【摘要】原文見第95頁
2025-06-26 21:13
【摘要】第五單元19蟬1.給下列加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。扒掘.()暴.曬()纖.弱()鰭.狀物()蛻.變()地穴.()黏.土()跳蚤.()
2025-06-18 12:54
【摘要】19.蟬1.注音或?qū)憹h字。(12分)暴.曬()隧.道()罅.隙()軋.扁()鰭.()跳zɑo()車轍.()黏.土()尋mì()扒掘.()喧xiā
2025-06-18 02:01
【摘要】19*蟬第一課時基礎(chǔ)達標1.下列加點字注音全部正確的一項是()A.軋.扁(yā)金蜣.(qiāng)車轍.(zh?)扒掘.(ju?)B.黏.土(nián)尋覓.(mì)罅.隙(
2025-06-26 14:34
【摘要】19蟬情境導入“垂穗飲清露,流響出疏桐。居高聲自遠,非是藉秋風。”這唐朝是詩人虞世南寫的一首題為《蟬》的詩。世界上有一個著名的昆蟲學家也寫了一篇關(guān)于蟬的文章,今天就讓我們一起來學習吧。課時目標,鍥而不舍的工作精神,以及全面細致深入的觀察方法。作方法。。作者檔案讓
2025-06-18 12:22
【摘要】19蟬◆走近作者法布爾(1823~1915),法國著名昆蟲學家、作家。被世人稱為“昆蟲界的荷馬”“昆蟲界的維吉爾”。代表作是長達十卷的《昆蟲記》。法布爾寫《昆蟲記》除了真實地記錄昆蟲的生活,還透過昆蟲世界折射出社會人生。昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡,無不滲透著作者對人類的思
2025-06-18 04:02
【摘要】19蟬情景導入生成問題導入新課請同學們猜一下:唱歌不用嘴,聲音真清脆,嘴尖像根錐,專吸樹枝水。說鳥不是鳥,躲在樹上叫。自吹啥都懂,其實全不曉。一肚子沒學問,開口閉口知道,瞧瞧這小家伙,實在真是驕傲。天熱爬上樹梢,總愛大喊大叫,明明啥也不懂,偏說知道知道。(打一昆蟲)教學目標(一)
2025-06-25 06:49
【摘要】第五單元19蟬1.下列加點字注音完全正確的一項是()A.挖掘.(jué)儲.藏(zhù)金蜣.(qiānɡ)B.隧.道(suì)爪.子(zhuǎ)纖.弱(qiān)C.黏
2025-06-24 20:11
【摘要】19蟬,理清說明思路,概括課文內(nèi)容。,學習作者用擬人化的手法來加強說明生動性的寫作方法。,感受作者孜孜以求的科學精神和細致嚴謹?shù)目茖W方法。學習目標新課導入垂緌飲清露,流響出疏桐。居高聲自遠,非是藉秋風。走近作者作者法布爾生卒年1823—1915國籍法國評價
2025-06-20 23:02
【摘要】第19*課蟬課前導讀……………..…1基礎(chǔ)達標……………..…2課內(nèi)精讀……………..…3課外賞讀……………..…41.給加點的生字詞注音,讀一讀,寫一寫。軋()鰭()倒懸()
2025-06-26 14:50
【摘要】法布爾(1823-1915):法國作家、昆蟲學家。1823年12月22日,法布爾生于法國南部一戶農(nóng)民家中。童年時代就迷上了戶外大自然中的花草蟲鳥。在他不足19歲時就立志研究昆蟲。后來靠自學獲得了自然科學碩士,博士學位。1875年開始寫《昆蟲記》第一卷,到1920年他80歲時第十卷問世。
2025-06-21 17:58
【摘要】20*夢回繁華一、積累運用A.翰.林(hàn)題跋.(bá)田疇.(shòu)岔.道(chà)B.簇.擁(cù)行旅.(lǔ)攝.取(sha)跋.涉(bá)
2025-06-25 12:35
【摘要】19登勃朗峰讀準下列加點字的注音翌日(yì)隧道(suì)俯瞰(kàn)獨踞(jù)霓裳(ní)無暇(xiá)顛簸(bǒ)打嗝(gé)醺醺(xūn)溝壑(hè)
2025-06-24 13:46
【摘要】20夢回繁華一二一、字音字形汴.梁(biàn)沉檀.(tán)題跋.(bá)擅.長(shàn)考訂.(dìng)田疇.(chóu)遒勁.(jìng)舳.艫(
2025-06-26 17:00
【摘要】第五單元---深圳市龍華中英文實驗學校孫家祥單元要點:1、借助注釋和工具書讀懂課文大意。2、領(lǐng)會文章豐富的內(nèi)涵。3、積累一些常用的文言詞語。教學時間:22課時21桃花源記教學目標:1.朗讀、背誦課文。
2024-12-09 20:59