【正文】 (2022蘇州 ,13—15,8分 )閱讀下面一篇文章 ,回答問題。對于古老的生活傳統(tǒng)和文化習俗 ,他們懂得 珍惜 ,重視傳承。他們有著獨特的生活智慧 ,用服飾上的牡丹等圖案紀念祖先 ,記錄歷史 。 (示例 )苗族的祖先曾經(jīng)在中原生活 ,后被迫遷往西南 。 解析 這道題要求結合三則材料 ,針對苗族的“服”和“飾” ,逐一進行概括。 評析 這道題重點考查對詩歌內(nèi)容的理解能力 ,需要將詩歌里的意象進行整合并描寫出來。 解析 這道題需要結合注釋對材料一的內(nèi)容逐句進行梳理 ,然后進行場景描寫。你閱讀上述材料后 ,向順順談了自己的理解。牡丹產(chǎn)于北方 ,西南并不生長。 (3分 ) ,談談苗族服飾有哪些特點。 在苗族的觀念里 ,人死后 ,只有穿上這種衣服 ,才能被祖先承認 ,靈魂也才能回到祖先居住的地 方。 就這樣 ,在沒有文字的情況下 ,苗族同胞“以針為筆、以線為墨、以布為紙” ,讓自己的服飾承 擔了其他任何服飾都不能夠承擔的沉重使命 ,并最終讓它變成了一部穿在身上的史書。后 來 ,她的女兒要出嫁了 ,她按照所記的符號 ,重新用各種不同的彩線 ,精心繡制出一套特別精巧 漂亮的女裝 ,作為女兒的嫁衣。以后 ,每渡一條河 ,每翻一座山 ,她 都要在衣服上縫下記號。渡過長江時 ,她在右袖子上繡上 一根藍線 。其來歷 ,有這樣的傳說 ,說蘭娟是古 代的一位苗族女首領 ,在帶領苗族同胞南遷時 ,為了記住南遷的歷程 ,想出了用彩線記事的辦 法。他們大部分沿烏江西行 ,進入貴州、云南、四川等 地。當苗族的先民們總算在相對理想的環(huán)境中有了一個休養(yǎng)生息、繼續(xù)發(fā)展的機會 ,又相繼 遭到堯、舜、禹的長期征伐 ,三苗被迫遷徙到江西、湖南的崇山峻嶺中。 不久 ,一個新的政權 ——三苗國 ,建立在江淮河湖地區(qū)。 古籍記載 ,苗族起源于 5000多年前的九黎部落 ,首領蚩尤便被視為苗族的先祖。苗族服飾所凝聚的 ,是歷史的記憶。許多野生植物如槐花、梔子、橡斗已用來做染料 ,并 且還種植了藍草 ,能染出各種不同的青藍色 ,種茜草和紫草專染紅、紫諸色。商代貴族平時常穿彩色絲綢衣服 ,還 加上種種織繡花紋 ,用個寬寬的花帶子束腰。③花苗 :苗族。 (選自 《 新編清詩三百首 》 ,王英志編著 , 江蘇古籍出版社 1995年版 ) [注 ] ① 黎峨道中 :自云南黎州至峨山縣的途中。 [材料一 ] 黎峨道中 ① [清 ]查慎行 青紅顏色裹頭妝 , 尺布縫裙稱膝長。 方法點撥 在文中找出與選項相關的詞句 ,然后將兩者進行比較 ,看表述的內(nèi)容是否正確。 評析 本題考查學生理解文章內(nèi)容的能力。 方法點撥 首先鎖定答題范圍 ,然后找出相關詞句 ,最后進行概括。 評析 本題考查學生篩選信息的能力。 (3分 ) 解析 通讀全文 ,根據(jù)題干要求 ,鎖定答案范圍 ,分條作答即可。闡明了胡蘿卜的起源和演化 過程。 繪制出的胡蘿卜基因組序列草圖很可能是迄今最完整的蔬菜基因組序列草圖。 評析 本題考查學生辨析說明方法并體會其作用的能力。 (任選一種 )(1分 ) 解析 從第②段中的“但”字 ,可以判定這段采用了作比較的說明方法 ,同時注意分析比較的 目的或結果。 (2分 )作比較 :將胡蘿卜與生菜、芹菜作比較 ,突出了胡蘿卜質脆味 美 ,更受大部分家庭主婦青睞。 ,其他農(nóng)作物也可能具有胡蘿卜的“特長”。 