平等尊重你我他-文庫(kù)吧資料
2025-06-25 22:50本頁(yè)面
【正文】 位A. ①②人與人之間的平等，集中表現(xiàn)在_______上的平等。 C. 圖方便踐踏草坪B. 在花園攀折花木 3．下列行為屬于尊重社會(huì)的行為是（ B. 和朋友主動(dòng)打招呼C．在車(chē)上對(duì)穿臟衣服的打工者甩白眼 D. 人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)2．下列行為屬于不尊重他人的行為是（A．人與人之間的差異六、達(dá)標(biāo)檢測(cè)1．尊重他人、平等待人、取長(zhǎng)補(bǔ)短的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)是（五、引領(lǐng)提升（鞏固完善導(dǎo)學(xué)案）5分鐘老師在展示過(guò)程中強(qiáng)調(diào)本節(jié)課的重點(diǎn)，解答學(xué)生在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中的疑難問(wèn)題。給其他組補(bǔ)充且答案正確給其他組加2分。四、展示成果與匯報(bào)（20分鐘）要求：各小組分別到黑板展示本組的活動(dòng)題，板演時(shí)寫(xiě)答案要點(diǎn)、關(guān)鍵詞，必要時(shí)可標(biāo)頁(yè)。集中討論本小組的活動(dòng)問(wèn)題?！?處于對(duì)自然的尊重，我們能夠做些什么？三、小組交流與合作探究（5分鐘）：要求：完成上述任務(wù)后，各小組長(zhǎng)帶領(lǐng)成員進(jìn)行活動(dòng)交流，力爭(zhēng)把自己不能獨(dú)立完成的內(nèi)容初步達(dá)成共識(shí)。 對(duì)待處境尷尬的人： 對(duì)待父母、老師： 對(duì)待同學(xué)、朋友：情景活動(dòng)五：在公共場(chǎng)所（教材P112頁(yè)材料）※ 這些人的行為是尊重社會(huì)的行為嗎？
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1