【摘要】第三節(jié)降水的變化與分布教學(xué)目標(biāo)1.知道常見的降水形式、降水的不同等級(jí)。3.初步學(xué)會(huì)閱讀世界年降水量分布圖,歸納世界降水分布特點(diǎn)。2.學(xué)會(huì)運(yùn)用降水量資料,繪制降水量柱狀圖,并說出降水量隨時(shí)間的變化特點(diǎn)。降水的變化降水的概念1.霧、霜、露水屬不屬于降水?2.你生活的地區(qū)有哪些降水形式?
2025-07-02 22:47
【摘要】降水的變化與分布教學(xué)目標(biāo)1.知道常見的降水形式、降水的不同等級(jí)。3.初步學(xué)會(huì)閱讀世界年降水量分布圖,歸納世界降水分布特點(diǎn)。2.學(xué)會(huì)運(yùn)用降水量資料,繪制降水量柱狀圖,并說出降水量隨時(shí)間的變化特點(diǎn)。降水的變化降水的概念從大氣中降落的雨、雪、冰雹等,統(tǒng)稱為降水。1.霧、霜、露水屬不屬于降水?2.
2025-06-26 23:53
【摘要】降水的變化與分布降水的主要形式降雨的不同等級(jí)降水量的測量測量降水量的儀器:雨量器和量杯。降水量的單位:毫米(mm)。人工測量:一般每天在8時(shí)和20時(shí)各記錄一次,這兩次記錄的降水量之和就是這一天的日降水量。降水的變化—降水柱狀圖全年多雨常
2025-06-26 12:41
2025-06-25 12:18
【摘要】第三章天氣與氣候第三節(jié)降水的變化與分布知識(shí)點(diǎn)一降水的變化1.降水:從大氣中降落的____、____、冰雹等,統(tǒng)稱為降水。2.降水的形式:_____是降水的主要形式。根據(jù)單位時(shí)間內(nèi)降雨量的多少,氣象部門把降雨劃分為______、中雨
2025-06-20 07:19
【摘要】第三章天氣與氣候第三節(jié)降水的變化與分布◆易混辨析1.降水的時(shí)間分布及空間分布類型分布全年多雨區(qū)赤道附近全年少雨區(qū)兩極地區(qū)、干旱地區(qū)夏季多雨區(qū)南北緯30°~55°的大陸東岸冬季多雨區(qū)南北緯30°~40°的大陸西岸常年濕潤區(qū)南北緯4
2025-06-26 12:46
【摘要】七年級(jí)地理上冊(cè)第二節(jié)氣溫的變化與分布教學(xué)目標(biāo)1.知道有關(guān)氣溫的一些基本概念,如日平均氣溫、月平均氣溫、年平均氣溫、氣溫日變化、氣溫年變化、氣溫日較差、氣溫年較差、等溫線等。2.學(xué)會(huì)運(yùn)用氣溫資料,繪制氣溫曲線圖,并說出氣溫隨時(shí)間的變化特點(diǎn)。3.初步學(xué)會(huì)閱讀世界平均氣溫的分布圖,說出
2025-06-26 15:41
【摘要】一、降水和降水量的測定1、降水的定義(在一定條件下,大氣中的水汽凝結(jié)成水滴和冰晶,以雨、雪、冰雹等降落到地面,總稱降水。)2、降水量的測定(1)測量工具:雨量器(單位:毫米)(2)測量方法:一般每天8時(shí)、20時(shí)各觀測一次。把一天、一月或一年的降水量相加,就分別是這個(gè)地方的日降水量、月降水量或年降水量。二、降水的分布1、等降水量線—
2025-06-12 04:15
2025-07-02 22:36
【摘要】第三節(jié)水資源第三章中國的自然資源水是寶貴的資源1、水的作用2、水資源的概念人的生命活動(dòng)和動(dòng)植物的生長都離不開水。水不僅維持地球一切生命,而且對(duì)一切經(jīng)濟(jì)問題都有生死攸關(guān)的重要意義。廣義:包括海水在內(nèi)的地球水量總體狹義:是指地球上的淡水資源。一、時(shí)空分布不均%%%%%
2025-06-19 13:00
【摘要】第三章世界的居民第三節(jié)世界的語言與宗教新課導(dǎo)入一、世界的語言新課講授世界語言知多少據(jù)估計(jì),全世界大約有3000~4000種語言,其中使用人數(shù)超過100萬的語言有100種左右,超過5000萬的有20種左右。從使用人數(shù)上來說,漢語名列榜首,大約有13億,其次是英語,有4億多,西班牙語名列第三,有3億。從
2025-07-02 22:40
2025-06-26 20:56
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)基本信息學(xué)科地理年級(jí)七年級(jí)教學(xué)形式多媒體教師阿帕爾單位庫爾勒市第七中學(xué)課題名稱第三章第三節(jié)降水和降水的分布學(xué)情分析七年級(jí)學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)了一些地理知識(shí),再加上對(duì)生活的體驗(yàn),對(duì)天氣知識(shí)有一些感性和理性認(rèn)識(shí)。對(duì)教材內(nèi)容的理解和接受不是很困難。①
2024-12-02 18:19
2025-06-19 13:08