、質脆味美、富含營養(yǎng) ,是世界各國飲食中的重要組成部分。 (3分 ) ,具有哪些價值 ?請分項列出。研究人員表示 ,這一研究為改善胡蘿卜和其他農(nóng)作物的營養(yǎng)價值 提供了可能 ,不僅能夠幫助胡蘿卜育種者改善胡蘿卜的口感和營養(yǎng)價值 ,未來還有望讓其他農(nóng) 作物具備胡蘿卜的“特長” ,使口味更好 ,更有營養(yǎng)。他們把胡蘿卜的基因組序列和其他植物進行了比較 ,來確認在進化道路上 ,胡蘿 卜的祖先究竟是何時與葡萄、獼猴桃以及西紅柿“分道揚鑣”的。而后 ,他們對包括野生種 和栽培種在內(nèi)的 35個不同品種的胡蘿卜樣品和亞種進行了測序。 ④菲利普 這很可能是迄今最完整的蔬菜基因組序列草 圖 ,相關論文在線發(fā)表在 《 自然 ③美國威斯康辛大學麥迪遜分校的菲利普 ②胡蘿卜和生菜、芹菜屬于植物中的一大類 ,但它質脆味美 ,更受大部分家庭主婦青睞。它不僅可 以讓我們了解生物的本源 ,還能夠讓我們更好地對生命進行“改造”。 五、 (2022蘇州 ,12—14,8分 )閱讀下面一篇文章 ,回答問題。 解析 此題考查說明文的信息提煉與概括。防止駕駛員出現(xiàn)心理懈怠 。 (4分 )防止駕駛員產(chǎn)生精神疲勞 。先判斷屬于什么說明方法 ,畫線句中 有具體的數(shù)字“ 152公里”“ 33處之多”等 ,可見使用了列數(shù)字的說明方法 。說明許多國家修建高速公路時有意設置大量的彎道。解答時必須抓住被定義事物的基本屬性和本質特征 ,多采用判斷句的形式 進行概括。 解析 此題考查說明方法的運用。 (2分 ) ②段中畫線部分使用了哪些說明方法 ?有什么作用 ?(3分 ) 。 你也許已注意到 ,車輛從高速公路下來都一律經(jīng)過一段彎道 ,車輛緩慢地沿著彎道順從而下 ,這 段彎道就是對駕駛人員的安全引導 ,防止車輛下高速路后車速過快而誘發(fā)安全事故。再者 ,從眼睛的視覺特性來看 ,如果汽車司機長時間地注視著無限遠方 , 會產(chǎn)生一種視差 ,把近處的東西看成是遠方的東西 ,醫(yī)學上謂之“空虛近視” ,對安全行車極為 不利。 ③研究表明 ,在過于平坦筆直的路面上高速行車極易發(fā)生車禍。 我國北京至天津塘沽高速公路全長 152公里 ,彎道有 33處之 多 ,其中有十幾處彎道是故意設置的。 ②然而 ,現(xiàn)代許多國家修建高速公路時 ,對高速公路的直線路段長度加以限制 ,一般規(guī)定直線段 跨段不超過設計時速的 1/40~1/20?！边@句話形容周代的路況非常好 ,就像磨刀石那樣 平整 ,像離弦之箭那樣筆直。 四、 (2022連云港 ,13—15,9分 )閱讀下面的文章 ,回答問題。第④段重點介紹便服中適合勞動者穿著的短衫 。文章第①段引出說明的對象 。若答“宋代世俗社會中仍不乏追逐 華麗衣衫的人” ,不得分。 (評分標準 :從勞動者和士大夫兩個角度作答 ,每點 3分。“長袍幫”指的是宋代士大夫階層愛穿的服裝 ,文章第⑤段介紹 ,士大夫階層普遍 “存在著返璞歸真、崇尚自然的哲學思想” ,這種服裝正好和他們的追求相符。解答此題 ,可從便服的分類 ,以及穿著對象的追求、愛好 來分析。宋代士大夫階層普遍存在著返璞歸真、崇尚自然的哲學思 想 ,他們喜歡穿寬松樸素的便裝。句子中的 “大多”意思是“大部分” ,說明宋代勞動者大部分上身穿一件短短的襦衫 ,下身穿褲子 ,頭戴 巾子 ,赤腳著草鞋 ,但也有特殊的情況 ,有的就不是這樣的打扮 ,體現(xiàn)了說明文語言的準確性與 嚴密性。