【摘要】故鄉(xiāng),讓離家的游子有了一個(gè)永遠(yuǎn)也做不完的夢(mèng);故鄉(xiāng),在游子的記憶里產(chǎn)生了無(wú)限的美麗以及思索。今天,就讓我們一起走進(jìn)魯迅的文學(xué)世界,來(lái)感受《故鄉(xiāng)》的美好魅力。1.了解小說(shuō)的具體特點(diǎn)。2.學(xué)會(huì)分析人物形象;體會(huì)對(duì)話、外貌、心理描寫對(duì)刻畫人物的巨大作用。3.學(xué)習(xí)對(duì)比手法來(lái)表現(xiàn)人物、表達(dá)中心的作用。4.理解文章的主題,探
2025-06-26 14:48
【摘要】第四單元14故鄉(xiāng)
2025-06-18 12:21
【摘要】第四單元回味少年時(shí)代14故鄉(xiāng)魯迅?人物形象(外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)——生動(dòng)形象)?故事情節(jié)(波瀾起伏,懸念迭起——引人入勝?環(huán)境描寫(自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境——渲染烘托)小說(shuō)三要素:人物、故事情節(jié)、環(huán)境閱讀小說(shuō)應(yīng)該從哪幾個(gè)方手?故事情節(jié)人物形象環(huán)境描寫
2025-06-27 05:24
【摘要】小說(shuō)——以塑造人物為中心,通過(guò)完整的故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會(huì)生活。小說(shuō)分類:長(zhǎng)篇中篇短篇按篇幅長(zhǎng)短(小小說(shuō))小說(shuō)三要素:人物、故事情節(jié)、環(huán)境人物塑造方法:外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理。(神態(tài))故事情節(jié):開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。(序幕、尾聲)環(huán)境:自然環(huán)境社會(huì)環(huán)境小思考:閱讀小說(shuō)應(yīng)該從哪幾個(gè)方面入手?
2025-06-27 05:26
【摘要】1.給下列加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫漢字。(12分)眺望()覓食()純粹()撩逗()狗吠()膽怯()m?nɡ()朧ɡuāi()巧chān()雜肥shuò()chuō()破chóu()密tiàomì
2025-06-24 17:22
【摘要】14故鄉(xiāng)第2課時(shí)課時(shí)目標(biāo)繼續(xù)品析小說(shuō)中的人物形象,理解人物形象所展示的深刻內(nèi)涵。重點(diǎn)難點(diǎn)理解人物形象所展示的深刻內(nèi)涵。故鄉(xiāng)魯迅精讀課文,分析楊二嫂閱讀相關(guān)語(yǔ)段,思考:作者是怎樣刻畫楊二嫂的形象的?與描寫閏土的方法有何異同?(1)都通過(guò)外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作的描寫來(lái)刻畫人物;(
2025-06-23 13:16
【摘要】14故鄉(xiāng)第3課時(shí)課時(shí)目標(biāo)對(duì)比手法的妙處。。。。重點(diǎn)難點(diǎn)。。?;仡櫳蟽晒?jié)課所學(xué)的內(nèi)容故鄉(xiāng)人物:“我”、“我”的母親、宏兒、閏土、楊二嫂、水生閏土少年:活潑可愛(ài)中年:愚昧麻木反動(dòng)統(tǒng)治的壓迫,封建思想的侵蝕故鄉(xiāng)豆腐西施:尖酸刻
2025-06-26 14:49
【摘要】第四單元14故鄉(xiāng)反映了當(dāng)前開(kāi)發(fā)商盲目開(kāi)發(fā)、占用國(guó)家土地資源,從而導(dǎo)致農(nóng)民失去土地的社會(huì)問(wèn)題。
2025-06-18 06:15
【摘要】14故鄉(xiāng)魯迅第一課時(shí)一、新課引入故鄉(xiāng),讓離家的游子多了一個(gè)永遠(yuǎn)也做不完的夢(mèng);故鄉(xiāng),在游子的記憶里沉淀出了無(wú)限的美麗與思索。今天,就讓我們一起走進(jìn)魯迅的文學(xué)世界,感受《故鄉(xiāng)》的魅力。大家一起來(lái)說(shuō)說(shuō)關(guān)于“故鄉(xiāng)”的詩(shī)詞名句。二、新課講解作者簡(jiǎn)介魯迅(
2025-06-26 14:12
【摘要】?主題閱讀(青春年少)第四單元一始亍謊言的美好青春安一朗A16歲那年,我上高一。中考成績(jī)一般,但望子成龍的父母希望我能去市里最好的實(shí)中讀乢。我很恐慌。我知道實(shí)中的學(xué)生都非常厲害,我去了那里,還丌是墊底?我也害怕別人知道我是花錢乣迚去讀乢的會(huì)看丌起我。我硬著頭皮開(kāi)始了在實(shí)中的生活。第一天上課,看著別人興
2025-06-19 03:08
【摘要】?第16課孤獨(dú)之旅第四單元第16課孤獨(dú)之旅基礎(chǔ)過(guò)關(guān)……………..…1課外賞讀……………..…21.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞詫。(1)蘆葦叢中還有一種丌知名的香草,一縷一縷地chānzá()在葦葉的清香里。(2)丌肯給它們一點(diǎn)覓食戒xīnào()的可能
2025-06-19 23:42
【摘要】14變臉(節(jié)選)1.根據(jù)拼音寫漢字,或給加點(diǎn)字注音。陰mái()yí然自得()睡眼惺sōng()打鼾.()猝.不及防()躡.手躡腳()霾怡忪hānc&
2025-06-26 16:10
【摘要】1.給下列加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫漢字。(11分)拮據(jù)()棧橋()撬開(kāi)()牡蠣()闊綽()詫異()嘟nang()lánlǚ()女xù()端xiáng()shà()白jiézhànqià
2025-06-24 17:21
【摘要】zhàorúyìpánɡhuánɡ遵測(cè)推究事物的原理。彷徨清談比喻置身事外或不協(xié)助別人。B不能刪除?!按蠖肌北硎痉秶付鄶?shù)學(xué)生并非全部偏向于理論而輕視實(shí)驗(yàn),也有個(gè)別的除外?!巴薄俺3!北硎疽话阋?guī)
2025-06-26 16:38
【摘要】16孤獨(dú)之旅課堂突破1.請(qǐng)將課文后“讀讀寫寫”的詞語(yǔ)在原文用彩筆畫出,幵給詞語(yǔ)注音。組長(zhǎng)檢查結(jié)果:B.良C.中D.差略2.理清文章憮路,整體把插文章的內(nèi)容。開(kāi)端:寫杜小康因家庭經(jīng)濟(jì)困難丌得丌輟學(xué)跟著父親去放鴨。發(fā)展:_____________________________________________
2025-06-26 20:32