云南省20xx年中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)第二部分語(yǔ)文知識(shí)積累與綜合運(yùn)用專題04詞語(yǔ)理解與運(yùn)用課件-文庫(kù)吧資料
2025-06-26 12:59本頁(yè)面
【正文】 1)詞義的輕重不同。如 :商量 —商討 ,半夜 —子夜 ,飛 —飛翔 ,生日 —誕辰 ,媽媽 —母親。如:山脈、河流、集體等。如 :勾結(jié)、頑固、陰謀等。 如 “ 慈祥、 主要包括以下三種 :褒義詞、貶義詞、中性詞。二、詞的色彩 詞的色彩主要包括感情色彩和語(yǔ)體色彩。一、詞義 詞義 :包括詞的本義、引申義、比喻義。、 技法精講10. [解析 ] 肝膽相照 :比喻以真心相見(jiàn) ,具有動(dòng)詞性質(zhì) ,用作狀語(yǔ)修飾 “ 打成一片 ” ,不恰當(dāng)?！?. [解析 ] 姑妄言之 :姑且隨便說(shuō)說(shuō) ,不一定有什么道理。前后矛盾、不合語(yǔ)境。6.√7. [解析 ] 防患未然 :在事故或?yàn)?zāi)害尚未發(fā)生之前采取預(yù)防措施。與句意不符。 4. [解析 ] 空前絕后 :從前沒(méi)有過(guò) ,今后也不會(huì)再有。3. [解析 ] 筆走龍蛇 :形容書法生動(dòng)而有氣勢(shì)。此處為英雄事跡。望文生義。針對(duì)訓(xùn)練【 答案 】 以上是成語(yǔ)辨析時(shí)我們要注意的一些問(wèn)題 ,希望各位考生能從中吸取經(jīng)驗(yàn) ,學(xué)會(huì)如何去辨析成語(yǔ)。謙辭 ,只能對(duì)自己?！ ?成語(yǔ)中也有敬辭與謙辭?！ ?不同的成語(yǔ)由于詞義和詞性的不同 ,在句子中的語(yǔ)法功能也不盡相同 ,根據(jù)使用習(xí)慣 ,有的成語(yǔ)還有固定的搭配關(guān)系 ,把握不準(zhǔn) ,就容易出現(xiàn)錯(cuò)誤?！ ?成語(yǔ)運(yùn)用中的詞語(yǔ)重復(fù) ,是指在語(yǔ)句中已含有成語(yǔ)里的含義 ,再用成語(yǔ) ,則造成重復(fù)。有些使用范圍大 ,有些使用范圍小。有些成語(yǔ)意思相近 ,但在程度輕重上存在差別。從語(yǔ)體色彩上可分為書面語(yǔ)、口語(yǔ)。如 “ 堅(jiān)貞不屈 ” 與 “ 頑固不化 ” ,兩者意思相近 ,但是 “ 堅(jiān)貞不屈 ” 是褒義詞 ,用在肯定的語(yǔ)境中 ,“ 頑固不化 ” 是貶義詞 ,用在否定語(yǔ)境中。從感情色彩上可分為褒義、中性、貶義三類。成語(yǔ)使用不辨色彩主要表現(xiàn)在 :① 褒貶誤用 。理解成語(yǔ)的意思 ,牢記它的適用范圍是避免張冠李戴的最佳方法。如 “ 青梅竹馬 ” 只能用于從小一起長(zhǎng)大的青年男女 ,不能用于普通異性朋友 ,更不能用于同性之間。例 :“ 良莠不齊 ”“ 魚龍混雜 ”“ 泥沙俱下” ,這三個(gè)詞語(yǔ)都是形容好的壞的混在一起 ,但是 “ 良莠不齊、魚龍混雜 ” 是形容人的 ,“ 泥沙俱下 ” 既可以形容人也可以形容物。例如 :“自作聰明 ” 和 “ 聰明絕頂 ” ,“ 自作聰明 ” 是自己覺(jué)得聰明 ,偏主觀 ,“ 聰明絕頂 ” 則是比較客觀的。有些成語(yǔ)只適用于描述特定的人或事 ,有其特定的 “ 方向性 ” ,如果在使用時(shí)不加注意 ,就會(huì)造成誤用而張冠李戴。辨析成語(yǔ)運(yùn)用的正誤時(shí) ,要注意以下幾點(diǎn) : 成語(yǔ)是一種特殊的固定短語(yǔ) ,要弄懂成語(yǔ)的意義和用法 ,不能只憑字面意思做想當(dāng)然的理解 ,尤其不
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