20xx年秋七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第2章觀察生物22細(xì)胞223觀察動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞練習(xí)課件新版浙教版-文庫(kù)吧資料
2025-06-24 23:00本頁(yè)面
【正文】 3)圖中步驟 ________表示染色過(guò)程，染液是 ________。課時(shí)作業(yè) (十二 )11．圖 12－ K－ 4是洋蔥表皮細(xì)胞裝片制作的幾個(gè)步驟，請(qǐng)回答：圖 12－ K－ 4(1)圖中操作步驟的正確順序是 _______。課時(shí)作業(yè) (十二 )10．圖中的 A～ D是四位同學(xué)在顯微鏡下觀察人體口腔上皮細(xì)胞時(shí)，出現(xiàn)在視野中的物像。下列描述正確的是 ( )A．圖中顯微鏡的最小放大倍數(shù)為 26倍B．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可使視野清晰C．甲視野的放大倍數(shù)比乙大D．口腔上皮細(xì)胞最外層是細(xì)胞壁圖 12－ K－ 2B課時(shí)作業(yè) (十二 )[解析 ]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，鏡筒升降幅度較小。此時(shí)，他可采取的方法是 ( )A．換用高倍目鏡或物鏡重新觀察B．移動(dòng)裝片，尋找合適的觀察視野C．選用較小的光圈和平面反光鏡D．換凹面鏡并稍微調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋B課時(shí)作業(yè) (十二 )[解析 ]換用高倍目鏡或物鏡重新觀察可使觀察到的視野中有重疊細(xì)胞的倍數(shù)放大，但不能解決重疊現(xiàn)象，仍然不易觀察；移動(dòng)裝片，尋找合適的觀察視野，找到?jīng)]有重疊的細(xì)胞進(jìn)行觀察；選用較小的光圈和平面反光鏡，只能使視野變暗，不能解決重疊現(xiàn)象；換凹面鏡可使視野變亮，稍微調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可使觀察到的物像變清晰，不能解決重疊現(xiàn)象。先用蓋玻片的一側(cè)接觸水滴，水會(huì)沿玻片向兩邊散開(kāi)，然后緩緩放平后，水從一側(cè)趕向另一側(cè)，就不容易產(chǎn)生氣泡了。為了能顯示細(xì)胞質(zhì)與液泡的界面，此時(shí)應(yīng) ( )A．改用凹面反光鏡，放大光圈 B．改用平面反光鏡，放大光圈C．改用凹面反光鏡，縮小光圈 D．改用平面反光鏡，縮小光圈[解析 ]為了能顯示細(xì)胞質(zhì)與液泡的界面，此時(shí)應(yīng)調(diào)暗視野，因而用平面鏡或小光圈。 ④ 在蓋玻片的一側(cè)滴加稀碘液，用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，使染液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部。用涼開(kāi)水漱口可避免刮下食物殘?jiān)?，要輕輕地刮，以免使口腔受傷。制作要點(diǎn)： ① 滴加生理鹽水的目的是保持口腔細(xì)胞正常的形態(tài)特征
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