【摘要】第4章一元一次不等式(組)一元一次不等式組2022秋季數(shù)學八年級上冊?X把含有相同未知數(shù)的幾個一元一次不等式聯(lián)立起來,就組成了一個.自我診斷1.下列不等式組中,是一元一次不等式組的是()A.???x>2x<-3B.?
2025-06-20 13:03
【摘要】第4章一元一次不等式(組),理解一元一次不等式組的解集的意義,掌握求一元一次不等式組的解集的常規(guī)方法.,會用一元一次不等式組解決有關(guān)的實際問題..,列出不等式組.小寶和爸爸、媽媽三人在操場上玩蹺蹺板,爸爸體重為72千克,體重只有媽媽一半的小寶和媽媽一同坐在蹺蹺板的另一端,這
2025-06-24 07:46
【摘要】一元一次不等式第2課時一元一次不等式的應用,經(jīng)歷“實際問題抽象為不等式模型”的過程;(重點),體會分類討論思想在用不等式解決實際問題中的應用.學習目標導入新課:實際問題找相等關(guān)系設(shè)未知數(shù)列出方程檢驗解的合理性解方程.(1)超過(2)至少(3)最多>
2025-06-27 06:45
【摘要】第4章一元一次不等式(組)一元一次不等式的解法第1課時解一元一次不等式的基本步驟2022秋季數(shù)學八年級上冊?X一元一次不等式:含有一個未知數(shù),且含未知數(shù)的項的次數(shù)是1的不等式,稱為.自我診斷1.若12xm-1-3>4是關(guān)于x的一元一
2025-06-20 14:00
【摘要】第4章一元一次不等式(組)一元一次不等式的應用2022秋季數(shù)學八年級上冊?X列不等式解應用題的一般步驟是:(1)審題:弄清題意及題目中的;(2)設(shè)未知數(shù),可設(shè)也可設(shè);(3)列出;(4)解不等式,并驗證解的;(5)寫出.用
2025-06-19 14:15
2025-06-19 13:46
2025-06-20 13:02
【摘要】一元一次不等式的應用第4章一元一次不等式(組).、形結(jié)合思想在解決實際問題中的應用.重點:不等式在實際問題中的應用.難點:找出其中的不等關(guān)系,列出不等式.小明家的客廳長5米,寬4米,現(xiàn)在要用邊長為60厘米的正方形地板磚把地面鋪滿,至少需要多少塊這樣的地板磚?
【摘要】趙云濤(復習課)實際背景不等式不等式的基本性質(zhì)第一章知識框架圖:解不等式解集數(shù)軸表示一元一次不等式解法解集數(shù)軸表示一元一次不等式組解法解集數(shù)軸表示實際應用一次函數(shù)說出在本章學習中需要引起大家注意的易錯點規(guī)則:分組比賽
2024-11-20 02:52
【摘要】第4章一元一次不等式(組)不等式2022秋季數(shù)學八年級上冊?X不等式的概念:我們把用不等號連接而成的式子叫作不等式.自我診斷1.下列各式①a2≥0;②5p-6q<0;③x-6=1;④7x+8y;⑤-1<
2025-06-18 12:45
2025-06-23 19:51
【摘要】第二章一元一次不等式與一元一次不等式組1.不等關(guān)系重慶市鋼城實驗學校趙云先教學目標:1、知識與技能目標①理解不等式的意義。②能根據(jù)條件列出不等式。③能用實際生活背景和數(shù)學背景解釋簡單不等式的意義。2、過程與方法目標經(jīng)歷由具體實例建立不等式模型的過程,進一步發(fā)展學生的符號感與數(shù)學化的能力。3、情感與態(tài)度目標
2024-11-30 00:49
【摘要】不等式第4章一元一次不等式(組)型..理解不等式的意義,建立不等關(guān)系.,如何用式子表達它們?不等式發(fā)揮著重要任用.100千克梨和84千克蘋果,你能用“>”或“<”連接梨和蘋果的進貨量嗎?教師提示:100千克84千克.學生活動:
【摘要】第一篇:八年級數(shù)學《一元一次不等式與一元一次不等式組》教案 一元一次不等式與一元一次不等式組 【典型例題】 : (1)不等式兩邊加上(或減去)同一個數(shù)或同一個整式,不等號的方向不變。 (2)...
2024-10-21 19:02
【摘要】第4章一元一次不等式(組)一元一次不等式的解法第2課時不等式的解集在數(shù)軸上表示2022秋季數(shù)學八年級上冊?X一個不等式的解集常常可以借助直觀地表示出來.自我診斷.如圖所示,表示解集.在用數(shù)軸表示不等式的解集時,大于向畫線,小于向畫線,其中實心表示