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正文內(nèi)容

河南專用20xx年中考語文總復習第一部分積累與運用專題四語言的運用試題部分課件-文庫吧資料

2025-06-27 06:57本頁面
  

【正文】 內(nèi)在關系分析作 答。 ,哈尼梯田是什么樣子 ,更取決于你在什么季節(jié)看到它。 春季 ,微風過處 ,梯田波光粼粼 ,像極了木 刻年畫 。 C組 教師專用題組 考點 1 銜接與排序 1.(2022江西 ,5)給空缺處選填語句 ,最恰當?shù)囊豁検?(2分 )? ( ) 元陽的哈尼梯田依山順勢 ,層層疊疊 ,連綿向上 ,直通云海。 喜 八百里大湖 憂 大湖八百里 悲 大湖八百里 樂 八百里大湖 答案 B 先根據(jù) 《 岳陽樓記 》 中的“先天下之憂而憂 ,后天下之樂而樂” ,填寫上聯(lián)“后樂 先憂” 。下面是 關于岳陽樓的一副對聯(lián) ,在橫線處依次填入詞語 ,將這副對聯(lián)補充完整 ,正確的一項是 (2分 )? ( ) 去老范一千年 ,后 先 ,幾輩能擔天下事 。 6.(2022北京 ,4)岳陽樓是江南三大名樓之一。 下聯(lián) : 。 5.(2022內(nèi)蒙古包頭 ,6)完成下面的對聯(lián)題。 B和 E是婚聯(lián) , D和 F是壽聯(lián) 。而 B項中“書”則明顯是圖書之意。 “池”“箋”“走龍蛇”可看 出與書法有關?,F(xiàn)在他將下列有關 書法 的對聯(lián)整理在 了一起 ,但是其中有一副不屬此類 ,請你幫他找出來。答題時應緊扣所選課文的內(nèi)容 ,按照對聯(lián)的格 式要求進行擬寫。請從下面篇目中 ,任選其一 ,自擬一副對聯(lián) ,表達你對文章的理解和感悟。 。 聯(lián)。此聯(lián)意思 :雖然錦繡的文章原本不是我作 ,但我的書閣琳瑯滿架只 待你來求取。仿寫句子時 ,句式結構要與提供的上下句結構相似 ,內(nèi)容 要與所列舉人物作品 (經(jīng)歷 )相關。我想與陶淵明一起重訪桃花源 ,想與范仲淹攜手登臨 岳陽樓 ,(1) 。 6.(2022廣東 ,5)仿照畫波浪線的句子 ,在橫線上續(xù)寫一句話 ,使之構成排比。三是句意要與前面連貫 ,句子通順 。 答案 (示例 )群星 就交給淘氣的螢火蟲去點亮吧 天空 就交給孤傲的雄鷹去丈量吧 解析 一是注意格式與前面一致 ,“,就交給 去 …… (必須是動詞 )吧” 。 , 。 (4分 ) 冬日離去 ,暖春中一覺醒來 ,你會發(fā)現(xiàn)大自然已開始分配工作了 :小草 ,就交給細密的春雨 去染綠吧 。觀察例句可發(fā)現(xiàn)句式為“表現(xiàn)在 …… ”,另外要注意第一句的行 為應發(fā)生在“校園里” ,第二句的行為應發(fā)生在“校園外”。 (要求 :語意連貫 ,句式一致 )(4分 ) 校園里 ,你的文明 ,也許就 表現(xiàn)在上下樓梯時的靠右行走 , , 表現(xiàn)在閱覽室取書時的輕拿輕放 。 4.(2022重慶 A卷 ,5)重慶創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市 ,需要人人參與 ,從我做起。 。 (擬物 )。喻體 : 富士山。 答案 A 。 ,把失敗接起來 ,焊上去 ,作為登山用的尼龍繩子和金屬梯子。 3.