八年級語文下冊第三單元11核舟記課件1新人教版-文庫吧資料
2025-06-26 20:26本頁面
【正文】 其主要運用了總分結構。因為刻畫得仔細，所以作者當然也寫得細膩；同時還因為核舟的主題是“蓋大蘇泛赤壁云 ”，這樣說明與主題吻合。 著力表現(xiàn)蘇武、魯直和佛印三位游覽者的神情態(tài)度 。罔不因勢象形，各具情態(tài)。蓋大蘇泛赤壁云。找出原料小而表現(xiàn)題材廣的句子。? 教師總結 :? 開頭總寫，由評論引入所要說明的事物，結尾再總寫，在總述事物概貌的基礎上再作扼要的評論，中間 詳細介紹 “核舟 ”的結構、舟上的人物和題名，是分寫。這就是這篇說明文的說明對象。n自學反饋：詘 右臂之船 :手倚一 衡 木 :右手 攀 右趾 :蓋 簡 桃核修狹者為之 :舟首尾長約八分 有 奇 :通 “屈 ”，彎曲通 “橫 ”，橫著通 “又 ”，用在整數(shù)和零數(shù)之間計算數(shù)目通 “扳 ”， bān,往里拉通 “揀 ”，挑選。 j237。n sǎnzhǔ qū chu237。ushǔ ru242。器 皿 罔 不因勢象形 貽 八分 有奇不 屬 詘 椎髻 舟 楫 篆二 黍 許 篛 篷 髯 石青 糝 之mǐn wǎng y237。作者簡介作者簡介 魏學洢魏學洢 （ 1596~1625），字子敬 ， 明朝 浙江嘉善人，著有《 茅檐集 》 。? 2．理清文章的整體思路，探明主體部分的說明順序。讀來令人驚喜。今天我們要學的一篇古文等等等。? 微雕是把書法、繪畫、雕刻融為一體的微觀藝術。作
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