【摘要】第六單元 生物的多樣性及其保護第一章 根據(jù)生物的特征進行分類第一節(jié) 嘗試對生物進行分類一、植物的分類類群對植物進行分類時,要仔細觀察植物的 ,發(fā)現(xiàn)它們共同的或不同的 ,從而確定它們的 關(guān)系。?, 、 和 的特征往往作為分類的重要依據(jù)。
2025-06-22 03:23
【摘要】第一章根據(jù)生物的特征進行分類第一節(jié)嘗試對生物進行分類如果你要去超市買鋼筆,你會去以下哪個區(qū)域買呢?服裝區(qū)飲料區(qū)生鮮區(qū)家電區(qū)體育用品區(qū)文具區(qū)一、生物分類?1、概念:根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級,并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進行科學(xué)
2025-06-24 12:35
【摘要】第一節(jié)嘗試對生物進行分類為什么要對生物進行分類呢?商場上的物品琳瑯滿目,但整齊有序,為什么?為什么要對商品分類擺放?進到藥房,能看到大大小小的標牌,這有什么意義?你在家里如何對你的物品進行擺放?150萬生物分類的概念生物分類的依據(jù)生物分類的基本單位相關(guān)
2025-06-21 21:53
【摘要】第六單元生物的多樣性及其保護第一章根據(jù)生物的特征進行分類第一節(jié)嘗試對生物進行分類如果你想了解菜粉蝶的生長發(fā)育和行為,在這幾本書中,你會選擇查閱哪一本?要是想了解蛾、青蛙的相關(guān)資料,又該查閱哪幾本呢?了解生物的多樣性,保護生物的多樣性,都需要對生物進行分類。想一想,議一議植物的分類
2025-06-18 12:50
2025-06-18 17:20
2025-06-23 23:03
【摘要】第一節(jié)嘗試對生物進行分類生物種類十分豐富,據(jù)統(tǒng)計,目前人們已知的動物大約有150萬種,已知的綠色植物大約有30多萬種。還有種類繁多、分布廣泛的微生物。想進一步了解菜粉蝶的生長發(fā)育和行為,在下列幾種書中,你會選擇哪一種?生物分類的概念:生物分類是研究生物的一種基本方法,主要是依據(jù)生物的相似程度把
2025-06-18 02:09
【摘要】MFBLNJCKHADE試一試,分一分第一節(jié)嘗試對生物進行分類 如果想要了解菜粉蝶的生長發(fā)育和如果想要了解菜粉蝶的生長發(fā)育和行為,你將從下列幾本書中選擇哪一種行為,你將從下列幾本書中選擇哪一種?能說一說理由嗎??能說一說理由嗎?閱讀閱讀P96“生物分類生物分類”,回答以下四個,回答以下四個問題問題
2025-06-22 14:37
【摘要】第六單元第一章根據(jù)生物的特征進行分類第一節(jié)嘗試對生物進行分類桑植縣賀龍中學(xué)吳明星【學(xué)習(xí)目標】1、嘗試根據(jù)植物和動物的特征進行分類,能列舉植物和動物的主要類群。2、學(xué)會生物分類的基本方法。3、通過嘗試對生物進行分類活動,學(xué)生進一步了解生物了的多樣性,增強
2025-06-26 18:34
【摘要】第一節(jié) 嘗試對生物進行分類能力提升,生物興趣小組的同學(xué)根據(jù)玉米、花生、水綿、葫蘆蘚、腎蕨和馬尾松六種植物的特點,按下圖的標準進行了分類。其中②和⑥表示的植物分別是( ) ,下列特征無法區(qū)分出單子葉植物和雙子葉植物的是( ) ,重合部分表示它們的共同特征,則( )4.“天上飛蝙蝠,地中藏鼴鼠,海中游鯨魚,山中有猛
2025-06-13 15:57
【摘要】第一節(jié)嘗試對生物進行分類無種子無莖葉有莖葉有根無根(假根)苔蘚植物(葫蘆蘚)蕨類植物(腎蕨)藻類植物(水綿)有種子種子無果皮包被種子有果皮包被葉脈為平行脈
2024-12-04 20:00
【摘要】網(wǎng)狀脈平行脈想進一步了解菜粉蝶的生長發(fā)育和行為,在下列幾種書中,你會選擇哪一種?如果你想了解螃蟹呢?第一節(jié)嘗試對生物進行分類
2025-06-22 18:07
2025-06-22 18:10
【摘要】MFBLNJCKHADE試一試,分一分第一節(jié)嘗試對生物進行分類一、植物分類玉米、向日葵、油松腎蕨、葫蘆蘚、水綿玉米、向日葵油松葉脈為平行脈(一片子葉)葉脈為網(wǎng)狀脈(兩片子葉)腎蕨、葫蘆蘚水綿玉米向日葵