九年級政治全冊第3單元熔鑄民族魂魄第8課民族大家庭第1站多民族的國家課件北師大版-文庫吧資料

【摘要】第3單元熔鑄民族魂魄第8課民族大家庭多民族的國家知識整理知識概覽,逐漸形成了一定的聚居區(qū),形成了各民族“大雜居、小聚居”的狀況。、相互依存、休戚與共,形成了中華民族多元一體的格局。我國各個民族已經(jīng)成為一個榮辱與共、不可分割的整體。,在長期的歷史發(fā)展中,攜手并肩共同努力,為維護國家統(tǒng)一、

2025-06-23 22:21

九年級政治全冊第3單元熔鑄民族魂魄第8課民族大家庭第2站促進民族團結(jié)課件北師大版-文庫吧資料

【摘要】促進民族團結(jié)知識整理知識概覽民族平等、民族團結(jié)和各民族共同繁榮的原則,制定了一系列民族政策,促進了各民族的大團結(jié)。是處理民族關(guān)系最基本的要求。民族間不論人口多少,發(fā)達程度如何,風俗習慣和宗教信仰異同,都是祖國大家庭中平等的一員,都享有同等的地位。民族團結(jié)是各民族的共同愿望。各民族的大團結(jié),是我國統(tǒng)一、繁榮、昌盛

2025-06-26 15:50

九年級政治全冊第3單元熔鑄民族魂魄第8課民族大家庭第2站促進民族團結(jié)課件北師大版-文庫吧資料

【摘要】促進民族團結(jié)知識整理知識概覽民族平等、民族團結(jié)和各民族共同繁榮的原則,制定了一系列民族政策,促進了各民族的大團結(jié)。是處理民族關(guān)系最基本的要求。民族間不論人口多少,發(fā)達程度如何,風俗習慣和宗教信仰異同,都是祖國大家庭中平等的一員,都享有同等的地位。民族團結(jié)是各民族的共同愿望。各民族的大團結(jié),是我國統(tǒng)一、繁榮、昌盛

2025-06-26 15:59

九年級道德與法治上冊第4單元熔鑄民族魂魄第7課共建民族家園第3站維護國家統(tǒng)一課件北師大版-文庫吧資料

【摘要】第3站維護國家統(tǒng)一情感、態(tài)度與價值觀：增強維護祖國統(tǒng)一的情感，加深對“一國兩制”方針的理解。培養(yǎng)崇高的愛國情操，堅定統(tǒng)一祖國的信念，實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一。知識與能力目標：1.認識和把握“一國兩制”的基本內(nèi)容及其重大意義；掌握實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一的相關(guān)知識。2.了解反對“臺獨”、實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一的意義，提高運用學過的知識比較、辨

2025-06-26 16:14

九年級道德與法治上冊第4單元熔鑄民族魂魄第7課共建民族家園第3站維護國家統(tǒng)一課件北師大版-文庫吧資料

【摘要】課后作業(yè)第3站維護國家統(tǒng)一一、單項選擇題1.2022年7月1日，國家主席習近平在慶祝香港回歸祖國20周年大會上強調(diào)：中央政府實行“一國兩制”“港人治港”、高度自治方針將毫不動搖。下面對“一國兩制”認識正確的是（）①“一國兩制”的前提和基礎(chǔ)是一個中國，即中華人民共和國②香港特別行政區(qū)擁有完全、高度自治權(quán)③世

2025-06-26 16:14

九年級道德與法治上冊第4單元熔鑄民族魂魄第7課共建民族家園第3站維護國家統(tǒng)一課件北師大版-文庫吧資料

【摘要】課后作業(yè)第3站維護國家統(tǒng)一一、單項選擇題1.2022年7月1日，國家主席習近平在慶祝香港回歸祖國20周年大會上強調(diào)：中央政府實行“一國兩制”“港人治港”、高度自治方針將毫不動搖。下面對“一國兩制”認識正確的是（）①“一國兩制”的前提和基礎(chǔ)是一個中國，即中華人民共和國②香港特別行政區(qū)擁有完全、高度自治權(quán)③世

2025-06-26 16:18

九年級道德與法治上冊第4單元熔鑄民族魂魄第7課共建民族家園第3框維護國家統(tǒng)一課件北師大版-文庫吧資料

【摘要】第4單元熔鑄民族魂魄第7課共建民族家園第3站維護國家統(tǒng)一“古城風云”以鄭成功收復臺灣史詩為主題，展現(xiàn)了鄭成功收復臺灣時期的動人場面。英雄鄭成功，無人不知，無人不曉，他一生最大的功績就是以武力收復臺灣，結(jié)束了荷蘭人在臺灣38年的殖民統(tǒng)治。鼓浪嶼：世界名人塑像館，反對分裂，是中國各族人民的光榮

2025-06-27 05:29

第8課民族大家庭第1站維護國家統(tǒng)一-文庫吧資料

【摘要】第一篇：第8課民族大家庭第1站維護國家統(tǒng)一 第8課 民族大家庭第1站 維護國家統(tǒng)一 一、教學設(shè)計： 課題 維護國家統(tǒng)一 教學背景分析 本課時教學內(nèi)容的功能和地位：按照新課程標準的設(shè)計理...

