【正文】 就：留下 D．時人 謂 ． 湛上方山濤不足 謂：評價 10．下列各組語句中，全部表明家人不了解王湛的一組是（ 3分） ①濟(jì)先略無子侄之敬 ④唯父昶異焉 ②濟(jì)益嘆其難測，非復(fù)一事 ⑤渾曰：“何如我？” ③雖兄弟宗族亦以為美癡 ⑥卿家癡叔死未 A．①③⑤ B．①④⑤ C．②③⑥ D．③⑤⑥ 【答案】 A 本卷 第 12 頁（ 共 321 頁） 【解析】②④⑥項表明對王湛的了解相關(guān)語句?！薄? 【注】正文選自南朝劉義慶的《世說新語》，【】內(nèi)的文字是南朝劉孝標(biāo)的注解?！薄尽稌x陽秋》曰：“濟(jì)有人倫鑒識，見湛，嘆服其德宇?！狈Q其實美。 ” 武帝每見濟(jì)，輒以湛調(diào)之，曰：“卿家癡叔死未？”濟(jì)常無以答。” 渾問其故，濟(jì)具嘆述如此 ?！谑蔷?蟻封盤馬，果倒踣，其俊識天才乃爾。湛未嘗乘馬，卒然便馳騁，步驟不異于濟(jì)，而馬不相勝。近見督郵馬，當(dāng)勝此，但養(yǎng)不至耳。濟(jì)性好馬，而所乘馬駿駛，意甚愛之。今日當(dāng)與汝言。隱德，人莫之知，雖兄弟宗族，亦以為癡，唯父昶異焉。濟(jì)益嘆其難測，非 復(fù)一事。濟(jì)聊問叔：“好騎乘不？”曰：“亦好爾。濟(jì)雖俊爽，自視缺然，乃喟然嘆曰：“家有名士，三十年而不知！”濟(jì)去，叔送至門。濟(jì)先略無子侄之敬，既聞其言，不覺懔然，心形俱肅。后聊試問近事，答對甚有音辭，出濟(jì)意外，濟(jì)極惋愕。兄王渾之子濟(jì)每來拜墓，略不過叔，叔亦不候。 （ 2020湖北卷）閱讀下面的文言文，完成 912題。用人能讓他充分展示他的才能，在江南治理河水，漕運，管理鹽鐵販賣上面成就斐然，也依賴 王鳳生、俞德源、姚瑩、黃冕 這些 人 的幫助。臨終奏表，皇帝下詔褒獎，稱他“ 實心任事，不避嫌怨 ”。 陶澍晚年的時候打算在淮南推行淮北的政策，后來生病且中風(fēng)麻痹，沒有能實施這政策，后來咸豐年間才最終施行。陶澍當(dāng)初巡視南漕時，就條分縷析陳述利害上奏皇帝，到這里就先疏通徒陽河，要依次發(fā)起 劉河、白茆、練湖、孟瀆 這些工 程。治理吳淞江又是以通?？跒樽钪匾? 由于太湖水流不暢通，江蘇多次遭遇水災(zāi)。陶澍毅然承受了這個重任，親自去上海籌措雇傭商船，他能體恤商家的艱難，所以得到了商人的熱烈支持。 道光五年，陶澍被調(diào)任到江蘇任職。每個縣都在鄉(xiāng)村設(shè)立儲備糧倉，命令民眾秋收后量力捐出公糧，捐糧不經(jīng)過官吏之手，糧食不能出售，不能與別的商品交換，也不能借貸給別人，收成不好（就把糧食儲存起來）以備賑災(zāi)，等到豐年再捐出糧食，此法大略像“社倉法”，但是去除了“社倉法”的弊端。又懷遠(yuǎn)初次出現(xiàn)漲水，水流被沙洲堵塞，陶澍一 并將它們鑿開，并引導(dǎo)水流入淮河。陶澍從任藩司開始，就核實檔案，分別給他們彈劾的彈劾，賠償?shù)馁r償，豁免的豁免，于是三十多年的 糾纏不清 的事情，一下子就被厘清了。 道光三年，陶澍被提拔為巡撫。二十四年，出任川東的道臺（官名）。陶澍彈劾 治河的工人不合格而 被 濫予任用 ，以及外省吏治的諸多 積久相沿的弊病 。 文言文參考譯文 陶澍，字云汀，是湖南安化人。 （ 3分） （ 3）晚年將推淮北之法于淮南，已病風(fēng)痹，未竟其施 。 （ 10分） （ 1）歲歉備賑，樂歲再捐，略如社倉法而去其弊 。