【摘要】第四節(jié)鳥的生殖和發(fā)育導入新課益鳥的貢獻?、避債蛾、黃刺蛾、地老虎等數(shù)十種農(nóng)林害蟲。據(jù)統(tǒng)計,一只灰喜鶴一年可消滅松毛蟲15000條右,可以保護一畝松林免受為害。?,一只貓頭鷹每年可以吃掉1000多只老鼠,相當于為人類保護了數(shù)噸糧。
2025-06-22 14:30
【摘要】1第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育你知道美麗的蝴蝶是怎么來的嗎?是從小蝴蝶長大的嗎?長大了長大了小時候小時候生命真奇妙蝴蝶是從“毛毛蟲”變過來的。一條“毛毛蟲”,是怎樣變成一只美麗的蝴蝶的?????還有哪些生物也有這樣奇妙的變化呢?第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育【教師】家蠶也像蝴蝶一樣進行生殖與發(fā)育嗎?
2025-06-24 08:05
【摘要】第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育請幫助毛毛蟲實現(xiàn)夢想:????我怎樣才能到達小河對面呢?第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育一、家蠶的生殖和發(fā)育???????早在三千年以前,我國人民就開始飼養(yǎng)家蠶,生產(chǎn)蠶絲,并用蠶絲織成美麗的綢緞。悠悠文明史,漫漫絲
2025-06-23 12:16
2025-06-23 08:35
【摘要】第三節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育?蝌蚪蝌蚪雌雄蛙抱對雌雄蛙抱對受精卵受精卵青蛙的生殖過程雄蛙鳴叫雄蛙鳴叫鳴囊么結構有關?么結構有關?么意義?么意義?鳴囊吸引雌蛙吸引雌蛙么形成的?么形成的?有什么意義?有什么意義?雌雄蛙分別排雌雄蛙分別排出卵細胞和精子,出卵細胞
2025-06-27 03:48
【摘要】第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第一章生物的生殖和發(fā)育溫故知新不同生物的生殖方式細菌—分裂繁殖;孢子植物、真菌—孢子繁殖;種子植物—種子繁殖;魚類、兩棲類、爬行類、鳥類卵生哺乳動物—胎生哺乳;第一節(jié)植物的生殖花托萼片花瓣花藥花絲柱頭花柱子房(有胚
2025-06-22 18:10
【摘要】第一節(jié)植物的生殖(第2課時)??什么是無性生殖?各有哪些優(yōu)點?復習導入請同學們閱讀教材第5頁和第6頁的圖7—3,完成學案[自主學習5]。[自主學習5]1.扦插嫁接2.枝條濕潤的土壤扦插葡萄、菊花、月季3.嫁接
2025-06-26 16:55
2025-06-26 16:54
【摘要】生物的生殖和發(fā)育班級____________姓名___________得分_____________一、選擇題(下列各小題只有一個選項符合題意。請將其正確答案的序號填在各小題后的括
2024-12-07 22:26
【摘要】第五節(jié)生物的變異生物的親代和子代間,以及子代個體間的差異叫生物的變異。生物的變異請同學們閱讀教材第43頁,完成學案的[自主學習1]。生物的變異現(xiàn)象是普遍存在的結論:請同學們閱讀教材44、45頁,完成學案[探究活動1],小組長要組織好本組的提出問題、作出假設、設計方案等環(huán)節(jié),等
2025-06-26 04:16
2025-06-18 17:20
【摘要】1???第三節(jié)??基因的顯性和隱性奧地利人1858-1865經(jīng)過8年的雜交試驗,于1865年發(fā)表論文《植物雜交實驗》。遺傳學之父孟德爾簡介(Mendel,1822-1884)5左為高豌豆,右為矮豌豆左為高豌豆,右為矮豌豆16把矮豌豆的花粉授給把矮豌豆的花粉授給去掉雄蕊的去
2025-06-25 12:17
【摘要】第一節(jié)??基因控制生物的性狀??????這是一個貓的家庭,它們彼此之間為什么各有相同和不同的特征?而圖中的母馬和小馬,幾乎一模一樣,這又是為什么呢?導入新課???????想一想:自己有哪些特征像父親,哪些特征像母親,哪
2025-06-25 08:56