浙江省七年級科學(xué)上冊第2章觀察生物25常見的植物課件2新版浙教版-文庫吧資料

【摘要】第5節(jié)常見的植物種子植物能產(chǎn)生種子的植物種子植物被子植物：裸子植物：種子外有果皮包被的植物（如：蘋果、花生）種子無果皮包被的植物（種子裸露）（如：松，杉，柏）（注：綠色開花植物都是被子植

2025-06-23 05:11

浙江省七年級科學(xué)上冊第2章觀察生物第1-3節(jié)復(fù)習(xí)課件新版浙教版-文庫吧資料

【摘要】第二章觀察生物1-3節(jié)復(fù)習(xí)課生物與非生物的區(qū)別生物的特征：①有應(yīng)激性：②一般由細(xì)胞構(gòu)成：③能進(jìn)行新陳代謝：④有嚴(yán)整結(jié)構(gòu)：⑤能生長生殖和發(fā)育：⑥有遺傳和變異的特性：⑦能適應(yīng)和影響環(huán)境：非生物不具有以上特征細(xì)胞壁葉綠體液泡12345

2025-06-23 05:04

浙江省七年級科學(xué)上冊第2章觀察生物24常見的動物課件1新版浙教版-文庫吧資料

【摘要】目的-買可口可樂,蘋果我們是分類放置的哦^_^思考：這些圖形可分為幾類？543716273藍(lán)色綠色紅色根據(jù)顏色相同歸為一類分為：16542374根據(jù)形狀不同可分為：5

2025-06-22 00:43

浙江省七年級科學(xué)上冊第2章觀察生物25常見的植物課件1新版浙教版-文庫吧資料

【摘要】第三節(jié)常見的植物第1課時1.植物與動物的最主要的區(qū)別是什么?植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，動物不能。?植物的六大器官:根、莖、葉、花、果實(shí)、種子營養(yǎng)器官生殖器官花萼花瓣雄蕊雌蕊桃花的剖面圖果皮果皮鱗片種子

2025-06-23 05:08

浙江省七年級科學(xué)上冊第2章觀察生物24常見的動物課件4新版浙教版-文庫吧資料

【摘要】常見的動物無脊椎動物討論：地球上脊椎動物多還是無脊椎動物多？無脊椎動物分為哪幾類？無脊椎動物多。它約有120萬種。脊椎動物約有。無脊椎動物一般可以要成二大類：單細(xì)胞動物（原生動物）和多細(xì)胞動物，它們又各自分成許多類。請同學(xué)們仔細(xì)觀察下列無脊動物的圖片、比較其不同的形態(tài)特征用逐級分類進(jìn)行歸納。草履蟲

2025-06-22 22:18

浙江省七年級科學(xué)上冊第2章觀察生物第4-6節(jié)復(fù)習(xí)課件新版浙教版-文庫吧資料

【摘要】第二章觀察生物1、分類是一種把＿＿＿＿＿相似的事物歸類到一起的科學(xué)方法。2、科學(xué)的生物分類方法是以生物的＿＿＿、＿＿＿＿以及生物之間的＿＿＿＿等為依據(jù)進(jìn)行分類的，并根據(jù)它們之間的差異大小，由大到小依次以＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿構(gòu)成分類的七個

2025-06-23 05:13

浙江省七年級科學(xué)上冊第2章觀察生物24常見的動物課件3新版浙教版-文庫吧資料

【摘要】——脊椎動物鸚嘴魚天使魚蝴蝶魚金鱗魚魚類鰱魚青魚草魚鳙魚1、魚類的特征：?生活在水中，用鰓呼吸?無四肢，用鰭游泳?身體表面有鱗片?卵生、體溫不恒定鰓是魚類呼吸的器官，功能是呼吸鰭是魚

2025-06-23 04:58

浙江省七年級科學(xué)上冊第1章科學(xué)入門13科學(xué)觀察課件新版浙教版-文庫吧資料

【摘要】第三節(jié)科學(xué)觀察比較中間兩個圓的大小這個是圓，還是螺旋？比較線段AB和CD長短ABCD海王星又被稱為“筆尖上發(fā)現(xiàn)的行星”，你知道為什么嗎？自然界中，僅靠我們感官觀察的范圍有很多局限。借助各種觀察工具極大地拓展了我們的觀察能力。討論：觀察細(xì)胞等微

2025-06-20 20:09

浙江省七年級科學(xué)上冊第1章科學(xué)入門課件新版浙教版-文庫吧資料

【摘要】直接觀察使用儀器觀察常見操作：使用酒精燈、取少量液體、混合溶液長度與體積的測量溫度的測量科學(xué)、技術(shù)、社會科學(xué)測量科學(xué)實(shí)驗(yàn)科學(xué)研究方法科學(xué)觀察科學(xué)技術(shù)進(jìn)步推動社會進(jìn)步和發(fā)展社會發(fā)展需要科學(xué)技術(shù)推動應(yīng)避免科學(xué)技術(shù)對人類的負(fù)面影響科學(xué)探究一、科學(xué)觀察

