【摘要】題目解說?作者以“老王”為題,意在告訴讀者此人的普通,也明確地告訴讀者“老王”是文章的主人公。他老實巴交,靠廉價的體力勞動維持生計,但善良的本性卻植根在他們的心靈深處。?孤苦伶仃蹬三輪,生活窘迫存善良。作者簡介?楊絳(1911-2022),江蘇無錫人。作家、文學(xué)翻譯家。
2025-06-26 17:30
【摘要】11臺階字詞盤點啃.石板(kěn)蹦.跳(bèng)撬.石板(qiào)不經(jīng)磕.(kē)莊稼茬.(chá)瓦罐.(guàn)頭顱.(lú)
2025-06-26 15:26
【摘要】11臺階1.給下列加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(12分)凹凼.()頭顱.()門檻.()涎.水()膝.蓋()ɡān()尬chóu()劃kuà()骨
2025-06-21 22:23
【摘要】李森祥凹凼()揩()黏()涎()水門檻()撬()尷尬()很倔()半晌()微不足道:大庭廣眾:dàngkāi
2025-06-18 01:01
【摘要】主題歸納?本文通過記敘賣油翁和陳堯咨之間的一個小故事,以賣油翁自錢孔瀝油而錢不濕的這件小事,說明了一個普通的道理:熟能生巧,即使有什么長處,也沒有驕傲自滿的必要。?熟能生巧是良訓(xùn),戒驕戒躁更為佳。結(jié)構(gòu)圖解學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識技能?了解作者相關(guān)的文學(xué)常識;熟讀課文,識記、掌握文言詞語;理解課文內(nèi)容
2025-06-26 12:19
【摘要】李森祥凹凼尷尬煩躁微不足道門檻涎水黏性積累字詞(aodàng)(gāngà)(zào)(xián)(nián)(kǎn)大庭廣眾:小1、父親為什么要造一棟有高臺階的新屋?2
2025-06-26 21:33
2025-06-26 20:36
【摘要】11臺階◆主題解說課文通過敘述父親為蓋新屋而拼命苦干的一生,表現(xiàn)了那個時代農(nóng)民艱難困苦的生存狀況和他們?yōu)楦淖儸F(xiàn)狀而不懈努力的精神,表達(dá)了“我”對父親的崇敬和憐憫之情。◆結(jié)構(gòu)圖解◆重點突破師:文中的“父親”是一個怎樣的人物形象?生:①父親是一個非常要強(qiáng)的農(nóng)民,不甘人后,他要自立于受人尊重
【摘要】臺階李森祥【環(huán)節(jié)一】自主學(xué)習(xí)——明確目標(biāo),自學(xué)教材1、明確目標(biāo)。2、把握基礎(chǔ):結(jié)合課下注釋及平臺微課“《臺階》基礎(chǔ)梳理”,解決字詞注音,了解作者等文學(xué)常識,完成導(dǎo)學(xué)案填空題。3、自學(xué)教材:帶著學(xué)習(xí)目標(biāo)獨立認(rèn)真朗讀預(yù)習(xí)課文,完成注音。4、理解內(nèi)容:(1)初讀課文,理清故事的主要情節(jié)。(自學(xué)指導(dǎo):速讀課文
2025-06-21 22:12
2025-06-25 22:18
【摘要】11 臺 階一、字音字形niánchān砌?躁?kǎngān?gà撬?kēshǎnɡgè顱?chá二、重要詞語稱:?順眼:?3. :非常渺小,不值得一提。?4.
2025-06-22 05:12
【摘要】臺階,解讀人物形象。,理解文章主題?!芭_階”的含義以及作者的情感。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入20世紀(jì)80年代初,羅中立以一幅《父親》震驚中國畫壇,該作品是“從藝術(shù)的天國向現(xiàn)實的復(fù)歸”,是“中國社會和歷史文化的一面鏡子”?!纠钌椤空憬橹萑恕.?dāng)代作家,浙江省作協(xié)的專業(yè)作家,現(xiàn)主要
2025-06-19 08:46
【摘要】題目解說?孫權(quán)(182-252),字仲謀,吳郡富春(今浙江富陽)人。三國時吳國的創(chuàng)建者。勸學(xué),鼓勵學(xué)習(xí)。題目交代了文章記敘的主要內(nèi)容。?學(xué)未為晚終有所成,士別三日刮目相待。結(jié)構(gòu)圖解學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識技能?了解有關(guān)司馬光及《資治通鑒》的文學(xué)常識;掌握文中涉及的文言詞語及“
2025-06-27 05:51
【摘要】題目解說?木蘭,是一位家喻戶曉的巾幗英雄的名字。這首詩寫的是木蘭男扮女裝、代父從軍的故事,充滿傳奇色彩。?木蘭替父上戰(zhàn)場,巾幗英名千古傳。作品簡介?《木蘭詩》又叫《木蘭辭》,是南北朝時北方的一首樂府民樂,與《孔雀東南飛》并稱為我國詩歌史上的“樂府雙壁”,是北朝樂府民歌的代表作