高校教學(xué)設(shè)備信息管理系統(tǒng)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文1-文庫(kù)吧資料
2025-06-24 13:54本頁(yè)面
【正文】 0)否借出設(shè)備時(shí)間Date否 數(shù)據(jù)庫(kù)的生成與配置經(jīng)過(guò)前面的需求分析和概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)以后，得到數(shù)據(jù)庫(kù)的邏輯結(jié)構(gòu)。 數(shù)據(jù)庫(kù)概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)需求分析用戶進(jìn)行查詢、刪除、修改、添加，收集基本數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)以及數(shù)據(jù)處理的流程。l 設(shè)備分類信息：設(shè)備分類編號(hào)、設(shè)備分類名稱。l 設(shè)備情況：設(shè)備情況編號(hào)、設(shè)備狀況信息。l 設(shè)備信息：包括設(shè)備編號(hào)、設(shè)備名稱、設(shè)備品牌、設(shè)備規(guī)格、設(shè)備購(gòu)入時(shí)間、設(shè)備型號(hào)、設(shè)備廠家等。第三章 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的好壞將直接對(duì)應(yīng)用系統(tǒng)的效率以及與實(shí)現(xiàn)的效果產(chǎn)生影響，好的數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)會(huì)減少數(shù)據(jù)庫(kù)的存儲(chǔ)量，數(shù)據(jù)的完整性和一致性比較高，系統(tǒng)具有較快的響應(yīng)速度等等?？捎眯?當(dāng)操作人員使用時(shí)應(yīng)能正常準(zhǔn)確無(wú)誤地存取。教學(xué)設(shè)備信息管理系統(tǒng)涉及到教學(xué)設(shè)備管理的完整性、可用性、可靠性。系統(tǒng)的界面應(yīng)具有以下幾方面特性：管理者、操作人員只要會(huì)一些簡(jiǎn)單的操作就能使用。系統(tǒng)設(shè)計(jì)必須滿足以下要求：系統(tǒng)的安全性操作員進(jìn)入系統(tǒng)時(shí)首先應(yīng)進(jìn)行登錄，只有通過(guò)身份驗(yàn)證后才能操作。高校設(shè)備信息管理系統(tǒng)流程圖如圖22所示： 開(kāi)始管理員登陸結(jié)束系統(tǒng)相關(guān)設(shè)備報(bào)廢管理設(shè)備維修管理設(shè)備借還管理設(shè)備管理進(jìn)入主窗體否是輸入是否正確輸入用戶名和密碼圖22 系統(tǒng)流程圖 需求分析要設(shè)計(jì)設(shè)備信息管理系統(tǒng)，首先要進(jìn)行需求分析，這樣才能使設(shè)計(jì)出的設(shè)備信息管理系統(tǒng)滿足高校設(shè)備管理的各項(xiàng)功能。 系統(tǒng)功能模塊劃分教學(xué)設(shè)備管理系統(tǒng)由設(shè)備管理、設(shè)備借還管理、設(shè)備維修管理、設(shè)備報(bào)廢管理、系統(tǒng)維護(hù)等組成。教學(xué)設(shè)備管理系統(tǒng)旨在建立一個(gè)對(duì)教學(xué)設(shè)備各項(xiàng)信息進(jìn)行管理的系統(tǒng)。這些大量的設(shè)備信息若采用手工管理的方式，會(huì)給信息保存、查詢和處理等帶來(lái)很大的工作量，浪費(fèi)人力、物力和財(cái)力。通過(guò)這樣的系統(tǒng)可以做到信息的規(guī)范管理、科學(xué)統(tǒng)計(jì)和快速查詢、修改、增加、刪除等，從而減少管理方面的工作量。 系統(tǒng)功能與應(yīng)用背景隨著學(xué)校的規(guī)模不斷擴(kuò)大，教學(xué)設(shè)備信息急劇增加，有關(guān)設(shè)備的各種信息量也成倍增長(zhǎng)。作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分,使用計(jì)算機(jī)對(duì)學(xué)校的各類教學(xué)設(shè)備信息進(jìn)行管理,:檢索迅速、查詢方便、效率高、可靠性好、存儲(chǔ)量大、保密性好、壽命長(zhǎng)、成本低等。但一直以來(lái)人們使用傳統(tǒng)人工的方式管理設(shè)備統(tǒng)計(jì)和查詢數(shù)據(jù)，這種管理方式存在著許多缺點(diǎn),如:效率低、保密性差,人工的大量浪費(fèi)；另外時(shí)間一長(zhǎng),將產(chǎn)生大量的設(shè)備信息,這對(duì)于查找、更新和維護(hù)都帶來(lái)了不少困難。一個(gè)功能齊全、簡(jiǎn)單易用的教學(xué)設(shè)備信息管理系統(tǒng)不但能有效地減輕學(xué)校相關(guān)工作人員的工作負(fù)擔(dān)，它的內(nèi)容對(duì)于學(xué)校的決策者和管理者來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。在本設(shè)計(jì)中是通過(guò)VisualC.NET作為平臺(tái)的，在SQL Server 2000建立數(shù)據(jù)庫(kù)，這樣在我們系統(tǒng)中就能顯示出所需要的功能，這樣的話可以實(shí)現(xiàn)增刪改查，本程序還不能實(shí)現(xiàn)更多的功能，但是我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中完善它，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)更多的功能，讓這次設(shè)計(jì)完美。管理信息系統(tǒng)是一個(gè)不斷發(fā)展的新型學(xué)科，任何一個(gè)單位要生存要發(fā)展，要高效率地把內(nèi)部活動(dòng)有機(jī)地組織起來(lái)，就必須建立與自身特點(diǎn)相適應(yīng)的管理信息系統(tǒng)。 天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè) 設(shè)計(jì)(論文)課題 ： 高校教學(xué)設(shè)備信息管理系統(tǒng) 專 業(yè) 計(jì)算機(jī)信息管理 班級(jí) 10計(jì)算機(jī)信息管理 學(xué)生姓名 蘇晶晶 學(xué)生學(xué)號(hào) 26 指導(dǎo)教師 李金勇 提交日期 2013年4月30日 成績(jī) 答辯日期 答辯成績(jī)
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