【正文】 三 噪聲的控制與聲的利用 1.(2022四川成都 ,A5,2分 )關(guān)于聲現(xiàn)象 ,下列說(shuō)法正確的是 ? ( ) (15 ℃ )下 ,空氣中的聲速大于水中的聲速 B.“蒙面歌王”節(jié)目中觀眾是通過(guò)音調(diào)猜出歌手的 答案 D 通常情況下 ,聲音在固體中的傳播速度最快 ,液體中次之 ,在氣體中的傳播速度最慢 , 常溫 (15 ℃ )下 ,空氣中的聲速小于水中的聲速 ,故 A錯(cuò)誤 。物理學(xué)中的響度是指人們感受到聲音的強(qiáng)弱 ,所以改 變音量指的就是改變響度大小。接聽(tīng)電話時(shí)能辨別不同 的人 ,是因?yàn)椴煌苏f(shuō)話時(shí)聲音的 不同。 4.(2022河南 ,2,3分 )手機(jī)是現(xiàn)代最常用的通信工具 ,手機(jī)之間是利用 傳遞信息的。在公路旁設(shè)置聲音屏障是在傳播途徑中減弱噪聲的 ,D 項(xiàng)錯(cuò)誤。人聽(tīng)到的聲音的強(qiáng)弱與距發(fā)聲 體的遠(yuǎn)近有關(guān) ,距離發(fā)聲體越遠(yuǎn) ,聽(tīng)到的聲音越小 ,B項(xiàng)錯(cuò)誤 。 2.(2022湖南張家界 ,1,3分 )在欣賞音樂(lè)時(shí) ,我們很容易分辨出笛子、二胡的聲音 ,我們判斷的依 據(jù)是 ? ( ) 答案 C 由于不同樂(lè)器的結(jié)構(gòu)和組成材料有差異 ,發(fā)聲時(shí)的音色不同 ,我們可以根據(jù)音色不 同來(lái)分辨笛子和二胡的聲音。聲音在空氣中以波的形式傳播。聲音在空氣中以 的 形式傳播。(2)由此實(shí)驗(yàn)可推知真空不能傳聲 ,說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)。 (2)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明聲音的傳播需要 。為了不影響周?chē)用竦? 生活和休息 ,跳舞時(shí)將音箱的音量調(diào)小 ,這是在聲源處減弱噪聲。為了不影響周?chē)用竦纳詈托菹?,跳 舞時(shí)將音箱的音量調(diào)小 ,這是在 處減弱噪聲。 易錯(cuò)警示 注意不要與光的傳播速度混淆。 5.(2022湖南郴州 ,2,2分 )聲音從空氣傳入水中 ,它的傳播速度將 ( ) 答案 A 聲音在水中的傳播速度比在空氣中的傳播速度大。聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 ,振動(dòng)停止 ,發(fā)聲停止。 思路分析 “天宮一號(hào)”上的王亞平的聲音從太空無(wú)法以聲波傳回地球 ,聲音的傳播需要介 質(zhì)。王亞平講課發(fā)出的聲音是由她的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的 , 故 C項(xiàng)正確 。下列說(shuō)法正確的是 ? ( ) 答案 C 王亞平講課的聲音是通過(guò)電磁波傳回地球的 ,故 A項(xiàng)錯(cuò) 。 3.(2022廣東 ,2,3分 )關(guān)于聲現(xiàn)象的描述 ,下列說(shuō)法正確的是 ? ( ) 340 m/s 20~2 000 Hz 答案 D A選項(xiàng)聲音強(qiáng)弱由振幅決定 ,B選項(xiàng)聲音不能在真空中傳播 ,C選項(xiàng)人的聽(tīng)覺(jué)頻率范 圍為 20~20 000 Hz,故只有 D正確。歌手通過(guò)麥克風(fēng)不能提高聲音的音調(diào) ,C錯(cuò)誤 。 2.(2022湖南長(zhǎng)沙 ,16,3分 )2022年 5月 21日 ,長(zhǎng)沙“橘洲音樂(lè)節(jié)”在洋湖濕地公園開(kāi)唱 ,“情歌王 子”張信哲的傾情演唱 ,引發(fā)現(xiàn)場(chǎng)數(shù)千觀眾大合唱。 C組 教師專(zhuān)用題組 考點(diǎn)一 聲音的產(chǎn)生和傳播 1.(2022山西 ,12,3分 )如圖所示 ,號(hào)稱(chēng)“天下第一鼓”的山西威風(fēng)鑼鼓隊(duì)正在表演。從知識(shí)上看 ,它是一種 能定向發(fā)射和接收 (選填“超聲波”或“次聲波” )的設(shè)備。 