【摘要】有理數(shù)的大小比較知識(shí)回顧如何在數(shù)軸上比較數(shù)的大?。控?fù)數(shù)正數(shù)0<<知識(shí)探索-3與-5哪個(gè)大?所以-3>-5-3哪個(gè)大?所以>-3知識(shí)探索從中你能概括出直接比較兩個(gè)負(fù)數(shù)的法則嗎??jī)蓚€(gè)負(fù)數(shù),絕對(duì)值大的反而小.比較和的大小43?2
2025-06-20 20:59
【摘要】8有理數(shù)的除法,同號(hào)得,異號(hào)得,并把絕對(duì)值.0除以任何非0的數(shù)都得,不能作除數(shù).:(-12)÷(-4)=;(-12)÷4=..4.填空:(-5)÷54=(-5)×=.正
2025-06-15 20:26
2025-06-21 12:22
【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-14 07:34
【摘要】第2章有理數(shù)有理數(shù)知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類(lèi)探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)理解有理數(shù)的含義,能夠把給出的有理數(shù)分類(lèi),了解0在有理數(shù)分類(lèi)中的作用.情景問(wèn)題引入問(wèn)題1:想一想,我們已經(jīng)學(xué)過(guò)的數(shù)有
2025-06-12 06:38
【摘要】第2章有理數(shù)的運(yùn)算2.2有理數(shù)的減法勤反思筑方法第2章有理數(shù)的運(yùn)算學(xué)知識(shí)第2課時(shí)有理數(shù)的加減混合運(yùn)算學(xué)知識(shí)第2課時(shí)有理數(shù)的加減混合運(yùn)算把加減混合的算式統(tǒng)一成和式實(shí)質(zhì)是將原式中的減法轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____,從而將原式統(tǒng)一成和式.為了進(jìn)一步簡(jiǎn)化算式,我們還可以將和式中的加號(hào)和括號(hào)省
【摘要】11有理數(shù)的混合運(yùn)算有理數(shù)的混合運(yùn)算的順序是:先算,再算,最后算;如果有括號(hào),先算里面的.乘方乘除加減括號(hào)1234答案答案關(guān)閉A1.(2022·河北中考)下列運(yùn)算結(jié)果為正數(shù)的是().A.(-3)2÷2
2025-06-18 00:12
2025-06-18 12:13
2025-06-14 07:41
【摘要】第2章有理數(shù)有理數(shù)的混合運(yùn)算目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章有理數(shù)知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)簡(jiǎn)單的有理數(shù)混合運(yùn)算有理數(shù)的混合運(yùn)算知識(shí)目標(biāo)通過(guò)觀察、分析、對(duì)比,掌握有理數(shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,并運(yùn)用正確的運(yùn)算順序進(jìn)行運(yùn)算.目標(biāo)突破目標(biāo)一會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算(1)乘、
2025-06-17 12:48
【摘要】近似數(shù)量一量你的數(shù)學(xué)課本的寬度是多少?如果量得寬為,由于所用尺的刻度有精確度限制,而且用眼觀察不可能非常細(xì)致,因此與實(shí)際寬度會(huì)有一點(diǎn)偏差.這里的,稱(chēng)為近似數(shù).近似數(shù)的近似程度就是精確度.我們都知道:π=……計(jì)算中我們需對(duì)π取近似數(shù).如果結(jié)果只取整
2025-06-20 20:58
2025-06-18 02:57
2025-06-15 00:41
【摘要】第2章有理數(shù)有理數(shù)的加減混合運(yùn)算知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類(lèi)探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)1.加減法統(tǒng)一成加法學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)理解并掌握有理數(shù)的加減法統(tǒng)一成加法,然后再變成省略加號(hào)和括號(hào)的和的形式,并進(jìn)行計(jì)算.情景問(wèn)題引入
2025-06-15 07:07