【摘要】第一節(jié)植物的生殖(第2課時(shí))??什么是無(wú)性生殖?各有哪些優(yōu)點(diǎn)?復(fù)習(xí)導(dǎo)入請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材第5頁(yè)和第6頁(yè)的圖7—3,完成學(xué)案[自主學(xué)習(xí)5]。[自主學(xué)習(xí)5]1.扦插嫁接2.枝條濕潤(rùn)的土壤扦插葡萄、菊花、月季3.嫁接
2025-06-26 16:54
【摘要】第一節(jié)??基因控制生物的性狀??????這是一個(gè)貓的家庭,它們彼此之間為什么各有相同和不同的特征?而圖中的母馬和小馬,幾乎一模一樣,這又是為什么呢?導(dǎo)入新課???????想一想:自己有哪些特征像父親,哪些特征像母親,哪
2025-06-25 08:56
【摘要】第二章生物的遺傳和變異第一節(jié)基因控制生物的性狀第七單元:生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展一、遺傳和變異子代與親代有相似之處嗎遺傳親子間的相似性親子間的相似性1、觀察圖片:親子間、子代個(gè)體間有不同之處嗎觀察下列圖片:變異親子間和子代個(gè)體間的差異親子間和子代個(gè)體間的差異一豬生九崽,連母十個(gè)樣二、生物的性狀你能從哪些方面描述蘋(píng)果的特點(diǎn)?性性
2025-06-20 15:18
【摘要】第二章生物的遺傳和變異第一節(jié)基因控制生物的性狀第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展一、遺傳和變異子代與親代有相似之處嗎遺傳親子間的相似性親子間的相似性1、觀察圖片:親子間、子代個(gè)體間有不同之處嗎觀察下列圖片:變異親子間和子代個(gè)體間的差異親子間和子代個(gè)體間的差異一豬生九崽,連母十個(gè)樣二、生物的性狀你能從哪些方面描述蘋(píng)果的特點(diǎn)?
2025-06-23 02:07
【摘要】第三節(jié)生物進(jìn)化的原因(1)生物進(jìn)化的實(shí)例?樺尺蛾在英文中被稱(chēng)做“斑點(diǎn)蛾”,之所以這么叫是因?yàn)樵?9世紀(jì)中葉之前采集到的這種蛾的種類(lèi)都是淺灰色的翅膀上散布著一些斑點(diǎn)。18世紀(jì)的英國(guó)曼徹斯特地區(qū),山清水秀綠樹(shù)成蔭。那里的樹(shù)林里生活著一種樺尺蠖,其成蟲(chóng)是一種飛蛾,在夜間活動(dòng),白天棲息在長(zhǎng)滿苔蘚的樹(shù)干上。生物進(jìn)化的實(shí)例生物
2025-06-24 08:03
【摘要】第一節(jié)基因控制生物的性狀第2課時(shí)復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、什么是遺傳?2、什么是變異?3、什么是生物的性狀?4、什么是相對(duì)性狀?你能舉例說(shuō)明一下嗎?資料分析——轉(zhuǎn)基因鼠的啟示1982年,英國(guó)的《自然》雜志發(fā)表了一篇文章:有兩個(gè)美國(guó)實(shí)驗(yàn)小組共同研制出轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠,也就是把小鼠變成了大鼠。轉(zhuǎn)基因鼠比與同胎所生的小鼠
2025-06-27 03:56
【摘要】第四節(jié)鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育導(dǎo)入新課請(qǐng)欣賞鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育觀察鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)觀察鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)[探究實(shí)驗(yàn)1]1、單手用力握雞蛋,試一試是否能握破?你能推測(cè)一下卵殼的作用嗎?3、輕輕敲破雞蛋的鈍圓端,將少量破損卵殼剝掉。你看到了什么?能推測(cè)卵殼膜的作用嗎?4、生活中,雞蛋因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)豐富而被作為人類(lèi)的食品,你能說(shuō)說(shuō)卵白和卵黃的功能
2025-06-26 15:38
【摘要】1第二節(jié)昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育你知道美麗的蝴蝶是怎么來(lái)的嗎?是從小蝴蝶長(zhǎng)大的嗎?長(zhǎng)大了長(zhǎng)大了小時(shí)候小時(shí)候生命真奇妙蝴蝶是從“毛毛蟲(chóng)”變過(guò)來(lái)的。一條“毛毛蟲(chóng)”,是怎樣變成一只美麗的蝴蝶的?????還有哪些生物也有這樣奇妙的變化呢?第二節(jié)昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育【教師】家蠶也像蝴蝶一樣進(jìn)行生殖與發(fā)育嗎?