體現(xiàn)說明文語言的準確性 1 分 ) 解析 本題考查對說明文中語言的賞析。 (評分說明 :詞語在原句中的表達意思 2分 ?！按蠖唷北憩F(xiàn)了勞動者的這樣打扮 具有普遍性。作者在這里 寫柴進的衣著 ,就是運用了舉例子的說明方法 ,來具體準確地說明“當時人們雖然趨向簡樸 ,但 對服裝的質料、顏色、紋飾還是很注重的”。舉例子 ,是通過列舉有代表性的、恰當?shù)? 事例來說明事物特征的說明方法。寫到“追逐服飾華麗”或“服裝的五顏六色、繽紛競呈” ,得 2分 。 運用了舉例子的說明方法 ,具體直觀地說明了部分宋人對服裝的質料、顏色、紋飾 還是很注重的 ,從而說明宋代世俗社會的人仍不乏追逐華麗衣衫 ,更進一步說明了宋代便服的 不拘一格。解答此題 ,在文中找出問題相對應的內(nèi)容 ,即可從中篩選出答 案。 (6分 ) 三、 長袍幫、短衫幫 (評分說明 :答出“長袍、短衫”即可 。 (選自 《 中國服飾 :異彩紛呈的華夏衣冠 》 ,有刪改 ) 《 清明上河圖 》 所描繪的畫面看 ,宋代男子的衣著一般分為哪兩類 ?(3分 ) ③段寫 《 水滸全傳 》 中柴進的衣著有什么作用 ?(5分 ) ④段加點詞語“大多”的表達效果。除去市民文人之外 ,僧侶也 經(jīng)常穿直裰。直裰多用素紗、素絹、麻布及棉布等衣料制作 ,顏 色以黑、白為主。 ⑥當時士大夫階層還愛穿寬大的長袍。足登方履。朱熹給自己設計過一套家常衣服 :上衣是 直領對襟的傳統(tǒng)短襦 ,下擺至膝 。從北宋開始盛行的山水花卉畫 中 ,顯示出一種散淡清雅、平和閑逸的藝術氣氛 ,充分體現(xiàn)出這種思想指導下的審美情趣。 ⑤宋代是封建士大夫文化最發(fā)達的時期 ,形成了一個較大的具有高度文化素養(yǎng)的封建文人階 層。更有趣的是一些擔夫身穿由前后兩個衣片連成的兩當式布背心 ,這 種背心直至今日還可以在北方的農(nóng)村中見到。更常見的是把上衣挽到腰間 ,或者把衣裾掖在腰帶里。這些短衣的衣袖以及褲腿都比較細窄 ,便于勞作。這里有農(nóng)民、船家、商販、挑夫等 ,大多 是 上身穿一件短短的襦衫 ,下身穿褲子 ,頭戴巾子 ,赤腳著草鞋。 《 清明上河圖 》 中眾多人物的服裝 ,該也是五顏六色 ,繽紛競呈的了。 《 水滸全傳 》 中描寫柴進的衣著時 ,說他“身穿一領紫繡團胸繡花袍 ,足 穿一雙金線抹綠皂朝靴”。 ③但從宋代的紡織技術上看 ,當時的絲綢色彩和紋樣是十分豐富的。官吏、商賈、文人和富庶的市民都穿交領長袍或圓領衫 ,頭戴巾子 ,下身穿長 褲 ,足登靴、履。 ②現(xiàn)藏故宮博物院的北宋名畫 《 清明上河圖 》 ,是極其生動的北宋民俗寫照 ,從畫面上可以看 到北宋都城汴梁城中的各色人物服飾。 不拘一格的宋代便服 王志艷 ①與禮服相對而言 ,便服是帝王百官及士庶百姓平常所穿的衣服。 (意思對即可 ) 解析 完成此類題時 ,應結合文中的相關材料作答。③ 口渴是一種獨特的保護機制 ,能使人體免于脫水 。 ①王老師在比賽中大量出汗 ,體液的容量、濃度發(fā)生變化 (或“體液不平衡” ),導致 細胞脫水 ?！坝醒芯匡@示”和平時在閱讀說明文時 遇到的“據(jù)考證”“據(jù)科學家實驗”“據(jù)統(tǒng)計”等短語的作用一樣 ,都能增強文章內(nèi)容的真 實性和權威性 ,使讀者更易接受 。 