【正文】 天高任鳥飛 ”“ 社會(huì)和諧發(fā)展 /人民幸福安康 ” 是并列結(jié)構(gòu)對(duì)并列結(jié)構(gòu)。中考中的對(duì)聯(lián)一般對(duì)對(duì)仗的要求不是很嚴(yán)格 ,解題時(shí)重點(diǎn)可放在字?jǐn)?shù)、詞性、結(jié)構(gòu)、語意上。例句 :“ 一門天賜平安福 /四海人迎富貴春 ” ,“ 一門 ” 范圍小 ,是上聯(lián) ,“ 四海 ” 范圍大 ,是下聯(lián)。范圍小的是上聯(lián) ,范圍大的是下聯(lián)。例句 :“ 冬至梅花呈白玉 /春來柳絮發(fā)黃金 ” ,時(shí)序較早的冬至是上聯(lián) ,較近的春來是下聯(lián)。(3)看時(shí)序先后。上下聯(lián)基本屬于因果關(guān)系 ,因是上聯(lián) ,果是下聯(lián)。(2)看字詞含義。例句 :“ 春風(fēng)堂上通佳氣 /夜雨庭前種好花 ” ,四聲 “ 氣 ” 是仄聲 ,當(dāng)上聯(lián) 。區(qū)分上下聯(lián)可以從以下幾方面入手 :(1)看句尾平仄。對(duì)聯(lián)越來越成為中國(guó)人節(jié)慶文化大眾藝術(shù)的一部分。 :營(yíng)造氣氛、制造聲勢(shì)、宣傳群眾并鼓舞群眾、調(diào)動(dòng)大家的參與性。 :采用對(duì)比、比喻、擬人、排比等常見的修辭方法 ,使之言有盡而意無窮。二、擬寫宣傳標(biāo)語需要注意的是 : :通俗易懂、鮮明準(zhǔn)確、親切感人、生動(dòng)活潑。 ,能達(dá)到廣而告之的目的。角度二　擬寫活動(dòng)用語一、擬寫廣告語需要注意的是 : ,針對(duì)性強(qiáng) ,讓人一眼就知為何事而寫。此外 ,還要注意主題語要能揭示主題內(nèi)涵 ,如 “ 歲月如歌 ——我的初中生活 ” (“ 初中生活 ” 主題 ),“ 好讀書 ,讀好書 ” (“ 讀書 ” 主題 )。初步擬出答案后 ,要進(jìn)行語言上的適當(dāng)潤(rùn)色。主題語彰顯活動(dòng)要旨 ,用語要凝練 。再次 ,用語要凝練、有鼓動(dòng)性和美感。答案要有針對(duì)性 ,能夠顯示活動(dòng)的主題 ,這是首要的。有些題的題干中會(huì)明確主題 ,并有一些比較細(xì)致的要求 ,或者規(guī)定了字?jǐn)?shù) ,或者規(guī)定了格式 ,或者給出了示例等 ,這些信息一定要掌握。擬寫活動(dòng)用語主要有擬寫宣傳語、擬寫主題語、擬寫對(duì)聯(lián)等。(4)看字?jǐn)?shù)。(3)語言精。(2)點(diǎn)評(píng)準(zhǔn)。參考示例 :校長(zhǎng)您好 ,關(guān)于推廣普通話 ,我有一個(gè)不成熟的建議 ,我們可以把普通話納入綜合素質(zhì)評(píng)定的內(nèi)容 ,您看可以嗎 ?解答這類題要遵循以下原則 :(1)觀點(diǎn)明。　　　　　　　　　 　　　　　　　　　 　　　　　　　　　 　　　　　　　　　 　　　　　　　　　 　　　　　　　　　 　　　　　　　　　 　　　　　　　　　 例 　就學(xué)校如何推廣普通話問題 ,請(qǐng)你向校長(zhǎng)提出一條富有創(chuàng)意的建議。要注意的是根據(jù)活動(dòng)主題、內(nèi)容 ,聯(lián)系自身生活經(jīng)驗(yàn)提出可行性的建議。(4)公布比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)。(2)選手分別給五個(gè)不同身份的人寫真情短信 。這就要求考生要做個(gè)有心人 ,善于觀察生活 ,積累各種經(jīng)驗(yàn)。閱讀題干可知 ,活動(dòng)的主題是 “ 編寫短信比賽 ” ,題干的要求是寫出 “ 比賽的活動(dòng)步驟 ” 。(3)　　　　　　　　　 例　某校九年級(jí)舉行編寫短信比賽 ,假如你接到老師安排的任務(wù) ,需要安排一下比賽的活動(dòng)步驟 ,你會(huì)怎么做 ?活動(dòng)主題 :寫短信 ,訴真情活動(dòng)形式 :寫短信比賽活動(dòng)步驟 :(1)　　　　　　　　　 參考示例 :廣告妙語賞析　最佳春聯(lián)評(píng)比二、設(shè)計(jì)活動(dòng)簡(jiǎn)案或簡(jiǎn)介活動(dòng)步驟類首先確立活動(dòng)的主題和形式 ,再根據(jù)其設(shè)計(jì)活動(dòng)方案 ,介紹活動(dòng)步驟。