由原文“ 先是洪澤湖決，漕運梗阻，協(xié)辦大學(xué)士英和陳海運策，而中外紛議撓之 ” 可知，首先倡導(dǎo)了 以海運代漕運 的是 協(xié)辦大學(xué)士英和 而非 陶澍 。 D．陶澍除了有很強(qiáng)的辦事能力外，還善于發(fā)現(xiàn)人才，善于利用人才 。 B．陶澍在擔(dān)任安徽巡撫的時候，在各縣鄉(xiāng)村設(shè)置了豐備倉，命令老百姓在秋收后量力捐獻(xiàn)，豐備倉中的糧食不得拿出去交易或借貸 。在解答時，先要準(zhǔn)確理解題干的要求，再用排除法；①表現(xiàn) 陶澍 政治操守；②表現(xiàn) 陶澍 應(yīng)對水災(zāi)所采用的策略；⑤表現(xiàn) 陶澍 見義勇為的性格特征。 A項第一個“為”均是動詞，成為； B 項第一個“之”是助詞，的，第二個“之”是代詞，沙洲阻水； C 項第一個“所”是名詞，處所，第二個“所”是所字結(jié)構(gòu)，不譯； D項第一個“以”是連詞，表修飾，第二個“以”是介詞，把。舉，興起，發(fā)動。 5 ． 對 下 列 句 子 中 加 點 的 詞 解 釋 ， 不正確． ． ． 的 一 項是 （ 3分） A ．陶澍就 擢 ． 巡撫 擢：提升 B ． 分 別 應(yīng) 劾 、 應(yīng) 償 、 應(yīng)豁 ． 豁：免除 C．將以次 舉 ． 劉河、白茆、練湖、孟瀆諸工 舉：推舉 D ． 后 咸 豐 中 乃 卒 ． 行之 卒 ：最終 【答案】 C 【解析】本題考察考生理解常見文言虛詞在文中的含義的能力。 陶澍傳》有刪節(jié)） 【注】 ① 漕：水道運糧 。 左宗棠、胡林翼皆識之未遇，結(jié) 為 ． 婚姻，后俱為名臣 。 澍見義勇為，胸?zé)o城府 。 十九年，卒 。 后在總督任，與巡撫林則徐合力悉加疏浚，吳中稱為數(shù)十年之利，語詳則徐傳 ?！庇?是以海運節(jié)省銀二十余萬興工，擇賢任事，至八年工竣 。 疏言： “ 太湖尾閭在吳淞江及劉河、白茆河，而以吳淞江為最要 。 事竣，優(yōu)詔褒美，賜花翎 。 先是洪澤湖決，漕運梗阻，協(xié)辦大學(xué)士英和陳海運策，而中外紛議撓之 。 創(chuàng)輯 《 安徽通志 》 ，旌表忠孝節(jié)烈以勵風(fēng)俗 。 淮水所經(jīng)，勸民修堤束水，保障農(nóng)田 。 瀕江水災(zāi)，購米十萬石，賑務(wù)核實，災(zāi)民賴之無失所 。 安徽庫款，五次清查，未得要領(lǐng) 。本卷 第 9 頁（ 共 321 頁） 總督蔣攸 铦 薦其治行為四川第一 。澍 疏劾河工冒濫，及外省吏治積弊．巡南漕 ① ，革陋規(guī)，請浚京口運河 。此次同游的人心情和悅，吟詠作的詩，質(zhì)量上乘可以欣賞，也是既高興又不失正體的事！于是記下這次游玩所見之景，旨在使無想山得以讓世人知曉。哎！既高興又不失正體的事，是孔夫子帶領(lǐng)學(xué)生沐浴后在舞雩臺享受春風(fēng)。 這次游覽恰逢適宜的天氣，又遇到理想的地點，確實很快樂了。 不久與長老告別，出了寺門。于是溫暖的氣息彌散席子，氣氛熱時如夏，靜時如秋，冷時如冬，觥籌無數(shù)，談笑甚歡，即使是仆從與樂工也各得其樂。在石上茫然四望，心中豁然開朗。山上有深幽廣闊的天池， 天池的水向下飛瀉到潮音巖， (人們 )接引 (它 )來供給廚房。山勢陡峭，只好 撩起衣裳 。 （ 2） 這次游覽恰逢適宜的天氣，又遇到理 想的地點，確實很快樂了。