七年級數(shù)學(xué)上冊第二章有理數(shù)28有理數(shù)的加減混合運(yùn)算課件新版華東師大版-文庫吧資料

【摘要】有理數(shù)的加減混合運(yùn)算學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟練地進(jìn)行有理數(shù)的加減混合運(yùn)算及其運(yùn)算順序.能靈活運(yùn)用加法運(yùn)算簡化運(yùn)算.一、溫故知新、引入課題復(fù)習(xí)提問:(1)有理數(shù)的加法法則,減法法則分別是怎樣的?(2)有理數(shù)的減法法則,告訴我們什么？你記牢了嗎？說說看有理數(shù)的加法法則,減法法則分別是怎樣的?有理數(shù)的加法法則

2025-06-26 21:30

七年級數(shù)學(xué)上冊第2章有理數(shù)28有理數(shù)的加減混合運(yùn)算方法專題有理數(shù)的加減混合運(yùn)算習(xí)題華東師大版-文庫吧資料

【摘要】七年級數(shù)學(xué)（華師版）上冊

2025-06-27 12:03

七年級數(shù)學(xué)上冊第二章有理數(shù)213有理數(shù)的混合運(yùn)算1課件新版華東師大版-文庫吧資料

【摘要】有理數(shù)的混合運(yùn)算（1）今天我們來學(xué)習(xí)有理數(shù)的混合運(yùn)算。有理數(shù)的混合運(yùn)算是有理數(shù)運(yùn)算的一個(gè)重要內(nèi)容，是小學(xué)非負(fù)數(shù)混合運(yùn)算的延伸，也是今后學(xué)習(xí)其它運(yùn)算的基礎(chǔ)。我們先來回憶幾個(gè)相關(guān)內(nèi)容.?分別是什么？五種，分別是加﹑減﹑乘﹑除﹑乘方.其中加減運(yùn)算為一級運(yùn)算，乘除運(yùn)算為二級運(yùn)算，

2025-06-24 03:06

七年級數(shù)學(xué)上冊第二章有理數(shù)213有理數(shù)的混合運(yùn)算2課件新版華東師大版-文庫吧資料

【摘要】有理數(shù)的混合運(yùn)算（2）數(shù)學(xué)運(yùn)用21350215???????????例1:計(jì)算解:21350215???????????1350415????????????11350145????????????11350145?????

2025-06-26 15:13

七年級數(shù)學(xué)上冊第二章有理數(shù)21有理數(shù)同步課件新版華東師大版-文庫吧資料

【摘要】有理數(shù)我們學(xué)過的數(shù)就可以分為以下幾類：正整數(shù)，如零，負(fù)整數(shù),如正分?jǐn)?shù),如負(fù)分?jǐn)?shù),如你能不能將它們合理的分成一些小組？723512321021，，，，，，??，，，，，，3212????正整數(shù)：110，1，3零：

2025-06-26 21:33

七年級數(shù)學(xué)上冊第二章有理數(shù)21有理數(shù)同步課件新版華東師大版-文庫吧資料

【摘要】有理數(shù)我們學(xué)過的數(shù)就可以分為以下幾類：正整數(shù)，如零，負(fù)整數(shù),如正分?jǐn)?shù),如負(fù)分?jǐn)?shù),如你能不能將它們合理的分成一些小組？723512321021，，，，，，??，，，，，，3212????正整數(shù)：110，1，3零：

2025-06-23 20:40

七年級數(shù)學(xué)上冊第二章有理數(shù)21有理數(shù)課件新版華東師大版-文庫吧資料

【摘要】有理數(shù)復(fù)習(xí)回顧（可以舉例說明），舉例說明.課堂學(xué)習(xí)我們學(xué)過的數(shù)就可以分為以下幾類：正整數(shù)，如零，負(fù)整數(shù),如正分?jǐn)?shù),如負(fù)分?jǐn)?shù),如正整數(shù)、零和負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù)正分?jǐn)?shù)和負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為分?jǐn)?shù)整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱有理數(shù)。有理數(shù)的分類1、按定義分類有理數(shù)的分類