分析示例 “ 年度熱詞盤點(diǎn) ” 。示例 :年度熱詞盤點(diǎn)① 　　　　　　　　 　　 ② 　　　　　　　　 例 　某校九年級(jí)一班開展 “ 學(xué)習(xí)語文 ,關(guān)注生活 ” 為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng) ,請(qǐng)你參與并完成下列活動(dòng)。② 猜燈謎 。④ 交流活動(dòng)。② 討論會(huì) 。② 辦畫展。⑥ 故事會(huì)。④ 書法比賽 。② 詩(shī)歌朗誦會(huì) 。③ 開展主題班會(huì)。常用的活動(dòng)形式有 :(1)親自體驗(yàn)解決問題的方式 :① 上網(wǎng)、去圖書館查找資料 。角度一　活動(dòng)策劃技法精講一、設(shè)計(jì)活動(dòng)形式類首先應(yīng)明確該活動(dòng)的主題、目標(biāo) ,從而選擇切合實(shí)際的活動(dòng)形式。一般的策劃都有并列的幾部分 ,這幾部分要盡量字?jǐn)?shù)整齊 ,排列有致 ,使得策劃案的美感十足。要符合實(shí)際 ,而不是異想天開 ,根本無法實(shí)踐的?？丛O(shè)計(jì)者的角色和參加活動(dòng)者的角色 ,考生是站在什么角度來提出方案的 ,是為誰設(shè)計(jì)的 ,是否已經(jīng)提供了示例 ,不同的答案會(huì)有不同的方案。解答這類題可以參考以下的答題步驟 :首先 ,要明確活動(dòng)主題 ,所策劃的活動(dòng)要緊緊圍繞活動(dòng)既定的主題。最后還要注意字?jǐn)?shù)限制。通讀文字 ,明確語境 ,同班同學(xué)王瑞很難過 ,原因是他在搶球過程中意外受傷 ,雖然他堅(jiān)持打完比賽 ,但是班級(jí)已與冠軍無緣。(要求 :語言簡(jiǎn)明、連貫、得體 ,含標(biāo)點(diǎn) 40字以內(nèi) )【 答案 】 示例 :王瑞 ,不要難過了?！　??！?　　 　 　 　 　 　 　 這時(shí) ,作為王瑞的同班同學(xué) ,你會(huì)對(duì)他說 :“ 你說對(duì)吧 ?【 解析 】 要闡述出讀國(guó)學(xué)的優(yōu)勢(shì) ,并將其與電視劇和流行網(wǎng)絡(luò)小說進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較 ,有稱呼 ,語言通順 ,言之有理即可?？措娨晞『途W(wǎng)絡(luò)小說是放松的好方式。你的同學(xué)小楊打算在中考結(jié)束后多看電視劇和網(wǎng)絡(luò)流行小說 ,你將如何說服他多讀一些國(guó)學(xué)經(jīng)典著作 ?(4)留意字?jǐn)?shù)限制解答此類試題 ,要堅(jiān)持簡(jiǎn)明的原則 ,即以盡可能少的語言 ,傳遞盡可能多的信息 ,并取得最佳的表達(dá)效果。我們要針對(duì)對(duì)方的性別、年齡、職業(yè)、職務(wù) ,給予恰當(dāng)?shù)姆Q呼。理由闡述要充分 ,可聯(lián)系自身生活實(shí)際來談。(2)明確說話意圖說話的最直接目的就是準(zhǔn)確表達(dá)心中的想法。另外 ,說話還要區(qū)分不同對(duì)話主體 ,注意對(duì)象的身份、年齡、情緒、心理等。一般答題格式 :稱謂、問候語 +開展活動(dòng)的原因、目的或意義 (鼓動(dòng)語 )+導(dǎo)入語 (激情洋溢的語言)。有現(xiàn)場(chǎng)感 。解答要求 :確定稱謂 。開場(chǎng)白的作用:① 營(yíng)造氛圍 ,蓄勢(shì)興波 。主持類口語交際題 ,主要考查擬寫開場(chǎng)白。一般答題格式 :稱呼 +自我介紹 +建議目的 +合理建議 +殷切希望。然后通讀材料或情境內(nèi)容 ,抓住主題或中心 。所提出的建議一定要有理有據(jù) ,有禮有節(jié) ,這樣對(duì)方才能心悅誠(chéng)服地接受。提建議 ,即針對(duì)某個(gè)問題 ,提出自己或代表他人的切實(shí)可行的意見。一般答題格式 :提出自己的觀點(diǎn) +闡述理由 +總括語強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)。抓住情境 ,靈活應(yīng)變 。