2024-10-13 19:25

九年級政治全冊第3單元熔鑄民族魂魄第10課弘揚民族精神第1站挺起民族脊梁課件北師大版-文庫吧資料

【摘要】第10課弘揚民族精神挺起民族脊梁知識整理知識概覽是民族的靈魂。中華民族精神是維系我國各族人民團結(jié)一心的精神紐帶,是支撐中華民族奮斗不息的精神支柱,是實現(xiàn)民族偉大復興的精神動力。是中華民族精神的核心。一代又一代的中華兒女,集聚在愛國主義的旗幟下,建設(shè)國家,保衛(wèi)祖國,獻身國家,為了國家的利益,不惜犧牲自己的利益乃至

2025-06-26 15:54

九年級政治全冊第3單元熔鑄民族魂魄第10課弘揚民族精神第1站挺起民族脊梁課件北師大版-文庫吧資料

【摘要】第10課弘揚民族精神挺起民族脊梁知識整理知識概覽是民族的靈魂。中華民族精神是維系我國各族人民團結(jié)一心的精神紐帶,是支撐中華民族奮斗不息的精神支柱,是實現(xiàn)民族偉大復興的精神動力。是中華民族精神的核心。一代又一代的中華兒女,集聚在愛國主義的旗幟下,建設(shè)國家,保衛(wèi)祖國,獻身國家,為了國家的利益,不惜犧牲自己的利益乃至

2025-06-26 15:50

九年級政治全冊第3單元熔鑄民族魂魄單元整合課件北師大版-文庫吧資料

【摘要】單元整合【熱點展示】材料一:《香港商報》曾刊出評論說,李登輝籌組“第三勢力”,表面上看是想要促使臺灣民主化快一點,事實上,他企圖讓“第三勢力”可以承續(xù)李登輝路線。本質(zhì)是“明統(tǒng)暗獨”的李登輝路線,先寄生再主導國民黨,緊接著要毀了國民黨,繼而又借“臺獨”挾持民進黨,也想毀了民進黨。他的此行遭到了人們的強烈譴責。材料二:香港

2025-06-26 15:50

九年級政治全冊第3單元熔鑄民族魂魄第10課弘揚民族精神第2站培育民族精神課件北師大版-文庫吧資料

【摘要】培育民族精神知識整理知識概覽,而是不斷發(fā)展的。它要經(jīng)歷一個不斷弘揚、培育和發(fā)展的過程。,我們的自立意識、競爭意識、效率意識、開拓創(chuàng)新精神等大大增強。這些精神品質(zhì)既是我國社會發(fā)展的要求,也是傳統(tǒng)民族精神在新的歷史條件下的豐富和發(fā)展。,才能煥發(fā)我們的進取精神,增強民族自尊心、自信心,始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)

2025-06-26 15:54

九年級政治全冊第3單元熔鑄民族魂魄第10課弘揚民族精神第2站培育民族精神課件北師大版-文庫吧資料

【摘要】培育民族精神知識整理知識概覽,而是不斷發(fā)展的。它要經(jīng)歷一個不斷弘揚、培育和發(fā)展的過程。,我們的自立意識、競爭意識、效率意識、開拓創(chuàng)新精神等大大增強。這些精神品質(zhì)既是我國社會發(fā)展的要求,也是傳統(tǒng)民族精神在新的歷史條件下的豐富和發(fā)展。,才能煥發(fā)我們的進取精神,增強民族自尊心、自信心,始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)

2025-06-26 15:50

九年級道德與法治上冊第4單元熔鑄民族魂魄第7課共建民族家園第1站多民族大家庭課件北師大版-文庫吧資料

【摘要】課后作業(yè)第4單元熔鑄民族魂魄第7課共建民族家園第1站多民族大家庭一、單項選擇題1.習近平在會見云南貢山獨龍族怒族自治縣代表時說：獨龍族人口不多，也是中華民族大家庭平等的一員，在中華民族大家庭中驕傲地、有尊嚴地生活著，同各族人民一起，為全面建成小康社會的目標奮斗。你對這一講話內(nèi)容的體會是（）①

2025-06-26 16:18

九年級道德與法治上冊第4單元熔鑄民族魂魄第7課共建民族家園第1站多民族大家庭課件北師大版-文庫吧資料

【摘要】課后作業(yè)第4單元熔鑄民族魂魄第7課共建民族家園第1站多民族大家庭一、單項選擇題1.習近平在會見云南貢山獨龍族怒族自治縣代表時說：獨龍族人口不多，也是中華民族大家庭平等的一員，在中華民族大家庭中驕傲地、有尊嚴地生活著，同各族人民一起，為全面建成小康社會的目標奮斗。你對這一講話內(nèi)容的體會是（）①

2025-06-26 16:14

九年級政治全冊第3單元熔鑄民族魂魄第8課民族大家庭第3站維護國家統(tǒng)一課件北師大版(已修改)

九年級政治全冊第3單元熔鑄民族魂魄第8課民族大家庭第3站維護國家統(tǒng)一課件北師大版(編輯修改稿)

九年級政治全冊第3單元熔鑄民族魂魄第8課民族大家庭第3站維護國家統(tǒng)一課件北師大版-wenkub.com

九年級政治全冊第3單元熔鑄民族魂魄第8課民族大家庭第3站維護國家統(tǒng)一課件北師大版(已改無錯字)

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