【摘要】第一篇：初二物理教案聲音的產(chǎn)生與傳播 初二物理教案聲音的產(chǎn)生與傳播 編者按：查字典物理網(wǎng)小編為大家收集發(fā)布了初二物理教案聲音的產(chǎn)生與傳播，希望對大家有所幫助。 初二物理教案聲音的產(chǎn)生與傳播 班...
2024-10-20 23:13
【摘要】第四章多彩的光第一節(jié)光的傳播一﹑光的產(chǎn)生光源：能夠發(fā)光的物體稱為光源自然光源：如：太陽﹑螢火蟲﹑水母等人造光源：如：通電的電燈﹑點燃的蠟燭等二﹑光的傳播實驗探究光在水中是沿直線傳播的光在玻璃中是沿直線傳播的
2024-11-14 14:40
【摘要】鄒城四中sdzclyh日常生活中人們是根據(jù)來鑒別不同物質(zhì)的?什么物質(zhì)的顏色、軟硬、氣味等不同想一想自然界是由各種各樣的物質(zhì)組成的，不同物質(zhì)有不同的特性，人們正是根據(jù)物質(zhì)的這些特性來區(qū)分、鑒別不同的物質(zhì)．食用油海水銅導(dǎo)線1.怎樣根據(jù)外觀顏色來鑒別銅塊和鋁塊？體積相同的銅塊和
2024-11-14 19:39
【摘要】一電壓?要在一段電路中產(chǎn)生電流，它的兩端就要有電壓電源的作用就是給用電器兩端提供電壓?用什么字母代表電壓？用U代表電壓?電壓的單位是什么？電壓單位是伏特，簡稱伏，符號是V,常用的單位還有千伏（kV）、毫伏（mV）、微伏（μV）?電壓的單位換算關(guān)系是什么？1kV=1000V
【摘要】第五章電流與電路一、電荷一、電荷1、摩擦起電：用摩擦的方法使物體帶電的現(xiàn)象2、帶電體的性質(zhì)：具有吸引輕小物體的特性3、兩種電荷及電荷間的作用自然界只有兩種電荷正電荷與負電荷4、起電的方法：摩擦、接觸、靜電感應(yīng)5、物體帶電的原因——電子的轉(zhuǎn)移6、驗電器——是利用同種電荷相斥的原理來檢
2025-01-19 08:49
【摘要】物理教學(xué)課件《浮力》單元復(fù)習(xí)浮力浮力方向：產(chǎn)生原因:阿基米德原理：內(nèi)容：公式：實驗方法：物體浮沉的判定：受力分析法：密度比較法：求浮力的方法：浮力的利用：單元知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖：達標練習(xí)題：一、填空：1、浸沒在液體中的物體，當FG時，物體將----
2024-11-14 13:26
【摘要】初中物理第一冊第八章第三節(jié)力的大小能夠影響力的作用效果．在排球運動中，二傳手用力向上托球，球就向上運動．力的方向能夠影響它的作用效果．主攻手用力向下扣球，球就改變運動方向，急速下落．ABAB推門的時候，推力作用到離門軸較遠的點，比作用到離門軸較近的點，易于
【摘要】朔城區(qū)四中徐憲?學(xué)習(xí)目標：1、知道聲音是由振動產(chǎn)生的。?2、知道聲音的傳播需要介質(zhì)，知道聲音在不同介質(zhì)的傳播速度不同。?3、能分析一些常見的聲現(xiàn)象。?重、難點：（重）1、學(xué)生對聲音的產(chǎn)生與傳播過程的探究。?
2025-06-27 08:20
【摘要】進戶線火線零線電能表總開關(guān)保險盒接地插座插座燈座開關(guān)?1、進戶線:零線：接地火線：進戶線火線零線插座插座燈座開關(guān)?2、電能表：顯示用戶消耗的電能?3、總開關(guān)：控制整個電路的通斷?4、保險盒：保
2024-11-14 13:27
【摘要】第三節(jié)力的平衡單位：江津市李市鎮(zhèn)大橋初級中學(xué)校主講：周劍時間：2020年1月同一直線上二力的合成：同方向：反方向：一、溫顧知新二、現(xiàn)象引入1、靜止在桌面上的物體。2、勻速下落的跳傘運動員。提問：上述物體保持靜止和做勻速直線運動是否受到外力？勻速下降物體
【摘要】第四章《物態(tài)變化》復(fù)習(xí)（一）、復(fù)習(xí)各節(jié)知識點：1、溫度：物體的叫做溫度。2、溫度計：測量的工具叫做溫度計。3、溫度計的原理：利用液體的的規(guī)律制成的。4、溫度計的使用：使用前，①、②；使用時，①溫度計的全部
【摘要】物理《聲音產(chǎn)生與傳播》說課稿 物理《聲音產(chǎn)生與傳播》說課稿1一、在新時期下，新的課程改革已經(jīng)全面展開，此時一堂課是否符合新的課改精神，首先要看它的教學(xué)理念。新課程標準中要求注重讓學(xué)生經(jīng)歷從自...
2024-12-07 01:00
【摘要】第二章聲現(xiàn)象第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播玉泉二中劉新平用心傾聽聲音是怎樣產(chǎn)生的？探究聲音的產(chǎn)生猜一猜：利用自己準備的器材和周邊的物體，如鉛筆盒、書、紙、筆、桌子、橡皮筋等來做實驗，想辦法讓它們發(fā)聲，比比看誰的方法多？誰的方法與眾不同？探究聲音的產(chǎn)生試一試
2024-12-01 10:50
【摘要】2020/12/131《科學(xué)探究：聲音的產(chǎn)生與傳播》南陵縣弋江鎮(zhèn)東河初中
2024-11-14 15:37
【摘要】初中物理聲音的產(chǎn)生與傳播說課稿 【教材分析】 一、本課題的地位和作用 聲音是人們交流信息的重要渠道，是日常生活中經(jīng)常接觸到的物理現(xiàn)象，本章講述的是一些與學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)有關(guān)的聲學(xué)初步知識。本章教...
2024-12-07 03:27
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