課標(biāo)通用甘肅省20xx年中考道德與法治總復(fù)習(xí)第5部分九上第3單元文明與家園課件-文庫(kù)吧資料
2025-06-26 18:52本頁(yè)面
【正文】 必要的補(bǔ)償和修復(fù)。 第五課 第六課 二、共筑生命家園 ? (1)追求人與自然和諧共存 ,是人類面對(duì)生態(tài)危機(jī)作出的智慧選擇。 (2)發(fā)展中出現(xiàn)的問題 ,只有通過轉(zhuǎn)變發(fā)展方式才能得到解決。人類關(guān)愛和保護(hù)環(huán)境就是走向重生 ,漠視和破壞環(huán)境就是走向自我毀滅。 (2)影響 :環(huán)境惡化加劇自然災(zāi)害的發(fā)生 ,嚴(yán)重破壞生態(tài)平衡 ,威脅著人民的生命安全和身體健康。一些地方、一些領(lǐng)域由于沒有處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系 ,加上工業(yè)化進(jìn)程加快、資源短缺、人口基數(shù)大等問題所產(chǎn)生的多重疊加效應(yīng) ,使得我國(guó)環(huán)境問題愈加嚴(yán)重。 第五課 第六課 。我國(guó)面臨的資源形勢(shì)非常嚴(yán)峻。 (1)現(xiàn)狀 :我國(guó)自然資源豐富 ,總量大 ,種類多 ,但人均資源占有量少 ,開發(fā)難度大 ,總體上資源緊缺 。 資源日益短缺 ,環(huán)境污染嚴(yán)重 ,生態(tài)系統(tǒng)退化 ,經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源、環(huán)境之間的矛盾日益突出 ,已經(jīng)成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展必須面對(duì)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。全面二孩政策的實(shí)施 ,并不是否定計(jì)劃生育國(guó)策 ,而是針對(duì)當(dāng)下我國(guó)人口發(fā)展特點(diǎn)作出的調(diào)整 ,是對(duì)基本國(guó)策的完善和發(fā)展。 2022年 ,我國(guó)開始全面實(shí)施一對(duì)夫婦可生育兩個(gè)孩子政策 ,目的就是更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要 ,促進(jìn)家庭幸福和社會(huì)和諧 ,使人口長(zhǎng)期均衡發(fā)展。計(jì)劃生育基本國(guó)策必須長(zhǎng)期堅(jiān)持。實(shí)行計(jì)劃生育 ,就是要控制人口數(shù)量 ,提高人口素質(zhì)。 (1)目的 :控制人口過快增長(zhǎng) ,實(shí)行優(yōu)生優(yōu)育 ,使人口發(fā)展與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng) ,實(shí)現(xiàn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步。在未來相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期內(nèi) ,我國(guó)人口眾多的基本國(guó)情不會(huì)根本改變 ,人口對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的壓力不會(huì)根本改變 ,人口與資源環(huán)境的緊張關(guān)系不會(huì)根本改變。我國(guó)人口狀況還呈現(xiàn)出增速趨緩、出生率低、老齡化加劇、男女性別比失衡、城鄉(xiāng)分布不均衡、 “獨(dú)生子女 ”社會(huì)問題凸顯等一系列新的特點(diǎn)。 (1)現(xiàn)狀 :我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家 ,這是我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的重要國(guó)情。 (2)人口問題加重了資源和環(huán)境的壓力 ,也帶來了嚴(yán)重的社會(huì)問題。 第五課 第六課 第六課 建設(shè)美麗中國(guó) 一、正視發(fā)展挑戰(zhàn) 。 ? (1)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 ,要與日常生活緊密聯(lián)系起來 ,做到落細(xì)、落小、落實(shí)。 (2)自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向。 (5)社會(huì)主義核心價(jià)值觀促進(jìn)人的全面發(fā)展 ,引領(lǐng)社會(huì)全面進(jìn)步。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國(guó)人評(píng)判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。 (2)社會(huì)主義核心價(jià)值觀不僅是中國(guó)人民在共同生活中形成的價(jià)值共識(shí) ,而且吸收了世界文明的有益成果 ,是當(dāng)代中國(guó)精神的集中體現(xiàn)。 (2)許多價(jià)值具有人類的基本共性 ,如善良、正直、誠(chéng)信 ,但不同領(lǐng)域、不同的人、不同民族、不同時(shí)代的價(jià)值觀念也存在顯著差異。 第五課 第六課 ? (1)價(jià)值觀是文化最深層的內(nèi)核。 (3)在日常學(xué)習(xí)工作中勤勤懇懇、任勞任怨、敬業(yè)創(chuàng)優(yōu)。 第五課 第六課 ? (1)在國(guó)家危難、民族危亡的緊要關(guān)頭能夠挺身而出、舍生忘死、前赴后繼。偉大的民族精神始終是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神支柱 ,是維系我國(guó)各族人民世世代代團(tuán)結(jié)奮斗的牢固精神紐帶 ,是激勵(lì)中華兒女為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗的不竭精神動(dòng)力。 第五課 第六課 ? (1)精神的力量是無窮的。 (2)中華民族精神具有與時(shí)俱進(jìn)的品格?！爸袊?guó)精神 ”是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、 “三個(gè)代表 ”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo) ,是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的精髓 ,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心內(nèi)涵 ,體現(xiàn)了社會(huì)主義榮辱觀。 ? 以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。 (2)一個(gè)民族要生存和發(fā)展 ,就要有昂揚(yáng)向上的民族精神。 (3)繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德 ,讓美德走進(jìn)生活、走向未來 ,讓我們的人生變得更加美好、更加幸福。 ? (1)推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè) ,我們青
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