【摘要】第八章運動和力第2節(jié)二力平衡1.物體受到幾個力作用時,如果保持__________或_______________運動狀態(tài),我們就說這幾個力相互平衡,物體處于____________狀態(tài)。2.作用在___________________上的兩個力,如果______________、方向相反,并且在________
2025-06-18 12:49
2025-06-18 13:40
【摘要】第2節(jié) 二力平衡一、平衡力態(tài):物體保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。:物體受到幾個力的作用時,如果保持平衡狀態(tài),就說這幾個力平衡。二、二力平衡的條件同一個物體上的兩個力。相等。相反。同一直線上。三、二力平衡平衡的應(yīng)用處于平衡狀態(tài)時,可以根據(jù)其中一個力的大小和方向,推斷另一個力的大小和方向
2025-06-22 13:00
2025-06-18 00:10
【摘要】不受力的物體是不存在的,那這個定律……實際情況下,一切物體都要受力,那么物體怎樣保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)?一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。牛頓第一定律:物體雖然受力,但是這幾個力的作用效果相互抵消,相當于不受力。我們就說這幾個力平
2024-11-27 16:55
【摘要】重力拉力靜止G靜止放在桌面上的書N被勻速吊起的貨物受到幾個力的作用?貨物的運動狀態(tài)怎樣?重力勻速直線運動拉力做勻速運動的小汽車GNFf一、平衡狀態(tài)、二力平衡1、平衡狀態(tài):以上物體的運動狀態(tài)都沒有發(fā)生改變,這些物體都處于靜止或勻
【摘要】第八章第2節(jié)二力平衡復習提問:請說出牛頓第一定律內(nèi)容。物體不受力時物體受力時靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)運動狀態(tài)不變變速運動靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)不存在重點研究【想一想】當物體不受外力作用時,能處于靜止狀態(tài),如果物體受到力
【摘要】第二節(jié)二力平衡學習目標……………..…課堂導案……………..…1課前學案……………..…23隨堂訓練……………..…4課后練案……………..…5學習目標學習目標學習重點態(tài).2.通過實驗探究二力平衡的條件.3.了解二力平衡條件的應(yīng)用.力平衡的條件.
2025-06-25 12:08
2025-06-18 01:52
【摘要】13年新人教版(走進中考)第八章第2節(jié):二力平衡(二)一、選擇題1.(12常州)如圖(甲)所示,物體甲重30N,被50N的水平壓力F甲壓在豎直墻壁上保持靜止.如圖(乙)所示,物體乙重60N,在40N的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面勻速向右運動.則物體甲受到的摩擦力f甲和物體乙受到的摩擦力f乙分別是BA.f甲=30N,f乙=60N甲乙F甲F乙(甲)(乙)
2025-04-10 02:01
【摘要】本章整合123456789101.(2022·湖南長沙中考)2022年,平昌冬奧會閉幕式的“北京8分鐘”驚艷了全世界,在美輪美奐的光影中冰上少年與智能機器人隨音樂共舞,20多臺機器人動作整齊劃一,精準優(yōu)美,和炫舞少年相得益彰。關(guān)于正在表演的機器人和冰上少年,下列說法正確的是( )
2025-06-18 00:11
2025-06-22 13:05
【摘要】《二力平衡》教學設(shè)計一、教學目標(一)知識與技能1.依據(jù)生活經(jīng)驗認識平衡力和平衡狀態(tài)的概念,會判斷物體受到的力是否為平衡力。2會利用二力平衡知識分析解決實際問題。(二)過程與方法1.經(jīng)歷探究二力平衡條件的實驗過程,歸納、總結(jié)得出結(jié)論。2.通過認識平衡力和平衡狀態(tài)關(guān)系,進一步體會力與運動的密切關(guān)系(三)情感、態(tài)度與價值觀
2024-12-16 18:17
【摘要】復習課第八章運動和力第1節(jié)牛頓第一定律第2節(jié)二力平衡第3節(jié)摩擦力第八章運動和力物體運動狀態(tài)改變不變勻速直線運動靜止牛頓第一定律不受力慣性定律受
2025-06-19 05:29
【摘要】第3節(jié)摩擦力一、滑動摩擦力:兩個相互接觸的物體,當它們相對滑動時,在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力。:相互接觸的物體的兩個面凹凸不平。:與物體的相對運動或相對運動趨勢方向。:(1)工具:彈簧測力計。(2)方法:用彈簧測力計水平拉動木塊,使它沿長木板做勻速直線運動
2025-06-22 13:01