【摘要】第一節(jié)學生實驗:探究——電流與電壓、電阻的關(guān)系思考:如何改變電路中電流的大小?改變電壓改變電阻控制變量法改變電壓?電阻上的電流與兩端電壓的關(guān)系.探究一:電阻不變R1R2SR1SR3R1R2S請設計實驗的電路圖
2025-06-22 20:21
【摘要】一、學生實驗:探究——電流與電壓、電阻的關(guān)系第十二章歐姆定律導學設計一、學生實驗:探究——電流與電壓、電阻的關(guān)系學點1影響電流的因素實驗1:電路中連入一節(jié)干電池,觀察小燈泡的發(fā)光情況;電路中連入兩節(jié)串聯(lián)的干電池,觀察小燈泡的發(fā)光情況。一、學生實驗:探究——電流與電壓、電阻的關(guān)系實驗2:在如圖所示的電路
2025-06-22 21:37
【摘要】第十二章歐姆定律一、學生實驗:探究——電流與電壓、電阻的關(guān)系項目主要內(nèi)容探究過程和研究方法在探究電流與電壓、電阻的關(guān)系時,我們經(jīng)歷了、、、、的科學探究全過程。在以上探究過程中,為了分別研究電流與電壓的關(guān)系和電流與電阻的關(guān)系,我們運用了法歐
2025-06-24 15:13
2025-06-22 20:13
【摘要】第十二章歐姆定律第一節(jié)學生實驗:探究——電流與電壓、電阻的關(guān)系知識預備2、電阻表示導體對________的阻礙作用。那么通過某一導體的電流與導體兩端的電壓、導體的電阻之間是不是存在著某種關(guān)系呢?你一定還記得:1、電壓是形成_______的原因。問題電流電流
2024-11-26 18:05
【摘要】第十二章·歐姆定律一、學生實驗:探究——電流與電壓、電阻的關(guān)系北京師范大學出版社九年級|全一冊觀察與思考導入新課如果要使燈泡亮度改變有何辦法?通過燈泡電流的大小不哪些因素有關(guān)?電壓是形成電流的原因,我覺得可以改變電路的電壓電阻是導體對電流阻礙作用的大小,所以我覺得可以改
2024-11-27 17:52
【摘要】
【摘要】第八章歐姆定律1、電流跟電壓、電阻的關(guān)系欽州市靈山縣實驗中學林良發(fā)第十二章歐姆定律1、探究——電流跟電壓、電阻的關(guān)系復習:1、是形成電流的原因;電阻表示。電壓導體對電流
2024-11-27 04:17
【摘要】第十二章歐姆定律第一節(jié)探究---電流與電壓、電阻的關(guān)系陜縣第一初級中學張麗鋒新課導入請看演示新課導入請看演示思考:如果要使燈泡亮度改變有何辦法?方法一:改變電池節(jié)數(shù)方法二:改變電阻問題:相同的燈泡,但發(fā)光程度不同,說明流過它們的電流不同。哪么電流
2024-12-16 10:53
【摘要】第一節(jié)探究-電流與電壓、電阻的關(guān)系初三物理組薛夢溪課時安排:1課時【教學目標】
2024-12-17 08:28
【摘要】第一節(jié)探究――電流與電壓,電阻的關(guān)系(第2課時)●教學目標一、知識目標1.能根據(jù)實驗探究得到的電流、電壓、電阻的關(guān)系得出歐姆定律;2.理解歐姆定律,記住歐姆定律的公式,并能利用歐姆定律進行簡單的計算;3.能根據(jù)串聯(lián)電路中電壓及電流的規(guī)律,利用歐姆定律得到串聯(lián)電路中電阻的規(guī)律。二、能力目標1.通過根據(jù)實驗探究得到歐姆定
【摘要】北師大版《探究--電流與電壓,電阻的關(guān)系》教學設計(第1課時)(一)●教學目標一、知識目標1.通過實驗探究電流、電壓和電阻之間的關(guān)系;2.使學生懂得同時使用電流表和電壓表測量一段導體兩端的電壓和電流;3.會用滑動變阻器改變部分電路兩端的電壓。二、能力目標1.通過實驗探究電流、電壓、電阻的關(guān)系.學會用“控制變量”來研
2024-12-16 23:23
【摘要】第一節(jié)探究——電流與電壓、電阻的關(guān)系㈠教學目的:知識與技能,認識影響電流大小的因素有電壓和電阻。中的電流與電壓、電阻的關(guān)系。。。過程與方法、設計實驗、分析與論證、評估等探究環(huán)節(jié)?!翱刂谱兞俊斑@一重要的研究方法。。情感、態(tài)度與價值觀。,揭示隱藏的物理規(guī)律,激發(fā)學習與探索的樂趣。
2024-12-07 07:46
【摘要】初中物理電流、電壓、電阻階梯訓練(每題10分,共100分;完成時間30分鐘)基礎(chǔ)知識與基本技能*1.某導體中電流是,其物理意義是。[來源:.Com]*2.測量電流的儀表是,它的表盤上標有字母字。電流表的“0”點通常在表盤側(cè)。在使
2024-11-23 06:27
【摘要】第十二章歐姆定律第一節(jié)探究---電流與電壓、電阻的關(guān)系新課導入請看演示新課導入請看演示思考:如果要使燈泡亮度改變有何辦法?方法一:改變電池節(jié)數(shù)方法二:改變電阻問題:相同的燈泡,但發(fā)光程度不同,說明流過它們的電流不同。哪么電流可能和什么因素有關(guān)呢?新課導入教學目
2024-12-16 07:37