【摘要】第四節(jié)地形圖的判讀學習目標?了解海拔和相對高度的區(qū)別,會估算海拔和相對高度?學會在等高線地形圖上判讀山坡的陡緩,識別山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖等不同的山體部位預習導學獨立完成導學案預習導學題目閱讀課文P2426《地形圖的判讀》完成下列填空。⑴、在地圖上表示地面的高低起伏常用
2025-06-24 06:00
【摘要】甲乙海平面1000米500米1500米某個地點高出另一地點的垂直距離叫相對高度山地面某個地點高出海平面的垂直距離叫海拔高度(絕對高度)。1、海拔與相對高度一、等高線地形圖2、等高線和等深線400米300米100米200米500米
2025-06-23 22:47
【摘要】地形圖的判讀教學目標1.在等高線地形圖上,識別山峰、山脊、山谷,判讀坡的陡緩,估算海拔與相對高度等。2.在地形圖上識別五種主要的地形類型。地面高度海拔地面某個地點高出海平面的垂直距離。相對高度某個地點高出另一地點的垂直距離。等高線想一想,等高線是如何繪制出來的?等高線的繪制
2025-06-24 06:13
2025-06-25 02:28
2025-06-27 02:51
【摘要】第一章地球和地圖第四節(jié)地形圖的判讀七年級上冊地理(人教版)◆易混辨析1.等高線的基本特征【特別提醒】幾條特殊的等高線:0米線表示海平面,也是海岸線;200米線區(qū)分平原和丘陵;500米、1000米線顯示低山丘陵和高原;2022米、3000米線反映中山和高原;4000米線反映青藏高原和高山的特
2025-06-24 03:21
【摘要】第一章地球和地圖第四節(jié)地形圖的判讀知識點一等高線地形圖1.作用:地球表面有高山,有低地,地表的高低起伏常用____________________來表示。2.海拔:地面某個地點高出____________的垂直距離。3.
2025-06-20 07:19
【摘要】第一篇:七年級地理上冊第一章第四節(jié)地形圖的判讀(第1課時)教學設計新人教版1 第四節(jié)地形圖的判讀 第一課時等高線地形圖 【知識與能力】 初步學會在等高線上識別地勢高低,起伏和坡度陡緩,并能識別...
2024-11-05 07:17
【摘要】七年級地理上冊(RJ)
2025-03-16 15:51
【摘要】第一章地球和地圖第四節(jié)地形圖的判讀七年級地理上冊(RJ)教學課件新課導入一、等高線地形圖新課講授地球表面有高山,有低地,地表的高低起伏常用等高線地形圖來表示。、相對高度???500米1500米1000米甲乙海平面海拔和相對高
2025-03-16 21:21
【摘要】第四節(jié) 地形圖的判讀一二三一、等高線地形圖(1)海拔:地面某個地點高出 的垂直距離。如圖中甲、乙兩點的海拔分別是 米和 米。?(2)相對高度:某個地點高出 的垂直距離。如圖中甲、乙兩點的相對高度是 米。?在地圖上,把 相同的各點連接
2025-06-23 19:36
【摘要】課前學案……………..…課堂導案……………..…23隨堂訓練……………..…4學習目標……………..…1課后練案……………..…5地形圖的判讀學習目標【課標要求】【高頻考點】陡緩、山脊、山谷、鞍部、陡崖等地形、丘陵、盆
2025-06-25 12:18
【摘要】第四節(jié)地形圖1、什么是海拔?什么是相對高度?2、上圖中A、B兩面地的海拔是多少,相對高度是多少?1500米1000米500米AB海平面五種基本地形比較基本地形類型山地丘陵高原平原盆地海拔500500200地面
2025-01-14 16:12
【摘要】【課題】七上第一章第四節(jié)地球的公轉 【課型】新授課【課標要求】●用簡單的方法演示地球的公轉?!裼玫乩憩F(xiàn)象說明地球的公轉。【教學目標】1.能正確運用地球儀演示地球的公轉,逐漸養(yǎng)成觀察、動手操作和繪制簡圖的能力。2.能準確說出地球公轉的方向和周期,明確公轉產生的四個特殊節(jié)氣(二分二至)及特點。3.通過分組演示、討論、畫圖、歸納等方式,加深對地球公轉產生現(xiàn)象的理解,
2025-06-13 17:48
【摘要】第四節(jié)細胞的生活導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練考考你,你一定行!細胞壁細胞膜細胞核細胞質液泡葉綠體植物細胞模式圖你了解它嗎?細胞膜細胞核細胞質動物細胞模式圖細胞膜細胞質細胞核細胞壁葉綠體液泡(細胞液)動物細
2025-06-24 06:02