九年級(jí)政治全冊(cè)第三單元融入社會(huì)肩負(fù)使命單元綜述課件新人教版-文庫(kù)吧資料
2025-06-26 15:52本頁(yè)面
【正文】 系 。 但是人民不是直接參與國(guó)家的管理 ， 不是直接決定國(guó)家的重大事務(wù) 。 只要明確人民行使國(guó)家權(quán)力的方式 ， 就不難作出正確回答 。 這說明 ( ) ① 人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的基本政治制度 ② 我國(guó)是人民當(dāng)家作主的國(guó)家 ③ 我國(guó)的一切權(quán)力屬于人民 ④ 我國(guó)每個(gè)公民都能直接行使國(guó)家權(quán)力 A． ①③ B． ②④ C． ②③ D． ①②③ 【 解析 】 本題主要考查 “ 人民當(dāng)家作主 ” 的有關(guān)內(nèi)容 ， 只要懂得我國(guó)人民是怎樣行使國(guó)家權(quán)力的 ， 就不難作出正確回答 。 來自全國(guó)各地近 3000名代表 ， 審議并通過了 《 政府工作報(bào)告 》 等各種報(bào)告 。 豐富多彩的精神文明創(chuàng)建活動(dòng) ， 豐富了廣大人民群眾的精神文化生活 ， 促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)與社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展 ， 對(duì)中華民族的精神面貌產(chǎn)生了巨大的影響 。 。 發(fā)展教育和科學(xué)是先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程 。 ？ 其地位分別是怎樣的 ？ (1)社會(huì)主義精神文明建設(shè)包括兩個(gè)方面的內(nèi)容 ：一是思想道德建設(shè) ， 二是教育 、 科學(xué) 、 文化建設(shè) 。 (2)中國(guó)特色社會(huì)主義是全面發(fā)展 、 全面進(jìn)步的事業(yè) 。 (4)在滿足基本的物質(zhì)消費(fèi)需求后 ， 更應(yīng)該注重自己精神上的需求 。 (2)在消費(fèi)的過程中 ， 應(yīng)該用環(huán)保的眼光去選購(gòu)商品 。 ② 避免非理性消費(fèi) ， 在自己能夠承受的范圍內(nèi)購(gòu)買物有所值 ， 經(jīng)濟(jì)實(shí)用的商品 。 (2)一切勞動(dòng) 、 知識(shí) 、 技術(shù) 、 管理和資本的活力競(jìng)相迸發(fā) 。 (2)在不同的發(fā)展階段 ， 共同富裕有不同的內(nèi)容 。 ？ (1)共同富裕是中國(guó)特色社會(huì)主義的根本原則 ， 但實(shí)現(xiàn)共同富裕是一個(gè)過程 。 因?yàn)槲覈?guó)是社會(huì)主義國(guó)家 ， 必須堅(jiān)持公有制作為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ) 。 ？ 它是由什么決定的 ？ (1)公有制為主體 、 多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展 ， 是我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的一項(xiàng)基本經(jīng)濟(jì)制度 。 (3)作用 ： 非公有制經(jīng)濟(jì)對(duì)充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的積極性 ， 加快生產(chǎn)力發(fā)展具有重要作用 。 ？ 其地位 、 作用是什么 ？ 國(guó)家對(duì)其采取怎樣的政策 ？ (1)形式 ：個(gè)體經(jīng)濟(jì) 、 私營(yíng)經(jīng)濟(jì)等 。 (2)地位 ： 公有制是我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ) 。 ， 我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)是什么 ？ 鞏固和發(fā)展已經(jīng)初步達(dá)到的小康水平 ， 到建黨一百年時(shí) ， 建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì) ； 到建國(guó)一百年時(shí) ， 人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平 ， 人民生活比較富裕 ， 基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化 。 沒有國(guó)家的安全 ， 公民個(gè)人的安全
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