因為“有研究顯示”強調“血量變化 10%時就可以刺激渴感”是有科學根據(jù)的 (或 交代“血量變化 10%時就可以刺激渴感”這種說法的來源 ),增強了說服力 ,體現(xiàn)了說明文語言 的準確性 ,也體現(xiàn)了科學的精神和思想方法。 解析 本題考查對說明文說明內(nèi)容的理解能力。 如果“渴”的時候不喝水 ,血液和體液的成分得不到調節(jié) ,身體所需要的水分不能得 到滿足 ,“渴”是不會被真正緩解的。④ 運用某種說明方法 ,說明了說明對象的某種特點。② 使文章語言生動 形象 ,增強文章的文學性和可讀性 ,激發(fā)讀者的閱讀興趣 。 解析 在說明文中 ,作者往往會列舉日常生活中的事例、引用傳說故事、引用謎語或者詩歌 等。②引出了說明對象 :口渴的原因。請你用 文中的知 識 解釋這種現(xiàn)象。 (2分 ) 有研究顯示 ,血量變化 10%時就可以刺激渴感。從這個角度來說 ,“望梅”是不能止渴的。 ⑧總而言之 ,“渴”能告訴人們什么時候需要飲水 ,需要的水量是多少。這些神經(jīng)元將來自口腔的信息與血液成分信息結合 ,實時“預測”正在攝取的食物和 飲水將如何影響體液平衡 ,從而對飲水行為進行調節(jié)。 ⑥美國加利福尼亞大學舊金山分校的扎卡里 這個裝置能夠對小 鼠血液、大腦神經(jīng)元活動、環(huán)境溫度以及進食飲水狀況進行實時監(jiān)測。 ④那么新的問題來了 ,大腦又是如何感知渴覺呢 ?時至今日 ,這仍是一個科學家們不能完全解 答的問題。 有研究顯示 ,血量變化 10%時就可以刺激渴感。大腦的某個部位感覺到這種脫 水 ,人就會產(chǎn)生渴感 ,而喝水后 ,體液得到稀釋 ,渴感就消失了。例如 ,增加食鹽 (氯化鈉 )的攝入量 ,會增加機體細胞外液中溶質的濃度 , 就會感到口渴。只是 “望梅”真的能止渴嗎 ? ② 實際上 ,“渴”是一種極其復雜的生理現(xiàn)象。 “望梅”能否止渴 ①口渴是人體一種獨特的保護機制 ,它可使人體免于脫水 ,當體內(nèi)水分一旦恢復平衡 ,這種“保 護性”的感覺即隨之消失。 方法技巧 解答此類題型 ,考生要先審題 ,抓住題干中的關鍵詞 ,然后帶著目標在文章中迅速找 到答題區(qū)間 ,篩選出有用信息 ,最后歸納概括。同時 ,1999年起 ,北京市連續(xù)多年干旱 ,自然降水不足” ,可知原因主要 有城市快速發(fā)展 ,人口劇增 ,連年干旱 ,降水不足。 (4分 ) 解析 本題考查篩選并概括文章中信息的能力。連續(xù)多年干旱 ,降水不足。然后 ,結合圖 2南水北調工程路線圖中線末端的箭頭指示 ,可明確判斷出給北京市供水的線路是中線 ,起點 是丹江口。首先 ,鏈接材料中明確指出 “東線工程位于東部 ,因地勢低需抽水北送至華北地區(qū)。 從圖 2看 ,流入北京市的南水主要走的是中線 ,起于丹江口。一類是像本 題這樣給出加點詞。 審題方法 從題干“加點的詞語”和選項設置可以看出 ,本題實際上是要求考生揣摩說明文 語言的特點及其表達效果。 D.“近”“接近”意思相同?！霸斐伞笔钦兄?、引起?！按蠓睕]有速度快的意思。 B.“大幅”指的是幅度大、范 圍廣 。 “只能夠”是“只得”的意思。 B 本題考查對說明文語言準確性的分析能力。表 1說明的是城鎮(zhèn)和城六區(qū)自備井數(shù)量多、 供水量大。先抓住題干關鍵詞“地下水埋深” ,再結合文章內(nèi)容提取 出關鍵信息 ,從而對標注的具體位置做