(2022江西 ,5)下列句子 沒有 使用修辭手法的一項是 (2分 )? ( ) ,勞動手腳勤快 ,這種年輕女人在昆明附近村子中多的是。 ②依據(jù)例句的特點 ,遷移相同點改寫不同點。 具體地說 ,在內(nèi)容上 ,重視“神似” ,使仿句在陳述對象、思想內(nèi)容、修辭方法、語氣語調(diào)和情 感基調(diào)等方面與例句前后連貫、語意銜接 。最后保持句子結構一致 ,組織答案即可。首先要明確“青面獸”是 《 水滸傳 》 中的楊志 ,《 三國演 義 》 中的楊修字“德祖” ,“香菱”為 《 紅樓夢 》 中的人物 。癡香菱 , 。 青面獸 , 。 2.(2022內(nèi)蒙古包頭 ,6)仿照加點部分 ,在橫線上補寫語句 ,使語意完整。其次注意觀察畫 線句的句式特點 ,發(fā)現(xiàn)畫線部分是“溫馨是 …… (具體生活場景 )的 …… (數(shù)量詞 +名詞 )”結構 , 其中“具體生活場景”最好采用“地點 +人 +事”的結構。 (示例 )溫馨是放假時外婆精心準備的一桌佳 肴 溫馨是困惑時老師情真意切的一次長談 解析 本題考查語句仿寫的能力。 答案 要求 :內(nèi)容緊扣溫馨 (1分 )。 。 溫馨是上學前媽媽語重心長的一 句叮囑 。 考點 3 仿寫與修辭 1.(2022重慶 A卷 ,5)仿照下面畫波浪線的句子 ,續(xù)寫兩個句子。另一方面 ,全部采 用諸如徽式墻、月亮門、園林窗、水墨丹青風景畫等中國元素來構圖 ,令畫面充滿中國味 道。其次 ,從形式上看圖 畫的構成 ,分析其創(chuàng)意。 (符合寓意即可 ) 解析 (1)認真觀察圖 ,結合圖的寓意和創(chuàng)意兩方面作答。 寓 意 :整幅圖強調(diào)的是文明的中國才更美麗 ,倡導人們講文明 ,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)。 (2分 ) 標題 : 答案 (1)(只答寓意得 1分 ,能結合創(chuàng)意的任何一個方面作答得滿分 ) 創(chuàng)意一 :用漢字來構圖 ,既用其形 ,更用其意。 (4分 ) (1)說明這則公益廣告的創(chuàng)意。 (2)描述畫面 ,注意題干要求“用生動的語言描述” ,解答時注意展開合理想象 ,創(chuàng)設情境。 (1)確定畫面主題 ,可以從分析圖中三代人的表情、動作入 手。這是一幅多 么和諧溫馨的畫面啊 ![要點 :畫面內(nèi)容完整 ,有情景 ,語意生動連貫。 (符合畫面主題即可 ) (2)(示例 )炎炎夏季 ,酷暑難耐。 (4分 ) (1)這幅圖表現(xiàn)了什么主題 ?(1分 ) (2)用生動的語言描述畫面內(nèi)容。 ,又沒有禮 貌。 A.“我父母說不安全 ,不讓我去”與“小亮不想 去”意思不符。 答案 D 此題考查口語交際能力 ,在題目創(chuàng)設的情境下 ,語言要準確、得體。 ,周末人多會更不安全。 ?你是不是不想活了。 ,周末人多會更不安全。小亮對 小明說 : ,我父母說不安全 ,不讓我去。 7.(2022黑龍江哈爾濱 ,5)下面情境下 ,表述最準確、得體的一項是 (3分 )? ( ) [情境 ]夏天某日 ,初二學生小明給同班好友小亮打電話 ,約小亮周末一起去江邊游玩。先閱讀材料 ,劃分層次 ,刪繁就簡 ,提煉出關鍵詞。中國國家 航天局探月與航天工程中心副主任劉彤杰 ,在近日舉行的國家“十二五”科技創(chuàng)新成就展上 透露 ,中國計劃于 2022年 5月底或 6月初將嫦娥四號的中繼衛(wèi)星發(fā)射至地月拉格朗日點的軌道 上 ,并在約半年后發(fā)射嫦娥四號的著陸器和巡視器 ,對月球背面南極艾特肯盆地開展著陸巡視 探測。 (字數(shù)不超過空格限制 )(2分 ) 據(jù)新華社專電 這里既無風也無雨 ,除了不時飛落的大大小小的隕石 , 已經(jīng)寂靜了 40多億年。 C 項中的“上課時間就不要去打籃球了”與題干情境不符。所以 A項中的讓小楓去網(wǎng)吧打游戲肯定不符合小川的 想法 ,可以排除。 ,不過萬一受傷影響中考可就不值了 ,你這段時間就不要打籃球了。 ,這時候還打籃球 ,萬一把腿摔折了 ,不能參加中考 ,這輩子就完了。 5.(2022黑龍江哈爾濱 ,5)下面情境下 ,語言表述最準確、得體的一項是 (3分 )? ( ) [情境 ] 臨近中考 ,小楓同學有些煩躁緊張 ,想在課余時間去打籃球放松一下。國民綜合閱讀率所給 6個數(shù)值變化不大 ,基本呈一條直線 ,而手機閱 讀增長率所給數(shù)值則有明顯的漲幅。表述 合理即可 ) 解析 圖中有兩組數(shù)據(jù) ,其中一組為國民綜合閱讀率 ,另一組為手機閱讀增長率。 (答出一點給 2分 ,答出第③點即可給 4分 。② (國民 )手機閱讀增長率大幅度提高。 4.(2022河北 ,5)閱讀下面圖表 ,請綜合 2022年到 2022年的數(shù)據(jù) ,寫出兩條信息。用在此處不恰當。 D.“見風 使舵”原指根據(jù)風向來操縱船舵 ,比喻看勢頭或看別人的眼色行事 ,根據(jù)形勢的變化而改變方 向或態(tài)度 。” ,弘毅同學說 :“老師 ,您可以幫我找 《 老人與海 》 這本書嗎 ?謝謝 !” ,舒然同學口渴了 ,對路人說 :“喂 ,哪里有賣水的 ?” ,子達贊嘆道 :“梁律師反應機敏 ,真是見風使舵 ,讓人佩服啊 !” 答案 B A.“拋磚引玉”是謙辭 ,在此形容專家的發(fā)言 ,不得體。首先要認真審題 ,根據(jù)題目中的關鍵詞“讀 圖”“向舅舅介紹”“‘最新展覽’信息”“入館時間”等 ,提取圖中相關信息 ,然后根據(jù)口 語交際的要求作答 ,表述要有禮 (稱呼 )、有物 (重要信息 )、有序 (表述順序 )。另外 ,請您注意博物館開放時間為 9點到 17點 ,16點停止 入館。② 80字左右。請仔細讀圖 ,寫一段話 ,向舅舅介紹你從截圖中了解到的 6月 2日“最新展 覽”信息 ,并提醒他入館時間。 2.(2022山西 ,14)老家的舅舅 6月 2日要帶孩子參觀山西博物院?!?2022年 5月 1日河北省部分城市天氣情況的預報” 分為“白天”和“夜間”兩大組數(shù)據(jù)信息。白天最高氣溫在 22℃ 至 25℃ 之間 ,夜間最低氣溫在 11℃ 至 13℃ 之間 , 晝夜溫差在 11℃ 左右。 (4分 ) 2022年 5月 1日河北省部分城市天氣預報 城市 白 天 夜 間 天氣現(xiàn)象 風向風力 最高氣溫 天氣現(xiàn)象 風向風力 最低氣溫 石家莊 雷陣雨 北風 3~4級 22℃ 小雨 北風 3級 12℃ 唐 山 陰 東風 3~4級 23℃ 陣雨 北風 3~4級 11℃ 廊 坊 陰 東北風 3~4級 25℃ 小雨 北風 3級 12℃ 滄 州 陰 東北風 3~4級 22℃ 小雨 北風 3~4級 12℃ 衡 水 陰 北風 3~4級 24℃ 陣雨 北風 3~4級 13℃ 邢 臺 陰 北風 3級 23℃ 陣雨 北風 3~4級 13℃ 答案 2022年 5月 1日河北省部分城市天氣預報 :白天以陰天為主 ,夜間為小雨或陣雨 。 