【摘要】第十一章機械功與機械能怎樣才叫做功活動找共同點FssFF、s物理學中的“功”吸收了一種“貢獻”和“成效”意思在里面.它是指:作用在物體上的力,使這個物體在力的方向上移動了一段距離,就說這個力對物體做了功.起重機和直升飛機吊起重物都是做功的實例,你們
2025-06-24 18:09
【摘要】怎樣才叫做功第一章機械功與機械能教學目標1知道力學中的功的含義。2理解力學中做功的兩個必要的因素。3理解功的計算式和單位,會用公式進行簡單計算。教學重難點1、知道力學中的功的含義;理解力學中做功的兩個必要的因素。2、理解功的計算式和單位,會用公式進行簡單計算怎樣才叫做功
2025-06-22 12:22
【摘要】第十一章機械功與機械能怎樣才叫做功課前預習1.作用在物體上的力,使物體在力的方向上移動一段距離,就說這個力對物體做了機械功,簡稱做了功.做功的兩個必要因素是:作用在物體上的_________和物體在__________的方向上通過的_________.2.力對物體做的功等于________與物體____________
2025-06-23 01:16
【摘要】怎樣才叫做功第十一章機械功與機械能導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練導入新課觀察與思考用力推卻推不動端酒他們都“做工”了,但是沒“做功”。如何從物理學角度來理解這個問題呢?,知道功的概念。。W=Fs,知道功的單位,能用功的公式進行有關(guān)計算。學
2025-06-24 18:05
【摘要】“做功”與“做工”紋絲不動!!真辛苦sFFFs你的發(fā)現(xiàn)是什么?活動1:找找共同點:觀察以下兩位同學的活動中有什么共同點?①這兩幅圖中物體在“運動和靜止”方面有什么共同特點?物體都移動了一段距離
2025-06-24 07:40
2025-06-24 18:24
2025-06-23 01:25
【摘要】“做功”與“做工”紋絲不動!!真辛苦一、找出活動中的共同點找出活動中的共同點找出活動中的共同點找出活動中的共同點找出活動中的共同點找出活動中的共同點找出活動中的共同點sFFFs找出活動中的共同點動畫演示:馬拉車前進二、力學中的功馬拉車F
2025-06-20 12:05
【摘要】第十一章機械功與機械能怎樣才叫做功..(重點).(難點)3頁“活動2”,研究力不做功的實例,總結(jié)力不做功的幾種情況,并列舉幾個不做功的例子.答:力對物體沒有做功情況有三種.①物體沒有受到力的作用,但由于慣性通過了一段距離,即有距離無功(不勞無功).如:足球脫離人后在草地上運動了10m,人沒有對物
2024-11-27 12:39
【摘要】第十一章機械功與機械能怎樣才叫做功(第二課時)知識梳理隨堂檢測課堂導學導學目標課后作業(yè)導學目標導學目標1.知道功的計算公式W=Fs,知道功的單位,能用功的公式進行有關(guān)計算.2.經(jīng)歷觀察和解釋生活、生產(chǎn)中的有關(guān)實例的過程,了解功的含義.核心考點:功的計算.跟
2025-06-24 18:32
【摘要】第十一章機械功與機械能怎樣才叫做功(第一課時)知識梳理隨堂檢測課堂導學導學目標課后作業(yè)導學目標導學目標..核心考點:做功的兩個必要因素1.物理學里的功包括兩個必要的條件:一是,二是
2025-06-24 18:28
【摘要】第十一單元·機械功和機械能一、怎樣才叫”做功”導入新課蒸汽機做功,帶動火車運行。我們學習了力和距離的概念,但卻無法評價力在距離上的能量積累。所以需要引入“功”的概念。人類利用機械做功,使人類節(jié)省力氣,從而提高工作效率。蒸汽機代替人類做功新課學習用力推汽車,汽車丌動用力搬
2025-06-22 12:30
【摘要】第十一章機械功與機械能怎樣才叫做功第二課時課前導入有沒有既可以省力又可以省距離的機械呢?省力費距離省距離費力學習目標學習目標(1)了解功的原理,知道使用任何機械都不省功;(2)學會應用功的原理進行簡單的計算;(3)理解生活中功的原理的應用。新
2025-06-27 01:25
【摘要】第十一章機械功與機械能怎樣才叫做功第一課時課堂引入物理學中的“做功”與日常生活中所說的“做工”有著不同的含義。人雖竭盡全力、大汗淋漓,但從物理學的角度看,人卻沒有做功!怎樣才叫做功呢?課前導入學習目標學習目標(1)知道功的概念;(2)掌握做功的兩個必要
2025-06-19 12:13