2025-06-22 00:36

浙江省七年級科學(xué)上冊第2章觀察生物23生物體的結(jié)構(gòu)層次課件2新版浙教版-文庫吧資料

【摘要】第二課時思考：觀察葉片中的細(xì)胞有什么特點(diǎn)？表皮細(xì)胞群葉肉細(xì)胞群保護(hù)組織營養(yǎng)組織思考：什么是組織形態(tài)和功能相似的細(xì)胞集中在一起形成的細(xì)胞群就是組織。思考：植物體內(nèi)有哪些組織？保護(hù)組織輸導(dǎo)組織營養(yǎng)組織機(jī)械組織分生組織觀察并思考：葉片中各種組織是如何分布的？保護(hù)組織

2025-06-21 12:07

20xx年秋七年級科學(xué)上冊第2章觀察生物22細(xì)胞221細(xì)胞的結(jié)構(gòu)課件新版浙教版-文庫吧資料

【摘要】[范圍：第2章　第2節(jié)　第1課時　細(xì)胞的結(jié)構(gòu)]課時作業(yè)(十)課時作業(yè)(十)基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1．提出和建立細(xì)胞學(xué)說的科學(xué)家是(　　)A．英國科學(xué)家布朗B．英國科學(xué)家羅伯特·胡克C．英國生物學(xué)家達(dá)爾文D．德國科學(xué)家施萊登和施旺基礎(chǔ)鞏固課時作業(yè)(十)一、選擇題D課時作業(yè)(十)[解析]認(rèn)識細(xì)胞是隨

2025-06-24 23:14

20xx年秋七年級科學(xué)上冊第2章觀察生物22細(xì)胞223觀察動物細(xì)胞和植物細(xì)胞課件新版浙教版-文庫吧資料

【摘要】第2節(jié)　細(xì)胞第2章觀察生物第3課時觀察動物細(xì)胞和植物細(xì)胞新知學(xué)習(xí)互動探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第3課時　觀察動物細(xì)胞和植物細(xì)胞考綱要求：1．學(xué)會制作簡單的臨時裝片，繪制簡單的生物圖。2．知道動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及其功能。第3課時　觀察動物細(xì)胞和植物細(xì)胞重要提示：顯微鏡中細(xì)胞與氣泡的區(qū)別：①細(xì)胞具有一

2025-06-24 06:39

浙江省七年級科學(xué)上冊第2章觀察生物23生物體的結(jié)構(gòu)層次課件1新版浙教版-文庫吧資料

【摘要】受精卵生物個體一個受精卵是怎樣發(fā)育成一個人的？細(xì)胞分裂：一個母細(xì)胞經(jīng)過一系列復(fù)雜的變化后，分裂成兩個子細(xì)胞的過程。計(jì)算一個母細(xì)胞分裂4次可得到多少個子細(xì)胞？1、單細(xì)胞生物增加個體數(shù)量2、多細(xì)胞生物增加細(xì)胞數(shù)量3、產(chǎn)生生殖細(xì)胞細(xì)胞分裂的意義？

2025-06-22 00:28

浙江省七年級科學(xué)上冊第2章觀察生物23生物體的結(jié)構(gòu)層次課件3新版浙教版-文庫吧資料

【摘要】細(xì)胞是怎樣構(gòu)成生物體的？生物發(fā)育起點(diǎn)——受精卵這個細(xì)胞是經(jīng)過了，，逐步發(fā)育成一個復(fù)雜的生物體的。細(xì)胞分裂細(xì)胞生長細(xì)胞分化由許多形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞，聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群

2025-06-22 00:28

20xx年秋七年級科學(xué)上冊第2章觀察生物22細(xì)胞221細(xì)胞的結(jié)構(gòu)練習(xí)課件新版浙教版-文庫吧資料

【摘要】第2節(jié)細(xì)胞第2章觀察生物第1課時細(xì)胞的結(jié)構(gòu)新知學(xué)習(xí)互動探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第1課時細(xì)胞的結(jié)構(gòu)考綱要求：1．知道動植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)及其功能。2．知道細(xì)胞是生命活動的基本結(jié)構(gòu)及其功能單位。3．運(yùn)用細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)及其功能的知識解釋某些生命現(xiàn)象。第1課時細(xì)胞的

2025-06-24 23:13

浙江省七年級科學(xué)上冊第2章觀察生物22細(xì)胞課件新版浙教版(完整版)

浙江省七年級科學(xué)上冊第2章觀察生物22細(xì)胞課件新版浙教版(更新版)

浙江省七年級科學(xué)上冊第2章觀察生物22細(xì)胞課件新版浙教版(專業(yè)版)

浙江省七年級科學(xué)上冊第2章觀察生物22細(xì)胞課件新版浙教版(留存版)