考點 2 概括與表達 1.(2022河北 ,4)下面圖表是中國天氣網(wǎng)發(fā)布的 2022年 5月 1日河北省部分城市天氣情況的預 報?!坝屑s不來過夜半 ,閑敲棋子落燈花”表現(xiàn) 出寂寞和淡然 。生活的忙碌讓我們怎能不懷想“閑”的飄逸?!坝屑s不來過夜半 ,閑敲棋子落燈花” , 。 10.(2022廣西南寧 ,6)下列語段空白處依次填入三個句子 ,排序正確的一項是 (2分 )? ( ) 當時間變得越發(fā)昂貴 ,消磨時間、降低速度的“閑”便越發(fā)奢侈。 ①五體投地與氣急敗壞 ②豎大拇指與評頭論足 ③看得下去與看不下去 答案 ③ ① ② 解析 本題考查語意連貫。 9.(2022寧夏 ,5)將備選的三個短語分別填入下面語段中的括號內(nèi) ,使表達準確連貫。大自然叩擊著我們的心靈 ,讓我們探求著忠誠、 勇敢、灑脫的真諦。橫線后面的句子說 的是年與理想、生活的關系 ,6個句子中②⑤句談論的是這三者之間的關系 ,C項的尾句恰恰就 是② ,據(jù)此就可以確定 C項正確。 ①所以 ,對于中國人來說 ,過年是非要強化不可的了 ②這生活與迷人的理想混合在一起 ,便有了年的意味 ③年在農(nóng)閑時 ,便有大把的日子可以折騰 ④一切好吃好穿好玩以及好的想法 ,都要放在過年上 ⑤在過年的日子里 ,生活被理想化了 ,理想也被生活化了 ⑥年又在四季之始 ,生活的熱望熊熊燃起 A.②⑤④③⑥① B.⑤③④②⑥① C.③⑥①④⑤② D.①④③②⑥⑤ 答案 C 可以使用排除法選出銜接最恰當?shù)囊豁棥? 。 。 。中國人過年 ,與農(nóng)業(yè)關系較大。因而答案為 B項。 A.⑤②③④⑦①⑥ B.②③⑦①⑥④⑤ C.⑤②③⑦④①⑥ D.②③⑦⑤⑥④① 答案 B 先通讀所給的 7個獨立的句子 ,從中確定總起句為② ,確定這段文字主要談論的內(nèi)容 為“直言”和“婉言”兩種說話方式。 ⑥對于有些事物 ,人們一般不愿意直接說明白 ,而用一些相應的同義詞委婉曲折地表達出來 ,這 就是婉言。 ④批評別人或不同意別人的意見 ,要盡量避免用直言 ,而采用委婉含蓄的語言形式。 ②說話的方式很多 ,這里介紹兩種 :直言和婉言。所以最恰當?shù)呐? 序為 :②③① 。③ 講的是“別人” 。這樣 ,人才能實現(xiàn)從“小我”向“大我”的轉(zhuǎn)變 ,成為一個有 文化、有教養(yǎng)的人。 。 5.(2022重慶 A卷 ,4)依次填入下面橫線處的句子 ,最恰當?shù)囊豁検?(3分 )? ( ) 文化影響人的思維方式和行為習慣 ,調(diào)節(jié)人與世界的關系。 ①精巧 ②端莊 ③娟秀 ④含蓄 A.①③④② B.②①④③ C.③①④② D.③①②④ 答案 C 本題考查正確理解并運用詞語的能力。 4.(2022新疆 ,5)在下列文段空白處填入的詞語 ,順序恰當?shù)囊豁検?(3分 )? ( ) 王羲之是中國古代一位杰出的書法家 ,被稱為書圣。 A.① 句后 B.② 句后 C.③ 句后 D.④ 句后 答案 A 本題考查語言表達連貫的能力。 ③那只是生活對我們的一次磨煉 ,淬火后的精鋼將會更加堅強。 文段 :① 青春 ,從哪里跌倒就要從哪里爬起來。故選 B。由句間邏輯關系來看 ,②⑤ 是銜接在一起的 ,且②在⑤之
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