利能力(作者:___________單位:___________郵編:___________)【摘要】胎兒民事權(quán)益的保護是我國法律所面臨的一個十分現(xiàn)實的問題。我國現(xiàn)行民法不承認胎兒的民事主體地位,從而導(dǎo)致了胎兒的很多利益得不到法律的有
2025-05-15 20:21
【摘要】專題二民事權(quán)利和義務(wù)專題二速效提能訓(xùn)練考點內(nèi)容解讀考點內(nèi)容解讀人身權(quán)1.人身權(quán)的內(nèi)涵公民的人身權(quán)是民事主體依法享有的與其人身不可分離而又無直接財產(chǎn)內(nèi)容的民事權(quán)利,是以實現(xiàn)人身利益為內(nèi)容的權(quán)利。2.人身權(quán)的地位和作用人身權(quán)是民事主體的一項最基本的權(quán)利,它是其他民事權(quán)利存在的前提,是現(xiàn)代文明社會進步和發(fā)
2024-11-20 17:44
【摘要】《生活中的法律常識》2021高考(1B)自選模塊復(fù)習(xí)民事權(quán)利和義務(wù)(1)民事法律關(guān)系與民事法律責任(2)人身權(quán)(3)物權(quán)的三種類別(4)知識產(chǎn)權(quán)(5)民事權(quán)利的行使與界限
2025-05-22 22:59
【摘要】?專題二民事權(quán)利和義務(wù)?考點1[認真對待權(quán)利和義務(wù)]?1.民事法律關(guān)系?(1)含義:民事法律關(guān)系,是由民法調(diào)整的財產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系。?(2)三個要素:主體、客體和內(nèi)容。?民事法律關(guān)系的主體,又稱民事主體,是指參與民事法律關(guān)系之中,享有民事權(quán)利、承擔民事義務(wù)的公民(自然人)、法人或者其他
2024-11-25 05:56
【摘要】論民事權(quán)利及其體系——以多維結(jié)構(gòu)為視角分析摘要:對民事權(quán)利的分析應(yīng)該從內(nèi)部與外部同時入手,于其內(nèi)民事權(quán)利由各項權(quán)能構(gòu)成,于其外民事權(quán)利不可能孤立存在,必然和其他社會因素發(fā)生聯(lián)系形成一個多維結(jié)構(gòu),同時隨著時間的推移而不斷變化發(fā)展形成一個不斷延伸的有層級的根狀體系,因此,民事權(quán)利體系應(yīng)是一個動態(tài)系統(tǒng)中的相對靜態(tài)定義。
2025-07-04 03:22
【摘要】天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632行政程序中對民事權(quán)利的尊重民事訴訟中經(jīng)常遇到如何對待具體行政行為的問題,對此,目前的態(tài)度比較統(tǒng)一,即應(yīng)給予充分的尊重。具體表現(xiàn)在:當事人在民事訴訟中對具體行政行為提出異議的,民事審判不能否定該具體行政行為的合法性,可告知當事人提起行政訴訟。當事人提起行政訴訟,如民事審判必須以行政訴訟的結(jié)果為依據(jù)的,中止民事
2024-08-29 17:13
【摘要】-*-5民事權(quán)利的行使與界限首頁XINZHIDAOXUE新知導(dǎo)學(xué)ZHONGNANTANJIU重難探究DANGTANGJIANCEI當堂檢測學(xué)習(xí)目標思維脈絡(luò)1.理解民事活動的基本準則。2.明確法律對民事權(quán)利行使的界限。3.通過探究認識合理合法行使權(quán)利的必要性。4.進一步理解公民
2024-11-25 05:04
【摘要】第三單元承擔社會責任第11課公民的民事權(quán)利常見的民事權(quán)利課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標目錄知識結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?同胞姐弟趙一與趙二、趙三,因爭奪老人遺產(chǎn)撕破了臉皮。趙一認為,自己作為女兒也是老人的孩子,有權(quán)享有繼承權(quán)。而兩個弟弟則認為根據(jù)傳統(tǒng),女兒外嫁后就不算趙家人了,不應(yīng)享有繼承權(quán)。老人的遺產(chǎn)理應(yīng)由他們
2025-06-26 16:25
【摘要】第三單元承擔社會責任第11課公民的民事權(quán)利民事權(quán)利與義務(wù)課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標目錄知識結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?快遞包裝存在材料回收難、回收率低等問題,由此形成的垃圾污染問題越來越嚴重。大量材料一次性使用,不僅在資源方面形成極大浪費,對水土環(huán)境也造成污染,更威脅著自然環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。加快綠色快遞
2025-06-26 16:21