云南專版20xx年中考道德與法治一輪復(fù)習七下第四單元走進法治天地課件-文庫吧資料
2025-06-26 16:28本頁面
【正文】 國建設(shè)的受益者 ,更應(yīng)該成為參與者和推動者。因為 ,人們道德水平的提高 ,有利于增強尊法守法的意識和自覺性 ,有利于促進法治生活方式的形成。當法律至上成為我們的真誠信仰時 ,法治精神就會銘刻在我們心中。 (P102)盧梭說過 ,一切法律之中最重要的法律既不是銘刻在大理石上 ,也不是銘刻在銅表上 ,而是銘刻在公民的內(nèi)心里。法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護和真誠信仰。 ③ 依法辦事 ,就要養(yǎng)成學法尊法守法用法的習慣 ,逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。 (P101—P102)① 依法辦事要樹立法律意識。法律保障功能的實現(xiàn)靠我們每個人對法律的尊崇和遵守。)① 小明獨自在家 ,有陌生人敲門 ,自稱是父母的朋友 ,小明開了門② 小東到商場買鞋子 ,付錢后向老板索要發(fā)票③ 小亭在放學路上 ,碰到不法分子的勒索 ,小亭不敢跟家長和老師說④ 小佳一人在家做作業(yè) ,忽然聽到有人在撬門 ,小佳驚慌失措 ,不知該怎么辦A.①②③ B.①②④ D除此以外 ,青少年還要加強自我保護。特別提醒 未成年人保護的相關(guān)知識一直都是高頻考點 ,每年必考 ,因此對未成年人需要特殊的保護 ,如何保護未成年人的健康成長 ,保護未成年人的專門法律 ,“四個保護 ”即家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護 ,以及青少年自己的保護即自我保護都要徹底厘清 ,全面掌握。 ② 家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護四位一體 ,構(gòu)筑起保障未成年人合法權(quán)益的四道防線 ,形成全社會關(guān)心、保護未成年人的有效機制和良好風尚。② 我國還頒布了未成年人保護法、預(yù)防未成年人犯罪法等專門法律 ,給予未成年人特殊關(guān)愛和保護。保護未成年人的合法權(quán)益 ,是人類文明和社會進步的應(yīng)有之義。) 法律伴我們成長 (未成年人需要特殊的保護 依法辦事 樹立法律信仰 ) (P96—P97)① 未成年人身心發(fā)育尚不成熟 ,自我保護能力較弱 ,辨別是非能力和自我控制能力不強 ,容易受到不良因素的影響和不法侵害 ,需要給予特殊的保護。A這說明我國法律 ? (隨著我國法治建設(shè)的不斷推進 ,法律將讓我們的生活更美好。 ② 法律具有強制作用。法律讓我們懂得在社會生活中可以做什么 ,應(yīng)該做什么、不應(yīng)該做什么 ,應(yīng)該怎樣做、不應(yīng)該怎樣做。 ① 法律具有指引作用。一定要能正確區(qū)分這三個特征 ,這也是每年必考的考點。在法治社會里 ,公民在法律面前一律平等 ,任何人都沒有超越法律的特權(quán)。這是法律區(qū)別于道德等行為規(guī)范的最主要特征。道德等其他行為規(guī)范不是由國家制定的。 (P91—P92)① 法律是由國家制定或認可的。)
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