2025-06-24 08:05
【摘要】第二節(jié)免疫與計(jì)劃免疫(第一課時(shí))1、人為什么能在有大量病原體存在的環(huán)境中健康的生活?2、為什么要注射疫苗?3、你知道器官移植嗎?4、當(dāng)一個(gè)人腎功能衰竭而急需腎移植時(shí),醫(yī)生是否可將任何一個(gè)健康人捐獻(xiàn)的腎臟移植給病人?導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課 討論1為什么涂在清潔皮膚上的病菌會(huì)很快死亡?這說(shuō)明皮膚具有什么樣的功能?分泌物殺菌功能
2025-06-26 04:16
2025-06-26 13:30
【摘要】第二節(jié)免疫與計(jì)劃免疫第二節(jié)免疫與計(jì)劃免疫1、填表復(fù)習(xí)人體三道防線的組成與功能:[復(fù)習(xí)回顧]?導(dǎo)入新課名稱(chēng)組???成功??能第一道防線第二道防線第三道防線2、填表比較非特異性免疫和特異性免疫的區(qū)別:名稱(chēng)非特異性免疫特異性免疫組成由防線組成由
2025-06-26 04:18
【摘要】第三節(jié)生物進(jìn)化的原因(2)自然選擇長(zhǎng)頸鹿的進(jìn)化示意圖實(shí)例:達(dá)爾文對(duì)長(zhǎng)頸鹿進(jìn)化過(guò)程的解釋長(zhǎng)頸鹿的祖先過(guò)度繁殖后代個(gè)體間的差異生存斗爭(zhēng)長(zhǎng)頸、長(zhǎng)前肢個(gè)體(遺傳積累)適者生存自然選擇現(xiàn)代長(zhǎng)頸鹿(變異)現(xiàn)代長(zhǎng)頸鹿個(gè)體差異生存斗爭(zhēng)適者生存過(guò)度繁殖遺傳和變異生存斗爭(zhēng)適者生存自然選擇學(xué)說(shuō)自然選擇學(xué)說(shuō)注意:,也有變
2025-06-18 02:09
【摘要】第二節(jié)生物進(jìn)化的原因(第1課時(shí))復(fù)習(xí):復(fù)習(xí):1、始祖鳥(niǎo)是、始祖鳥(niǎo)是進(jìn)化到進(jìn)化到的過(guò)渡類(lèi)型。的過(guò)渡類(lèi)型。2、生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是:、生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是:。。3
2025-06-18 17:21
【摘要】義務(wù)教育教科書(shū)(人教版)八年級(jí)物理下冊(cè)義務(wù)教育教科書(shū)(人教版)八年級(jí)物理下冊(cè)義務(wù)教育教科書(shū)(人教版)八年級(jí)物理下冊(cè)義務(wù)教育教科書(shū)(人教版)八年級(jí)物理下冊(cè)義務(wù)教育教科書(shū)(人教版)八年級(jí)物理下冊(cè)義務(wù)教育教科書(shū)(人教版)八年級(jí)物理下冊(cè)義務(wù)教育教科書(shū)(人教版)八年級(jí)物理下冊(cè)義務(wù)教育教科書(shū)(人教版)八年級(jí)物理下冊(cè)義務(wù)教育教科書(shū)(人教版)八年級(jí)
2024-12-15 13:36