【摘要】課內(nèi)文言文的考查或以單篇整體閱讀,或以兩篇課內(nèi)文言文比較閱讀的形式出現(xiàn)。從題型上看,對(duì)文言實(shí)詞、文言虛詞和文意理解的考查多是選擇題,要求選取解釋或理解正確或錯(cuò)誤的一項(xiàng)。還有一種文言文翻譯題,選句一般具有句式或者詞類活用上的一些特點(diǎn);對(duì)文意理解的考查多為有啟示意義類的開放性試題。2.課內(nèi)文言文閱讀[2017·廣元改編]閱讀下面文言
2025-06-26 21:43
【摘要】文言文閱讀(一)一、閱讀下面的文言文,完成1~4題。馬仁瑀,大名夏津人。十余歲時(shí),其父令就學(xué),輒逃歸。又遣于鄉(xiāng)校習(xí)《孝經(jīng)》,旬余不識(shí)一字。博士笞之,仁瑀夜中獨(dú)往焚學(xué)堂,博士?jī)H以身免。常集里中群兒數(shù)十人,與之戲,為行陣之狀,自稱將軍。日與之約,鞭其后期者
2024-08-29 01:09
【摘要】考綱解讀《考試大綱》語文學(xué)科“考試內(nèi)容”部分有關(guān)“古代詩文閱讀分析綜合”具體包括三點(diǎn):(1)篩選文中的信息;(2)歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思;(3)分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度。能力層級(jí)為C級(jí)??键c(diǎn)目標(biāo)1.培養(yǎng)分析綜合的能力。2.能閱讀淺易的文言文。復(fù)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)
2024-08-28 23:14
2025-06-26 21:27
【摘要】高中語文精選文言文斷句與翻譯用?/”為下面文字?jǐn)嗑?。(一)楊德祖為魏武主簿時(shí)作相國門始構(gòu)榱桷魏武自出看使人題門作活字便去楊見即令壞之既竟曰門中活闊字王正嫌門大也(一)楊德祖為魏武主簿時(shí)/作相國門/始構(gòu)榱桷/魏武自出看/使人題門作活字/便去/楊見/即令壞之/既
2024-08-29 01:13
【摘要】文言文閱讀方法指導(dǎo)一、實(shí)詞詞義解釋1、以今義度古義,導(dǎo)致錯(cuò)誤某些詞語古義與今義有很大區(qū)別,命題者往往故意以今義解釋古義,給考生設(shè)置隱形陷阱。做題時(shí)謹(jǐn)記:越接近今義,詞義就越錯(cuò)誤。真(人名)嘆曰:“業(yè)如此,復(fù)何言。然妄以福祿加人,必遭天譴。如逭我罪,施材百具、絮衣百領(lǐng),肯之乎?”業(yè)如此,復(fù)何言。
2024-08-28 23:45
【摘要】5.(2018·湖北咸寧)閱讀文章,完成18-21小題。(15分)上“與群臣論止盜。或請(qǐng)重法以禁之,上哂”之曰:“民之所以為盜者,由賦繁役重,官吏貪求,饑寒切身,故不暇顧"廉恥耳。朕當(dāng)去奢省費(fèi),輕徭薄賦,選用廉吏,使民衣食有馀,則自不為盜,安用重法邪!”自是數(shù)年之后,海內(nèi)升平,路不拾遺,外戶不閉,商旅野宿焉。上又嘗謂侍臣曰:“君依于國,國依于民。刻
2025-03-30 05:53
【摘要】文言文翻譯二、翻譯題(一)1、一鼓作氣,再而衰。第一次擊鼓,士氣振作起來了,第二次擊鼓,士氣就開始衰減下去了加對(duì)句中省略成分,須據(jù)上下文文意,適當(dāng)補(bǔ)充,使語意完整。2、見有蟲伏棘根。遽撲之,入石穴中。見一只蟋蟀伏在荊棘根部,他趕忙撲向荊棘的根部,蟋蟀卻跳
2024-08-29 01:38
【摘要】1詞的分類實(shí)詞:意義比較具體的詞虛詞:不能單獨(dú)成句,意義比較抽象,有幫助造句的作用。名詞動(dòng)詞形容詞數(shù)詞量詞代詞擬聲詞副詞連詞助詞嘆詞介詞2一、文言虛詞概說與文言實(shí)詞相比較,文言虛詞有以下幾個(gè)特點(diǎn):
2025-07-02 22:49
【摘要】課內(nèi)文言文閱讀(一)解釋下列句子中加點(diǎn)的重要字詞。?1、私擬作群鶴舞于空中(私下、暗自)?2、徐噴以煙(慢慢地)?3、果如鶴唳云端(果然、果真)(鳴叫)?4、為之怡然稱快(……的樣子)?5、興正濃(興致、興趣
2024-08-14 14:08
【摘要】文言文課外閱讀(一)文侯與虞人期獵文侯與虞人①期獵。是日,飲酒樂,天雨。文侯將出,左右曰:“今日飲酒樂,天又雨,公將焉之?”文侯曰:“吾與虞人期獵,雖樂,豈可不一會(huì)期哉!”乃往?!咀⑨尅竣僬乒苌綕稍粪蟠颢C的官。②罷:通“?!?。。(4分)①天又雨,公將焉之?譯:
2025-07-31 15:29
【摘要】課內(nèi)外文言文比較閱讀的考查方式與課內(nèi)文言文一樣,主要為兩種題型:一是選擇題,主要考查詞語含義的解釋或者文意的概括;二是主觀題,主要考查文言翻譯和文意理解與概括,包括填空題和簡(jiǎn)答題。達(dá)州市近年來一直采用課內(nèi)外比較閱讀的考查方式。3.課內(nèi)外文言文比較閱讀[2016·達(dá)州]課內(nèi)外文言文對(duì)比閱讀?!炯住繌男∏鹞餍邪俣?,隔篁竹,
2025-06-26 21:01
【摘要】名著閱讀與課外文言文閱讀測(cè)試練功《童年》導(dǎo)讀?外祖父、兩個(gè)舅舅各是怎樣的人??外祖母、小茨岡、格里戈里各是怎樣的人??“我”的童年生長在怎樣的環(huán)境中?我最終成長為怎樣的人??《童年》的兩個(gè)基本主題是什么??《童年》一書雖然寫的是____,但卻洋溢著明快的____精神。
2024-08-17 15:01
【摘要】課外文言文閱讀指導(dǎo)及解題訓(xùn)練文言翻譯的原則?1、?譯文做到“信”“達(dá)”“雅”信,即譯文準(zhǔn)確表達(dá)原文的意思。??????達(dá),即譯文明白通暢,符合現(xiàn)代漢語表述習(xí)??慣,沒有語病。?????&
2025-05-18 08:48
【摘要】?王含作廬江郡,貪濁狼籍 。王敦護(hù)其兄,故與眾坐稱:“家兄在郡定佳,廬江人士咸稱之。”時(shí)何充為敦主簿,在坐正色曰:“充即廬江人,所聞異于是?!倍啬?。旁人為之反側(cè),充晏然,神意自若。??譯文:??王含作廬江郡郡守的時(shí)候,貪污的很厲害。王敦袒護(hù)他的哥哥,有意在與很多人說話時(shí)夸口說:“我的哥哥在廬江郡一定做得
2025-05-18 08:52