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正文內(nèi)容

小學(xué)科學(xué)宇宙單元分析-文庫吧資料

2024-11-14 14:12本頁面
  

【正文】 國際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)第 26屆大會(huì),經(jīng)兩千余天文學(xué)家表決通過 ——— 太陽系只有八大行星。 ? 為什么冥王星不屬于行星。 建造日、地、月運(yùn)動(dòng)模型,驗(yàn)證推測 觀看月食過程,推測月食成因 觀看課件,進(jìn)一步驗(yàn)證推測 觀察日食過程,推測日食成因 依據(jù)課件,提出日食的種類 介紹月食成因和種類,激發(fā)學(xué)生 進(jìn)一步研究興趣 知識(shí)點(diǎn)探討 日食時(shí)哪邊先虧? 月食時(shí)哪邊先虧 ? 先虧西 先虧東 學(xué)生可能的疑問 ? 月球比太陽小的多,為什么會(huì)遮住太陽? ? 為什么有日環(huán)食卻沒有月環(huán)食? 太陽系 了解太陽系的基本知識(shí) 建太陽系模型 提出今后探索太陽系的方向與研究興趣 進(jìn)一步認(rèn)識(shí)太陽系 幾點(diǎn)建議 ? 了解太陽系知識(shí)要注意分類認(rèn)識(shí)與個(gè)體認(rèn)識(shí)結(jié)合,要注意讓學(xué)生自己提出問題(關(guān)注理由),要注意以如何才能收集到太陽系信息的方法為重點(diǎn)。 本課是不斷尋找證據(jù)推測環(huán)形山成因的過程 環(huán)形山特點(diǎn) 提出環(huán)形山成因假說 依據(jù)環(huán)形山模型推測成因 當(dāng)前環(huán)形山成因假說 幾個(gè)注意點(diǎn) ? 強(qiáng)調(diào)依據(jù)環(huán)形山的特點(diǎn)推測環(huán)形山的成因,整節(jié)課的主旋律是尋找論據(jù)論證自己論點(diǎn)的思維過程,是一個(gè)思維火花碰撞的過程。內(nèi)側(cè)比較陡峭,外側(cè)較平緩。 ? 如何理解蘇軾名句“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”。 ? 月球每天從東邊升起的時(shí)間是不一樣的。 ? 月亮始終以同一個(gè)半球朝向地球,滿月的月相是一樣的。 ? 上半月
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