【摘要】課前學(xué)案……………..…課堂導(dǎo)案……………..…23隨堂訓(xùn)練……………..…4學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…1課后練案……………..…5降水和降水的分布學(xué)習(xí)目標(biāo)【課標(biāo)要求】【高頻考點(diǎn)】降水量分布圖,說出世界降水分布的差異、降水資料,繪
2025-06-25 17:16
【摘要】第二節(jié) 氣溫的變化與分布一二一、氣溫的變化:指大氣的 ,常用攝氏度(℃)表示。?變化:是指以 為周期的氣溫變化。一天中最高氣溫出現(xiàn)在 左右,最低氣溫出現(xiàn)在 前后。?變化:是指以 為周期的氣溫變化。?溫度?一天
2025-06-25 12:18
【摘要】第三章天氣與氣候第二節(jié)氣溫的變化與分布學(xué)習(xí)目標(biāo)1.運(yùn)用氣溫資料,繪制氣溫曲線圖,說出某地氣溫在一天中和一年中的變化特點(diǎn)。2.通過模擬實(shí)驗(yàn)理解氣溫的日變化和年變化成因,提高實(shí)踐能力,培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神。3.閱讀世界年平均和1月、7月平均氣溫分布圖,歸納世界氣溫的緯度分布、海陸分布和垂直分布特點(diǎn)。4.用實(shí)例
2025-06-26 15:10
2025-06-26 15:09
【摘要】從大氣中降落的雨、雪、冰雹等,統(tǒng)稱降水。P53降水的形式雨雪冰雹重要形式降水的分級(jí)?在氣象上通常用某一段時(shí)間內(nèi)降水量的多少來劃分降水強(qiáng)度。最常用的對(duì)降雨的分類方法是按降水量的多少來劃分降雨的等級(jí)。級(jí)別24小時(shí)降水量(mm)小雨中雨-大雨-暴雨
2024-11-20 00:38
【摘要】降水與我們降水的季節(jié)變化降水的分布有近兩個(gè)月沒有下雨陰雨連綿一個(gè)月某地下了大雪某地突降冰雹很久沒有降雨了,真渴呀!從大氣中降落的雨、雪、冰雹等,統(tǒng)稱為降水。降水:降水的主要形式:降雨小雨中雨大雨暴雨雨如傾盆,雨聲猛烈,開窗說話時(shí),聲音受雨聲干擾而聽不清楚;積水形成特別快,下水道往往來不及排泄,常有外溢
2025-06-12 12:07
【摘要】第三節(jié)降水的變化與分布教學(xué)目標(biāo)1.知道常見的降水形式、降水的不同等級(jí)。3.初步學(xué)會(huì)閱讀世界年降水量分布圖,歸納世界降水分布特點(diǎn)。2.學(xué)會(huì)運(yùn)用降水量資料,繪制降水量柱狀圖,并說出降水量隨時(shí)間的變化特點(diǎn)。降水的變化降水的概念1.霧、霜、露水屬不屬于降水?2.你生活的地區(qū)有哪些降水形式?
2025-07-02 23:45
2025-07-02 22:47
【摘要】降水的變化與分布教學(xué)目標(biāo)1.知道常見的降水形式、降水的不同等級(jí)。3.初步學(xué)會(huì)閱讀世界年降水量分布圖,歸納世界降水分布特點(diǎn)。2.學(xué)會(huì)運(yùn)用降水量資料,繪制降水量柱狀圖,并說出降水量隨時(shí)間的變化特點(diǎn)。降水的變化降水的概念從大氣中降落的雨、雪、冰雹等,統(tǒng)稱為降水。1.霧、霜、露水屬不屬于降水?2.
2025-06-26 23:53
【摘要】降水的變化與分布降水的主要形式降雨的不同等級(jí)降水量的測(cè)量測(cè)量降水量的儀器:雨量器和量杯。降水量的單位:毫米(mm)。人工測(cè)量:一般每天在8時(shí)和20時(shí)各記錄一次,這兩次記錄的降水量之和就是這一天的日降水量。降水的變化—降水柱狀圖全年多雨常
2025-06-26 12:41
【摘要】暴雨激發(fā)崩塌特大暴雨突襲重慶全境雪災(zāi)牛羊無法吃草近四個(gè)月未降雨的美國西部連續(xù)24小時(shí)的暴雨好久沒有下雨了,我好渴呀!某城市下了大雪學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道降水的主要形式,降水對(duì)人類生產(chǎn)和生活的影響。2、學(xué)會(huì)閱讀世界年降水量分布圖,并能歸納世界降水的分布特點(diǎn)。3、利用降水資料,繪制降水量柱狀圖,并讀圖說出降
2025-06-23 19:43
2025-06-24 03:30
【摘要】第三章天氣與氣候第三節(jié)降水的變化與分布知識(shí)點(diǎn)一降水的變化1.降水:從大氣中降落的____、____、冰雹等,統(tǒng)稱為降水。2.降水的形式:_____是降水的主要形式。根據(jù)單位時(shí)間內(nèi)降雨量的多少,氣象部門把降雨劃分為______、中雨
2025-06-20 07:19