觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)方案-文庫(kù)吧資料
2024-11-14 01:23本頁(yè)面
【正文】 分布在體表，在夏天血管擴(kuò)張的時(shí)候看到手上一 條一條的青筋就是靜脈。 展示靜脈和動(dòng)脈的血管橫截面圖， 師： 大家從圖中可以看到，動(dòng)脈靜脈各自有什么特點(diǎn) 生：動(dòng)脈的特點(diǎn)是管壁厚、彈性大。 師：什么是動(dòng)脈？ 生 ：動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到全身的血管。 2．學(xué)生準(zhǔn)備： 復(fù)習(xí)顯微鏡的操作，預(yù)習(xí)觀察小魚(yú)尾鰭試驗(yàn) ●教學(xué)過(guò)程 【 導(dǎo)入新課 】 師： 前面我們學(xué)習(xí)了循環(huán)系統(tǒng)中的血液和血管，知道血液能運(yùn)輸氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，同時(shí)也能運(yùn)輸身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，如果把血液比做起運(yùn)輸作用的汽車(chē)，那么人體 的血管就是公路。 ●課前準(zhǔn)備 1．教師準(zhǔn)備： （ 1）觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)的材料用具，尾鰭色素少的小魚(yú)。 ●教學(xué)重點(diǎn) 1．動(dòng)脈、毛細(xì)血管、靜脈三種血管結(jié)構(gòu)與功能。 3．通過(guò)實(shí)驗(yàn)，提高學(xué)生的觀察能力。 能力目標(biāo) ： 1．通過(guò)對(duì)血液結(jié)構(gòu)功能的學(xué)習(xí)，掌握認(rèn)識(shí)和區(qū)分三種血液的能力。 1 血流的管道 —— 血管 實(shí)驗(yàn)；觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng) ●教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) ： 1．描述動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)與功能特點(diǎn)。 2．嘗試區(qū)分這三種血管以及血液在這三種血管內(nèi)流動(dòng)的情況。 2．通過(guò)對(duì)血液在血管中流動(dòng)情況的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α? 情感目標(biāo) ： 培養(yǎng)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物、 關(guān)愛(ài)生命的良好品質(zhì)。 ●教學(xué)難點(diǎn) 1． 觀察毛細(xì)血管內(nèi)血液的通過(guò)方式，
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