【摘要】第3單元 學(xué)會待人接物第6課 平等待人人人平等知識整理知識概覽,意味著每個(gè)人平等地享有人的 ?? 和 ??? 。法律面前人人 ,我們平等地享有法定的 ,平等地履行法定的 。?,要求我們尊重人與人的 。人人平等不意味著人人一樣
2025-07-02 22:33
【摘要】相互寬容“寬容”都是寶蓋頭,可見都是寶貝。“寬”下面,是草字頭和“見”,也就是說像雜草一樣的看法都允許并存?!叭荨笔莾蓚€(gè)“人”和一個(gè)“口”,就是你說你的理,我說我的理,不妨求同存異,和而不同。思考:你是怎樣理解寬容的?參考答案:人與人之間存在許多差異,而且每個(gè)人都不可能盡善盡美,只有學(xué)會寬容
2025-06-26 15:19
【摘要】相互寬容“寬容”都是寶蓋頭,可見都是寶貝。“寬”下面,是草字頭和“見”,也就是說像雜草一樣的看法都允許并存。“容”是兩個(gè)“人”和一個(gè)“口”,就是你說你的理,我說我的理,不妨求同存異,和而不同。思考:你是怎樣理解寬容的?參考答案:人與人之間存在許多差異,而且每個(gè)人都不可能盡善盡美,只有學(xué)會寬容
2025-07-02 22:39
【摘要】第7課平等待人人人平等2022“十大責(zé)任公民”雷闖中國乙肝病毒攜帶者獲健康證第一人雷闖,一個(gè)生于1987年的在校大學(xué)生,同時(shí)也是一位乙肝病毒攜帶者。2009年夏天,雷闖用他“雷人”的“行為藝術(shù)”生生“雷倒”了乙肝歧視,成為全國首位拿到健康證的乙肝病毒攜帶者。雷闖說,希望兩年以后,他研究生畢業(yè)
2025-06-26 15:11
【摘要】單元整合學(xué)會待人接物平等待人人人平等每個(gè)人平等地享有人的尊嚴(yán)和基本權(quán)利尊重人與人的差異增強(qiáng)社會活力,促進(jìn)社會和諧消除歧視不因家境、地域和身份等方面的差異歧視
2025-06-26 19:34
2025-06-27 04:38
【摘要】行為要講禮知識整理知識概覽儀表大方語言文明行為得體知識整理知識概覽情景導(dǎo)入重難突破金魚的故事有一個(gè)漁夫捕到一條金魚,它的色彩有如黃金一般奪目。于是,漁夫把金魚獻(xiàn)給了國王。國王很高興,不僅賞賜了漁夫,還把金魚放進(jìn)了華美的魚缸。說來也奇怪,自從那條金魚來了之后,整個(gè)皇宮就彌漫著臭氣。后來國王找到精通金魚語言的人
2025-06-26 19:48
【摘要】第7課 禮貌待人交往須明禮知識整理知識概覽對他人的 。禮貌體現(xiàn)了對他人的尊重和 的心態(tài)。禮貌待人就要人從內(nèi)而外地體現(xiàn)出對他人的 和 。?現(xiàn)人的 。禮貌體現(xiàn)了一個(gè)人的 ???????
2025-06-26 20:00
2025-06-27 04:42
【摘要】友善待人知識整理知識概覽 的心。內(nèi)心善良的人必定真誠待人, ,沒有虛假或偽裝的成分?! 〗K將遭到人們的唾棄。? 做起。只要我們都伸出手,做出小小的 ,就能凝聚成 的人際關(guān)系。?對待 。與不相識的人交往時(shí),我們應(yīng)該心存
2025-06-26 20:06
【摘要】如何講禮貌金魚的故事有一個(gè)漁夫捕到一條金魚,它的色彩有如黃金一般奪目。于是,漁夫把金魚獻(xiàn)給了國王。國王很高興,不僅賞賜了漁夫,還把金魚放進(jìn)了華美的魚缸。說來也奇怪,自從那條金魚來了之后,整個(gè)皇宮就彌漫著臭氣。后來國王找到精通金魚語言的人,才弄清事實(shí)。原來這條金魚經(jīng)常貶損、咒罵其他的金魚,所以它一張口,就會散發(fā)臭氣。國王馬上派人把金魚扔進(jìn)臭水溝
2025-06-27 05:12
【摘要】第8課 與人為善寬以待人知識整理知識概覽以待人有助于 。寬容是指寬厚和容忍,原諒和不計(jì)較他人。我們要包容不同的意見、觀點(diǎn),我們的社會應(yīng)該“ ”。寬容有助于化解 、消融沖突,營造寬松和諧的社會氛圍。?以待人要為 著想,學(xué)會
2025-06-26 19:53