本題 要點是 “ 信足樂矣 ” ，如果考生能聯(lián)想到《蘭亭集序》中的 “ 信可樂也 ” ， 也就能準(zhǔn)確 翻譯了。聯(lián)系范仲淹《岳陽樓記》“登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂饞畏譏， ,滿目蕭然 ,感極而悲者矣。 【解析】第（ 1）題翻譯時要注意關(guān)鍵詞“下” 是名詞作狀語“向下”； “ 庖 ” 是翻譯難點，但如果 考 生 能 從 “ 庖丁解牛 ” 中 作引申 ，就可以得出 “ 庖 ” 為 “ 廚房 ” 的意思； 另外本題還應(yīng)注意補(bǔ)足省略的成份，句子方能完整。 (3 分 ) 譯 ： (2)斯游也，適其時而得其地，信足樂矣。 【答案】 B 把文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 根據(jù)文章一一比對， 即可發(fā)現(xiàn)， B 選項中“雄偉平坦的巨石”并非在潮音巖上，而是在山頂?shù)奈鬟叀? 【命題立意】本題考查對文章的理解分析概括能力，能力層級為 C。 C、 作者和同伴游覽了龍嗚山美景，談笑作詩，心情和悅，體會到了類似于 “ 浴沂風(fēng)雩 ”那樣純正的快樂。 【答案】 C 下列對文章有關(guān)內(nèi)容的概括與分析，不正確的一項是 (3 分 ) （ ） A、首 段 “ 適其時可樂也，得其地尤可樂也，而所游又皆佳士 ” 從三方面提 出“游之勝”的標(biāo)準(zhǔn)，引領(lǐng)下文。④是間接描寫龍鳴山景色，而非“直接”。 【解析】此題可用排除法，考生審題時要特別注意“直接”兩個字。 ④ 心平氣易 ：心情和悅。 ② 褰裳：撩起衣裳。今同游者心平氣易④，發(fā)言為詩，皆有可觀，其亦樂之正者歟 !遂記茲游之勝，使無想山得以著于世云。嗚呼！樂而不失乎正者，浴沂風(fēng)雩也。 斯游也，適其時而得其地，信足樂矣 。已而與長老別，出寺門。于時暖氣薰席，蒸焉如夏，凄焉如秋，栗焉如冬，觥籌無算，談笑甚歡，雖從者樂工各適其意。渺焉四顧，心目豁然。上有天池沆瀁③， 其水下飛潮音巖，引以給庖 。地勢斗峻，褰裳②。同游者疲于躋攀，于是止焉。又北，上為“招云亭”， 氣象空曠，攢峰玉立，視向所歷群山，低俯其頂矣。其西有“聽松軒”，又西即韓熙載讀書堂遺址，所植檜猶存。修篁干霄，森列門內(nèi)。僧舍雄麗，榜日“禪寂”。少焉，峭壁對立，狀若華表，松杉萬章①，夾路北轉(zhuǎn)。又?jǐn)?shù)里，山益奇峻，輕嵐暖靄，微襲襟帽。中夾石田，田右小路，隨兩山勢深宵曲折。時春霽既久，風(fēng)日本卷 第 7 頁（ 共 321 頁） 暄麗，耆英少 俊，序齒而行，鼓吹前導(dǎo)。 游龍鳴山記 【 明 】 陶安 游之勝者，適其時可樂也，得其地尤可樂也，而所游又皆佳士，則所以宣其和、舒其郁、暢其心而發(fā)其文者，蓋樂焉而不失乎正也。第 (1)題注意實詞 “ 盜：侵占 ” ，古今異義 “ 設(shè)備：設(shè)置守備 ” 的翻譯；第 (2)題注意實詞 “ 輯： 安撫 ” ， “ 規(guī)置： 所作所為 ” ，虛詞“以：把”的譯法。 譯文 【答案】 郭浩召集逃亡流落在外的人，開辟耕地，將自己的規(guī)劃安排發(fā)布各地。 譯文 【答案】 我在任時就聽說警事，擔(dān)憂夏人一定會乘機(jī)侵犯邊境，希望挑選將領(lǐng)設(shè)防。 