九年級語文下冊第六單元22鄒忌諷齊王納諫習題課件新人教版-文庫吧資料
2025-06-27 03:14本頁面
【正文】 的勝利。 13． (2022， 賀州 )請舉一個我國歷史上關(guān)于進諫或納諫的事例。 喜歡鄒忌 ——他有勇氣 ， 說話講究技巧 ， 有自知之明 ， 能夠冷靜對待別人不切實際的贊譽等。 D． 本文與 “ 三 ” 有關(guān)的信息非常豐富：鄒忌問的人物有三個 ， 人物答語有三次 ， 心理有三種 ， 齊王受蒙蔽情況有三層 ， 進諫情況有三種 ， 進諫進程有三個 ， 獎賞有三個等級等。 B． 寫齊王 ， 惜墨如金 ， 只一個 “ 善 ” 字 ， 既表達了齊王對鄒忌的贊同和納諫的誠意 ， 又恰如其分地顯示了他的矜持和尊貴。 運用了側(cè)面描寫的方法 ， 從側(cè)面反映了鄒忌的才干 ， 并揭示了只有廣開言路 ， 修明內(nèi)政 ， 才能使國家強盛的道理。 10． 下面語句運用了哪種描寫方法？有什么作用？ 燕、趙、韓、魏聞之 ， 皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。 ” 令初下 ， 群臣進諫 ， 門庭若市；數(shù)月之后 ， 時時而間進；期年之后 ， 雖欲言， 無可進者。 ” 王曰： “ 善。臣之妻私臣 ， 臣之妾畏臣 ， 臣之客欲有求于臣 ， 皆以美于徐公。暮寢而思之 ， 曰： “ 吾妻之美我者 ， 私我也；妾之美我者 ， 畏我也；客之美我者 ， 欲有求于我也。忌不自信 ， 而復問其妾曰： “ 吾孰與徐公美？ ” 妾曰： “ 徐公何能及君也？ ” 旦日 ， 客從外來 ， 與坐談 ， 問之客曰： “ 吾與徐公孰美？ ” 客曰： “ 徐公不若君之美也。 B (一 ) 鄒忌諷齊王納諫 《 戰(zhàn)國策 》 鄒忌修八尺有余 ， 而形貌昳麗。 C． 群臣吏民只有獲得獎賞 ， 才能說出想說的話。 國別 西漢 劉向 8． 下列對課文分析正確的一項是 ( ) A． 鄒忌本來并不美 ， 妻、妾、客卻都違心地說他美。 (3)文中鄒忌最直接有力地指出齊王目前的危險處境的一句是： 王之蔽甚矣。 (1)《 戰(zhàn)國策 》 是一部
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