評(píng)析 本題考查聲音的基礎(chǔ)知識(shí) ,屬簡(jiǎn)單題。超聲波清洗眼鏡 ,說(shuō)明聲音具有 能量 ,D正確 。教室周?chē)矘?shù)是 在傳播途中控制噪聲 ,B正確 。故選 D。窗戶(hù)安裝雙層玻璃是在傳播過(guò)程中減弱噪聲 ,C錯(cuò)誤 。 4.(2022廣東 ,4,3分 )關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是 ? ( ) 答案 D 利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石是利用聲波傳遞能量 ,A錯(cuò)誤 。下列關(guān)于超聲波和 次聲波的說(shuō)法中正確的是 ? ( ) 答案 C 超聲波是指聲音頻率大于 20 000 Hz的聲波 ,音調(diào)高 ,人耳聽(tīng)不到 ,次聲波是指頻率小 于 20 Hz的聲波 ,音調(diào)低 ,人耳聽(tīng)不到 ,A、 B項(xiàng)錯(cuò)誤 。故選 A。用相同的力撥動(dòng)兩根粗細(xì)不同的吉他弦 ,改變的是音調(diào) ,C 項(xiàng)錯(cuò)誤 。 2.(2022黑龍江齊齊哈爾 ,2,2分 )在日常生活的物理現(xiàn)象中 ,有關(guān)聲現(xiàn)象的描述正確的是 ? ( ) ,是利用了超聲波傳遞信息 答案 A 聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 ,正在發(fā)聲的物體一定在振動(dòng) ,A項(xiàng)正確 。人聽(tīng)到的聲音大小與發(fā)聲體的振幅、人與聲源的距離都有關(guān)系 ,故 C錯(cuò)誤 。 (1分 ) 考點(diǎn)三 噪聲的控制與聲的利用 1.(2022河北 ,16,2分 )下列有關(guān)聲和電磁波的說(shuō)法正確的是 ? ( ) 答案 B 聲傳播需要介質(zhì) ,電磁波傳播不需要介質(zhì) ,故 A錯(cuò)誤 。 答案 往暖瓶里灌開(kāi)水 ,是根據(jù)音調(diào)不同來(lái)判斷水位高低的。 5.(2022寧夏 ,35,3分 )如圖所示 ,往暖瓶里灌開(kāi)水的過(guò)程中 ,聽(tīng)聲音就能判斷瓶中水位的高低。D選項(xiàng)中 ,樂(lè)音是人們所喜歡的、令人愉悅的聲音 ,則 D正確。B 選項(xiàng)中 ,吹奏時(shí)按壓不同位置的氣孔 ,空氣柱的長(zhǎng)度不同 ,振動(dòng)的頻率就不同 ,主要改變聲音的 音調(diào) ,則 B錯(cuò) 。 3.(2022陜西 ,1,2分 )圖示為我國(guó)民族吹管樂(lè)器 —— 嗩吶 ,用它吹奏名曲《百鳥(niǎo)朝鳳》時(shí) ,模仿的 多種鳥(niǎo)兒叫聲悅耳動(dòng)聽(tīng) ,讓人仿佛置身于百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的森林之中。故選 C。向上推活塞時(shí) ,因用相同的力吹管的上端 ,哨音響度不會(huì)變大 ,故 C說(shuō)法是錯(cuò) 誤的。用嘴吹管的上端時(shí) ,可以發(fā)出悅耳的哨音 ,哨音是由 管內(nèi)空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的 ,故 A說(shuō)法正確。 考點(diǎn)二 聲音的特性 1.(2022湖北武漢 ,10,3分 )如圖所示 ,在筷子上捆一些棉花 ,做一個(gè)活塞 ,用水蘸濕棉花后插入兩 端開(kāi)口的竹管中 ,用嘴吹管的上端 ,可以發(fā)出悅耳的哨音。 ? 答案 內(nèi) 有 解析 流星與空氣摩擦發(fā)熱、發(fā)光 ,是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 ,說(shuō)明做功可以改變物體的內(nèi)能 。流星絕大部分位于 70~120千米的高空 ,因此只見(jiàn)閃光 , 不聞聲響。 7.(2022云南昆明 ,11,2分 )圖是流星經(jīng)過(guò)大氣層與空氣摩擦發(fā)熱、發(fā)光的一幅照片。 思路分析 有些發(fā)聲體的振動(dòng)現(xiàn)象不便于被觀察到 ,可以通過(guò)轉(zhuǎn)換法的科學(xué)思想來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) , 將振動(dòng)過(guò)程顯示出來(lái)。