四、 Ⅰ卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代 漢語。一定要把選項與原文對應(yīng)的句子進(jìn)行分析比較，看其中存在哪些異義與分歧。 D 郭浩政治有方，金州狀況好轉(zhuǎn)。 C 郭浩、吳介共同破敵，后感情產(chǎn)生隔閡。 B 郭浩卓有見識，可惜建議未被采納。冒：不顧、頂著 ，全部表明郭浩奮勇抗擊金人的一組是 ① 浩手?jǐn)囟T，以首還 ② 流失中左肋，怒不拔 ③ 所將才二百人，得金人 ④ 浩適與吳璘往援，斬獲萬計 ⑤ 相聚米倉山為亂，浩討平 之 ⑥ 浩與吳玠大破之 A.①②③ B.①⑤⑥ C.②④⑤ D.③④⑥ 10．下了對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是 A 郭浩有膽有勇，屢立戰(zhàn)功。 （節(jié)選自《宋史 郭浩傳》） ，不正確的一項是 ，浩冒陣而前 冒：貿(mào)然 ，得賊乃己 己：停止 乞：請求 D. 時其半度，可擊也。十四年，召見，拜檢校少保。他軍以匱急仰給朝廷，浩獨積贏錢十萬緡以助戶部，朝廷嘉之，凡有奏請，得以直達(dá)。玠按本路提點刑獄宋萬年陰與敵境通，利所鞫不同，由是與浩意不協(xié)，朝廷乃徙浩知金州兼永興軍路經(jīng)略使。徙 知利州。遷邠州觀察使，徙知興元府。紹興元年，金人破饒風(fēng)嶺，盜梁、洋，入鳳州，攻和尚原。浩適夜半至郡，所將才二百人，得金人，使之還，曰：“為語汝將曰，我郭浩也，欲戰(zhàn)即來決戰(zhàn)。建炎元年，知原州。”已而果攻涇原路，取西安州、懷德軍?！睍蛻?zhàn)異議，不能用。欽宗即位，以種師道薦，召對， 奏言：“金人暴露，日久思?xì)w。敵攻石尖山，浩 冒 ． 陣而前，流矢中左肋，怒不拔，奮力大呼，得賊乃 已 ． ；諸軍從之， 敵遁去，由是知名?；兆跁r，嘗率百騎抵靈州城下，夏人以千騎追之，浩手?jǐn)囟T，以首還。此外并無難點。 ” 【解析】上下文意思并不難懂，可以 直接憑意思和修辭等斷句。如此知秦國之政也。 ” 君以告扁鵲。扁鵲請除之。 （ 2020北京卷） 12．用斜線（ /）給下面短文斷句（ 5分） 扁 鵲 見 秦 武 王 武 王 示 之 病 扁 鵲 請 除 之 左 右 曰 君 之 病 在 耳 之 前 目 之 下 除 之 未 必 已 也 將 使 耳 不 聰 目 不 明 君 以 告 扁 鵲 扁 鵲 怒 而 頭 其 石 曰 君 與 知 之 者 謀 之 而 與 不 知 者 敗 之 如 此 知 秦 國 之 政 也 則 君 一 舉 而 亡 國 矣。此處的 “ 寄 ” 是 “ 寄存 ” 的意思，“ 其里人家 ” 指的是李疑的鄰居家。 【答案】 D 【解析】 “ 寄其里人家 ” 譯為 “ 寄送給景淳家 ” 有誤。 D前 “ 以 ” 是表反問的 “ 何以 ??為 ” 結(jié)構(gòu)的一部分， “ 何以報為 ” 就是 “ 要回報干什么呢 ” 的意思，后 “ 以 ” 表修飾。 B兩個 “ 然 ” 都是轉(zhuǎn)折連詞 “ 然而 ”“ 但是 ” 。 二，文言文閱讀 【答案】 B 【解析】此處 “ 竟 ” 應(yīng)該是表示結(jié)果的副詞 “ 終于 ”“ 最終 ”“ 終究 ” ，而并不表示出乎意料，因此不可能是 “ 竟然 ” 。 C．李疑不顧自己可能受禍，堅持照顧一位孕婦，但此人卻不知感恩。加點的詞意義和用法都不相同的一項是（ ） 人莫 舍 ． 我