創(chuàng)建綠色學(xué)校構(gòu)建和諧校園(一)-文庫(kù)吧資料
2025-06-24 06:54本頁(yè)面
【正文】 己的生活實(shí)踐，養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣。（2）開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題活動(dòng)。三、深入實(shí)施節(jié)能減排工作（1）加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保知識(shí)教育。我校充分挖掘校園文化，以綠色長(zhǎng)廊載體，通過(guò)懸掛綠色掛圖、環(huán)保格言，生動(dòng)的綠色環(huán)保圖片吸引學(xué)生，鮮明的環(huán)保格言教育學(xué)生，潛移默化地對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)環(huán)境教育。二二”世界水日等紀(jì)念日，開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，如我們開展“環(huán)保知識(shí)搶答競(jìng)賽”、“我愛家園征文比賽”、“愛水、節(jié)水，共建和諧生活”專題講座活動(dòng)，植樹節(jié)發(fā)動(dòng)學(xué)生為學(xué)校義務(wù)植樹。五”世界環(huán)境日、“四校園文化美化了校園，美化了學(xué)生的心靈，使校園真正成為學(xué)生的花園、樂園。其中通過(guò)環(huán)境美育的研究實(shí)踐活動(dòng)，把環(huán)境教育內(nèi)容寓于校園文化建設(shè)中，學(xué)校石文化內(nèi)涵豐富，櫥窗文化盡顯師生風(fēng)采，建筑文化頗具啟迪性，墻壁文化透顯歷史文化底蘊(yùn)，長(zhǎng)廊文化別具風(fēng)趣，室內(nèi)文化樸實(shí)典雅。環(huán)境教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合。我們充分利用升旗儀式、校會(huì)、廣播等開展系列環(huán)境教育活動(dòng)。環(huán)境教育與學(xué)校日常工作相結(jié)合。學(xué)生回家自覺收拾自己的房間，主動(dòng)撿拾垃圾。學(xué)生通過(guò)八項(xiàng)訓(xùn)練，樹立了良好的環(huán)境保護(hù)習(xí)慣。環(huán)境教育與“八項(xiàng)”訓(xùn)練相結(jié)合。環(huán)境教育與愛國(guó)主義教育相結(jié)合。根據(jù)課外教育活動(dòng)的特點(diǎn)，我們成立了“環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督崗”、“紅領(lǐng)巾環(huán)保中隊(duì)”等組織，他們負(fù)責(zé)清掃校園、拾撿白色垃圾、固體廢棄物、剪枝等。采取演講、知識(shí)競(jìng)賽、辦環(huán)保小報(bào)、文化長(zhǎng)廊、櫥窗、征文、環(huán)保圖片展覽等形式，加深對(duì)環(huán)保重要性的了解及認(rèn)識(shí)。通過(guò)少先隊(duì)組織的載體，每學(xué)年都要舉辦以環(huán)境教育為主題的系列大中隊(duì)活動(dòng)。在教學(xué)管理上，我們將環(huán)境教育內(nèi)容納入教學(xué)評(píng)優(yōu)、教研活動(dòng)之中，作為評(píng)價(jià)學(xué)校教師的重要內(nèi)容之一，努力尋求環(huán)境教育與課堂教學(xué)的最佳結(jié)合。因此，我們要求教師選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，利用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段來(lái)傳授環(huán)境知識(shí)和進(jìn)行思想教育。環(huán)境教育與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合。
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