九年級語文下冊第三單元10那樹習(xí)題課件新人教版-文庫吧資料
2025-06-26 12:17本頁面
【正文】 8． 第 ? 段中加點詞“只得” ， 表現(xiàn)了這棵樹當(dāng)時怎樣的心情？ 表現(xiàn)了它無奈、絕望、傷心 (失望、苦悶、憋屈 )的心情。 ? 有一天早晨 ， 一個小 女孩圍著它拍照 ， 看著鏡頭里的圖像 ， 小女孩興奮地向身邊的母親嚷著： “ 媽媽 ， 看啊 ， 樹葉上有露珠 ， 多美??！ ” ? 也許 ， 小女孩永遠都不會知道 ， 那晶瑩的露珠 ， 一滴一滴 ， 都是它思鄉(xiāng)的淚。有時它也想過： 一棵樹 ， 不論站在哪里 ， 都有其存在的意義；或者是做家具 ， 或者被當(dāng)作柴燒 ， 或者僅僅是為這個星球增添一些綠意。有些人會圍著它看 ， 指著它蒼勁的枝 ， 幽綠的葉 ， 稱贊著什么。但 ， 已經(jīng)回不去了 …… 從今以后它再也聽不見林中的鳥鳴 ， 也聞不到原野的芬芳 ， 只得默默地、孤獨地將根扎在異鄉(xiāng)的泥土里了。但是 ， 它始終有 “ 身在異鄉(xiāng)為異客 ” 的感覺。 ? 漸漸地 ， 它的枝葉開始復(fù)蘇。幾位穿綠色衣服的人天天圍著它轉(zhuǎn) ， 給它打上了吊瓶輸液。 ⑩ 從此 ， 它在這個地方安下了家。 ⑨ 車駛進了高樓林立的城市 ， 在一處寬闊的廠區(qū)廣場上停了下來 。 ⑦ 汽車顛簸著 ， 駛出了這片原野 ， 駛出了它曾經(jīng)站立了上百年的土地 。 ⑤ “你們要干什么 ， 你們要干什么 ？ 你們?yōu)槭裁匆@樣傷害我 ？ ” 它大喊著 ， 但始終沒人聽得到 。接著 ， 又有人將它帶著泥土 ， 用塑料袋裹住根部 ， 然后再用繩子將枝干綁起來 。 ③ 它害怕了 ， 大喊著： “ 不要這樣 ， 不要這樣 ！ ” 但沒人聽見它的喊聲 。 還沒等它明白是咋回事 ， 挖掘機就轟隆隆開過來圍著它開始一鏟一鏟挖土 。 ② 突然來了一群人和一些車 。 (擬人 ) 示例二：少一個腳印 ， 多一份芳香。 (對偶 ) ④ 海洋是一塊藍寶石 ， 我們不要讓它失去光彩。正是這種全面的接受 ， 才使它更茁壯、偉岸呀！ ” ， ？ ， ； 6． 請仔細閱讀下面的幾則環(huán)保廣告語 ， 它們均使用了不同的修辭手法 ， 請你也擬寫一則環(huán)保廣告 ， 至少使用一種修辭手法。 A ． 天空灑下落日的余暉 B ．湍急的河水推擠著船舷 C ． 整個世界五彩斑斕 D ．天空和地面整個綠成一片 C D 5 ． ( 2 0 1 5 ， 遵義 ) 在下面的方框內(nèi) ， 填上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。 4 ． 下列句子與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?( ) 雄偉的山 ， 蒼郁的樹 ， 苔染的石壁 ， 青翠的竹林 ， 都在江水中投入綠油油的倒 影。 C ． 充滿福州元素的音樂劇《?。」膸X》即將在榕城上演 ， 廣大市民都 刮．
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