2025-06-23 20:25

七年級數(shù)學(xué)上冊第二章有理數(shù)21有理數(shù)課件新版華東師大版-文庫吧資料

【摘要】有理數(shù)復(fù)習(xí)回顧（可以舉例說明），舉例說明.課堂學(xué)習(xí)我們學(xué)過的數(shù)就可以分為以下幾類：正整數(shù)，如零，負(fù)整數(shù),如正分?jǐn)?shù),如負(fù)分?jǐn)?shù),如正整數(shù)、零和負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù)正分?jǐn)?shù)和負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為分?jǐn)?shù)整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱有理數(shù)。有理數(shù)的分類1、按定義分類有理數(shù)的分類

2025-06-26 21:30

七年級數(shù)學(xué)上冊第二章有理數(shù)27有理數(shù)的減法同步課件新版華東師大版-文庫吧資料

【摘要】有理數(shù)的減法世界上最高的山峰是珠穆朗瑪峰，其海拔高度大約是8848米，吐魯番盆地的海拔高度大約－155米．珠穆朗瑪峰比吐魯番盆地高多少米？8848-（-155）=9003米一、情景引入二、比一比，議一議：然后比較上面的式子，能發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律嗎？分小組討論

2025-06-24 12:12

七年級數(shù)學(xué)上冊第二章有理數(shù)29有理數(shù)的乘法同步課件新版華東師大版-文庫吧資料

【摘要】有理數(shù)的乘法現(xiàn)在我在直1上的O點(diǎn)處，如果我一直以每分2cm的速度沿l向右爬行，3分鐘后，我在什么位置呀?0624lO規(guī)定:方向以向右為正,向左為負(fù).8m記作.60千米的速度向左運(yùn)動(dòng)記作.25m記作

2025-06-24 12:13

七年級數(shù)學(xué)上冊第二章有理數(shù)29有理數(shù)的乘法同步課件新版華東師大版-文庫吧資料

【摘要】有理數(shù)的乘法現(xiàn)在我在直1上的O點(diǎn)處，如果我一直以每分2cm的速度沿l向右爬行，3分鐘后，我在什么位置呀?0624lO規(guī)定:方向以向右為正,向左為負(fù).8m記作.60千米的速度向左運(yùn)動(dòng)記作.25m記作

2025-06-24 00:05

七年級數(shù)學(xué)上冊第二章有理數(shù)27有理數(shù)的減法同步課件新版華東師大版-文庫吧資料

【摘要】有理數(shù)的減法世界上最高的山峰是珠穆朗瑪峰，其海拔高度大約是8848米，吐魯番盆地的海拔高度大約－155米．珠穆朗瑪峰比吐魯番盆地高多少米？8848-（-155）=9003米一、情景引入二、比一比，議一議：然后比較上面的式子，能發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律嗎？分小組討論

2025-06-26 21:33

七年級數(shù)學(xué)上冊第二章有理數(shù)211有理數(shù)的乘方同步課件新版華東師大版-文庫吧資料

【摘要】有理數(shù)的乘方，一正方體的棱長為a厘米,則它的體積為______________立方厘米.a×a×a復(fù)習(xí)回顧，邊長為a厘米的正方形的面積為______平方厘米.a×aaa復(fù)習(xí)回顧在小學(xué)已經(jīng)知道：a×a＝2aa×a×a＝3a

2025-06-23 20:24

七年級數(shù)學(xué)上冊第二章有理數(shù)210有理數(shù)的除法同步課件新版華東師大版-文庫吧資料

【摘要】有理數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生理解有理數(shù)倒數(shù)的意義.2．使學(xué)生掌握有理數(shù)的除法法則，能夠熟練地進(jìn)行除法運(yùn)算.3．培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、概括及運(yùn)算能力.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：有理數(shù)除法法則.難點(diǎn)：(1)商的符號的確定；(2)0不能作除數(shù)的理解互為倒數(shù)：定義：如果兩個(gè)數(shù)的乘積等于1，那么這兩個(gè)數(shù)叫做互

2025-06-23 20:25

七年級數(shù)學(xué)上冊第二章有理數(shù)210有理數(shù)的除法同步課件新版華東師大版-文庫吧資料

【摘要】有理數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生理解有理數(shù)倒數(shù)的意義.2．使學(xué)生掌握有理數(shù)的除法法則，能夠熟練地進(jìn)行除法運(yùn)算.3．培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、概括及運(yùn)算能力.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：有理數(shù)除法法則.難點(diǎn)：(1)商的符號的確定；(2)0不能作除數(shù)的理解互為倒數(shù)：定義：如果兩個(gè)數(shù)的乘積等于1，那么這兩個(gè)數(shù)叫做互

2025-06-26 21:29

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