例如 :將敲響的音叉插入平靜的水中 。將發(fā)聲的音叉靠近示波器的拾音器 ,看到示波器有波形輸出 ) 解析 正在發(fā)聲的音叉本身在振動(dòng) ,音叉振動(dòng)可使乒乓球反復(fù)彈起。請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)顯示聲源振動(dòng)的實(shí)驗(yàn) : 。 6.(2022河南 ,3,2分 )如圖所示 ,將豎直懸掛的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉 ,會(huì)看到乒乓球 。用大小不同的力敲鼓可以改變鼓面的振幅 ,從而改變聲音的響度 ,不能改變聲音的音調(diào) ,故 C錯(cuò) 。 5.(2022山西 ,12,3分 )關(guān)于聲現(xiàn)象 ,下列說(shuō)法正確的是 ? ( ) 答案 A 聲音都是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 ,故 A正確 。二胡聲 若影響他人休息、學(xué)習(xí)等 ,就成為噪聲 ,故 D錯(cuò)。聲音傳播需要介質(zhì) ,不能 在真空中傳播 ,故 B錯(cuò) 。 4.(2022山西 ,12,3分 )在校園藝術(shù)節(jié)上 ,小夢(mèng)為全校師生演奏了享譽(yù)海內(nèi)外的二胡名曲《二泉映 月》。 解題關(guān)鍵 可探究的科學(xué)問(wèn)題必須包含兩個(gè)及以上明確的變量 ,并且它們都是可觀察或可測(cè) 量的。D中只有一個(gè)變量 :電流的頻率 ,所以 D錯(cuò)誤。B中有兩個(gè)可檢驗(yàn)的變量 :波長(zhǎng)和波速 ,所以 B正確 。“呱、呱”的回聲如果不是無(wú)規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生 ,不一定是噪聲 ,D項(xiàng)錯(cuò)誤 ,故正確選項(xiàng)為 B?！邦?lèi)似青蛙鳴叫”說(shuō)明發(fā)出 的聲音和青蛙叫聲相近 ,說(shuō)明音色相近 ,B項(xiàng)正確 。若游人在塔附近的一定位置以?xún)墒鄵?,便可聽(tīng)到“呱、呱”的回聲 ,類(lèi)似青蛙鳴叫 , 并且聲音也變得格外響亮。 審題關(guān)鍵 特別要注意的是在敲擊瓶子和對(duì)瓶上端吹氣的時(shí)候 ,發(fā)聲體是不同的。則下列 說(shuō)法正確的是 ? ( ) ? ,聲音只是由瓶本身的振動(dòng)產(chǎn)生的 ,聲音只是由瓶中水柱的振動(dòng)產(chǎn)生的 ,哨聲是由瓶中空氣柱的振動(dòng)產(chǎn)生的 ,哨聲是由瓶中水柱的振動(dòng)產(chǎn)生的 答案 C 敲擊瓶子時(shí)發(fā)出的不同音調(diào)的聲音 ,是由瓶子與水柱共同振動(dòng)而發(fā)出的 ,故 A、 B錯(cuò) 誤 。 考點(diǎn)一 聲音的產(chǎn)生和傳播 B組 2022— 2022年全國(guó)中考題組 1.(2022安徽 ,13,3分 )如圖所示 ,8個(gè)相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水 ,仔細(xì)調(diào)節(jié)水的高度 ,敲擊 它們 ,就可以發(fā)出“ 1,2,3,4,5,6,7,i”的聲音來(lái) 。 解題關(guān)鍵 在城市主要道路兩旁安裝噪聲監(jiān)測(cè)儀只能顯示噪聲的大小 ,不能減弱噪聲。 ,不能減弱噪聲 ,故 C符 合題意 。 旁、建筑物周?chē)矘?shù)是在傳播過(guò)程中減弱噪聲的 ,故 A不符合題意 。在傳播過(guò)程中減弱 。 4.(2022湖南郴州 ,5,2分 )噪聲已成為現(xiàn)代城市環(huán)境污染重要因素之一。“禁鳴喇叭”是在聲源處控制噪聲 ,而不是在傳播過(guò)程中 ,D錯(cuò)?！?B 超”是利用聲來(lái)傳遞信息的 ,B錯(cuò) 。 評(píng)析 該題中用電子鞭炮聲來(lái)代替?zhèn)鹘y(tǒng)鞭炮 ,優(yōu)點(diǎn)是輕松避免火災(zāi) ,不留垃圾 ,更加安全、環(huán) 保。電子鞭 炮輕松避免了火災(zāi) ,不留垃圾