【摘要】散文了解散文?散文是一種抒發(fā)作者真情實感、寫作方式靈活的記敘類文學(xué)體裁。?,散文與韻文、駢文相對,不追求押韻和句式的工整。這是廣義上的散文。?,散文指與詩歌、小說、戲劇并行的一種文學(xué)體裁。這是狹義上的散文。特點?形散神聚:”形散“既指題材廣泛、寫法多樣,又指結(jié)構(gòu)自由、不拘一格;“神聚”既指中心集中,又指有貫穿全文
2025-06-26 06:19
【摘要】你能舉出哪些有關(guān)“月”的詩詞?李白《床前明月光》:舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。王昌齡《出塞》:秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還。李白《月下獨酌》:舉杯邀明月,對影成三人。思鄉(xiāng)懷人孤寂詞詞,詩歌的一種,源于唐而盛與宋。原為和樂演唱,因此也稱曲或曲子詞;和
2025-06-26 02:40
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)(第一課時)1、借助注釋、工具書了解作者及寫作背景2、選擇自己喜歡的方式,有感情地朗讀課文,積累字詞。3、感受海燕自信、樂觀、勇敢的品質(zhì)和積極的人生態(tài)度。4、理解比喻、擬人等修辭手法的運用及作用。5、理解海燕這一藝術(shù)形象的典型意義。作者.介紹高爾基(1868—1936),俄國偉大的無
2025-06-26 17:30
【摘要】談讀書——培根言情、武俠小說和漫畫不是不能看,但如果只喜歡看這類書,那品位就太低啦!有些男生沉溺于電腦書,也不好……讀萬卷書行萬里路作者簡介:?培根(1561——1626),畢業(yè)于劍橋大學(xué),是英國哲學(xué)家、作家,他的散文對英國乃至全世界影響都很大。他的作品風(fēng)格平易流暢,筆法靈
2025-06-26 06:13
【摘要】培根談讀書——培根名人論讀書▲舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知?!舅巍刻K軾▲書籍是人類知識的總結(jié),書籍是全世界的營養(yǎng)品?!居ⅰ可勘葋啞鴷?/span>
2025-06-26 02:32
【摘要】不求甚解馬南邨“不求甚解”出處出自陶潛《五柳先生傳》:“好讀書,不求甚解”。原意是讀書只領(lǐng)會要旨,不過于在字句上花工夫,屬褒義。今多謂學(xué)習(xí)或工作的態(tài)度不認(rèn)真,不求深入理解,淺嘗輒止,含貶義。思考:本文的主要內(nèi)容是什么?全面闡述了陶淵明的“不求
2025-06-26 06:15
【摘要】寫出人物的精神第一單元作文訓(xùn)練導(dǎo)入新課看到他,你馬上會想到關(guān)于他的哪些事?這些事件又表現(xiàn)了他的什么特點?人,不只有一面。寫人,也不能只抓住一個人的一面,要想把一個人寫得真實、鮮活,就得抓住他豐富的個性和精神世界。寫出人物精神學(xué)習(xí)目標(biāo)
2025-06-27 05:52
【摘要】懷疑與學(xué)問顧頡剛?作者簡介:顧頡剛,歷史學(xué)家,江蘇蘇州人。畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系。長期從事教育工作和歷史研究。他在研究工作中,善于懷疑與辨?zhèn)?,有不少?chuàng)見。編有《古史辨》、著有《漢代學(xué)術(shù)史略》、《史林雜識初編》等。?字詞
【摘要】議論文知識回顧一.議論文的三要素是______、_____、____。二.______是作者對所論述問題的見解和主張。_____是議論文中用來證明論點、支撐論點的材料。_____是用論據(jù)證明論點的過程.三.論據(jù)的兩種基本形式是_____和_____。其中史實、事例、統(tǒng)計數(shù)字是
【摘要】圓的切線AO當(dāng)直線與圓有唯一公共點時,叫做直線和圓相切。其中的直線叫做圓的切線。唯一的公共點叫做切點。已知⊙O和⊙O上的一點D,如何過點D畫⊙O的切線?不妨在直線l上任意取一點P(點D除外),連結(jié)OP,則OP>OD∴點P在⊙O外∴l(xiāng)與⊙O只有一個交點D。
2025-06-27 12:25
【摘要】閱讀理解問題閱讀理解問題是通過閱讀材料,理解其實質(zhì),揭示其方法規(guī)律從而解決新問題的一種題型.既考查學(xué)生的閱讀能力、自學(xué)能力,又考查學(xué)生的解題能力和數(shù)學(xué)應(yīng)用能力.這類題目能夠幫助學(xué)生實現(xiàn)從模仿到創(chuàng)造的思維過程,符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律.該類問題一般是提供一定的材料或介紹一個概念或給出一種解法等,讓考生在理解材料的基礎(chǔ)上,獲得解決問題的途
2025-06-27 12:03
【摘要】臨朐縣沂山風(fēng)景區(qū)大關(guān)初級中學(xué)探索規(guī)律問題臨朐縣沂山風(fēng)景區(qū)大關(guān)初級中學(xué)探索規(guī)律問題是學(xué)考數(shù)學(xué)中的??紗栴},往往以選擇題或填空題中的壓軸題形式出現(xiàn),主要命題方向有數(shù)式規(guī)律、圖形變化規(guī)律、點的坐標(biāo)規(guī)律等.基本解題思路為:從簡單的、局部的
【摘要】文章主旨定向?qū)W(xué)?考點的考察形式:?分析歸納段落意思、層次意思、整篇文章的中心等?答題的模式:?先寫出文章的內(nèi)容,再寫出表達(dá)了什么主旨定向?qū)W(xué)如何概括文章的主旨?、從形象入手、從材料入手:?敘事散文———寫了什么,記了什么事,表現(xiàn)了什么情感精神?寫景狀物散文———寫了什么景物,抒發(fā)了什么感情
2025-06-23 01:28
【摘要】臨朐縣沂山風(fēng)景區(qū)大關(guān)初級中學(xué)§(2)臨朐縣沂山風(fēng)景區(qū)大關(guān)初級中學(xué)三角形的中位線連接三角形兩邊中點的線段叫做三角形的中位線。BCADE一個三角形有三條中位線.
【摘要】臨朐縣沂山風(fēng)景區(qū)大關(guān)初級中學(xué)§(1)臨朐縣沂山風(fēng)景區(qū)大關(guān)初級中學(xué)三角形的中位線連接三角形兩邊中點的線段叫做三角形的中位線。BCADE一個三角形有三條中位線.
2025-06-27 08:57