反駁類要求的是口語表達(dá)的 “ 交鋒性 ”“ 針對(duì)性 ” 和 “ 分寸性 ” ,面對(duì)別人的錯(cuò)誤 ,既要指出來還要不傷害對(duì)方的面子 ,這就需要一定的表達(dá)技巧。一般答題格式 :稱呼 +問候語 +采訪目的 +針對(duì)性。問題要問得切題 。在現(xiàn)實(shí)生活中 ,采訪提問是接觸生活、發(fā)現(xiàn)并解決生活中存在的問題的必要手段 ,也是中考考查學(xué)生解決生活實(shí)際問題的能力的具體體現(xiàn)。(5)采訪型。安慰他人的目的是要讓他人寬心解憂 ,能使其感到溫暖和力量 ,其方法是靈活多樣的 ,但無論如何安慰 ,都需要有對(duì)他人情感的理解和自己一顆真誠(chéng)的心。這類題考查的是對(duì)他人的安慰、祝福、鼓勵(lì) ,既要求具有感染力 ,又要有針對(duì)性 ,語言還應(yīng)該注意簡(jiǎn)潔性。一般答題格式 :稱呼 +自我介紹 +活動(dòng)要點(diǎn) (時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)名稱等 )+希望受邀對(duì)象參加。邀請(qǐng)是指請(qǐng)人到自己的地方來或到約定的地方去出席會(huì)議、參加活動(dòng)等。一般答題格式 :稱呼 +贊美理由。頒獎(jiǎng)辭與贊語有相同之處 ,但卻需要將人和事上升到一定的理論高度 ,使其成為社會(huì)的楷模 ,引領(lǐng)人心。在個(gè)人的實(shí)際交往中 ,人與人之間的贊美要發(fā)自內(nèi)心 ,不能虛情假意 。(2)贊美型。② 用語禮貌 ,話語具有啟發(fā)性 。 ② 以尊重對(duì)方為前提。勸說的基本要求是 :① 有針對(duì)性。這類題要求對(duì)他人進(jìn)行勸說 ,以化解矛盾、消除隔閡、勸說進(jìn)步為目的。解題時(shí) ,首先要明確題干要求 ,即針對(duì)王麗連唱三首還意猶未盡 ,鼓勵(lì)更多的同學(xué)參與 ,然后結(jié)合勸告語的要求 ,先有稱呼 ,再肯定王麗同學(xué)的歌聲 ,最后呼吁大家積極參與 ,并用合理的語言進(jìn)行委婉表述。作為主持人 ,你想讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來 ,你該怎么說呢 ? (4分 )【 答案 】 示例 :王麗唱得真好 ,不愧是咱們班的 “ 金嗓子 ” ,大家為她鼓掌。再確定活動(dòng)的內(nèi)容 ,要求用兩個(gè)四字詞語簡(jiǎn)要概括相關(guān)的活動(dòng)內(nèi)容 ,要注意語言的簡(jiǎn)潔性。 (4分 )活動(dòng)名稱 活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)一活動(dòng)二活動(dòng)三 歌聲大秀場(chǎng) 自由獻(xiàn)歌、展示風(fēng)采【 答案 】 示例一 :聞曲猜歌名　播放曲子 ,師生競(jìng)猜　示例二 :經(jīng)典共回味　欣賞金曲 ,陶冶心靈　示例三 :樂器齊薈萃　樂器表演 ,助興晚會(huì)【 解析 】 本題考查活動(dòng)名稱和內(nèi)容的設(shè)計(jì)。中考真題縱覽【 考點(diǎn)二 】 　實(shí)踐活動(dòng)　角度一 :活動(dòng)策劃(2)晚會(huì)共有三項(xiàng)活動(dòng) ,請(qǐng)你策劃另外兩項(xiàng)活動(dòng) ,并填入下表。 (2分 )上聯(lián) :笛音飄聲聲傳情　下聯(lián) :選 (　　 )項(xiàng)中考真題縱覽【 答案 】 B【 解析 】 本題考查對(duì)聯(lián)的擬寫。 (10分 )班上準(zhǔn)備舉辦 “ 音樂帶我飛 ” 的主題晚會(huì) ,請(qǐng)你完成下列任務(wù)。重慶 B]中考真題縱覽5.要注意例句的結(jié)構(gòu) ,所擬句子中必須有文人墨客以及相關(guān)名句。多讀書 ,多接觸社會(huì) ,多體驗(yàn)生活 ,多了解名勝古跡的文化 ,這是解答這類題的關(guān)鍵。是一道典型的口語交際題。【 答案 】 示例 :岳陽樓 ,位于洞庭湖畔 ,范仲淹為它寫下了千古名篇《岳陽樓記》 ,我們可以在這里欣賞到 “ 浩浩湯湯 ,橫無際涯 ” 的洞庭湖勝景。中考真題縱覽【 考點(diǎn)一 】 　口語交際(2)學(xué)校將與聯(lián)盟中的外國(guó)會(huì)員學(xué)校進(jìn)行一次交流活動(dòng) ,請(qǐng)仿照示例 ,向外國(guó)青