【摘要】第二十二章二次函數(shù)第2課時實際問題與二次函數(shù)(二)實際問題與二次函數(shù)課堂小測本易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)在某次聚會上,每兩人都握了一次手,所有人共握手15次,設(shè)有x人參加這次聚會,則列出方程正確的是()A.x(x-1)=15B.x(x+1)=15C.=15
2025-06-22 01:18
【摘要】第二十二章二次函數(shù)第1課時實際問題二次函數(shù)(一)實際問題與二次函數(shù)課堂小測本易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)二次函數(shù)y=x2-2x-3的圖象與y軸的交點坐標(biāo)是()A.(0,-3)B.(1,0)C.(1,-4)D.(3,0)A課堂小測
2025-06-22 01:08
【摘要】第二十二章二次函數(shù)二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)第1課時二次函數(shù)課前預(yù)習(xí):一般地,形如__________(a,b,c是常數(shù),a≠0)的函數(shù),叫做二次函數(shù).其中x是自變量,a是___________,b是___________,c是_________.B.自變量的取值范圍:(1)當(dāng)表達(dá)式的分母不含有自變量時
2025-06-26 12:40
2025-06-24 12:15
【摘要】第二十二章二次函數(shù)二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)二次函數(shù)學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)通過對多個實際問題的分析,讓學(xué)生感受二次函數(shù)作為刻畫現(xiàn)實世界有效模型的意義;通過觀察和
2025-06-20 04:33
【摘要】 實際問題與二次函數(shù)第1課時 實際問題與二次函數(shù)(1)為拋物線y=ax2+bx+c的頂點是最低(高)點,所以當(dāng)x=______ 時,二次函數(shù)y=ax2+bx+c有最小(大)值 .?x= 時,二次函數(shù)y=x2+2x-2有最小值.?潤時,若列出的二次函數(shù)圖象的對稱
2025-06-22 01:17
2025-06-18 01:15
【摘要】第2課時 實際問題與二次函數(shù)(2)圖象是拋物線,建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系,就可以求出這條拋物線表示的二次函數(shù).通常以拋物線的頂點為 ,以拋物線的對稱軸為 建立平面直角坐標(biāo)系.?2.某廣場有一噴水池,水從地面噴出,如圖,以水平地面為x軸,出水點為原點,建立平面直角坐
【摘要】鞏固提高精典范例(變式練習(xí))中考熱點加餐:二次函數(shù)綜合題第二十二章二次函數(shù)知識點與二次函數(shù)相關(guān)的綜合題例.如圖,已知二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象分別經(jīng)過點A(1,0),B(0,3).(1)求該函數(shù)的解析式;(2)在拋物線上是否存在一點P,使△APO的面積等于4?若存在,
2025-06-26 12:22
2025-06-22 01:50
【摘要】二次函數(shù)及其圖象二次函數(shù)第二十二章二次函數(shù)一、情境導(dǎo)入問題1如圖所示是一個棱長為xcm的正方體,它的表面積為ycm2,則y與x乊間的關(guān)系式可表示為y是x的函數(shù)嗎?y=6x2n個球隊參加比賽,每兩對乊間進(jìn)行一場比賽。比賽的場次數(shù)m與球隊n有什么關(guān)系
2025-06-22 01:19
2025-06-22 08:48
2025-06-20 12:03
【摘要】第二十二章二次函數(shù)實際問題與二次函數(shù)第2課時實際問題二次函數(shù)(二)課前預(yù)習(xí)A.商品利潤的計算:(1)單件利潤=售價-__________;(2)總利潤=單件利潤×__________.B.建立二次函數(shù)模型解決橋拱等實際問題的一般步驟:(1)根據(jù)題意建立適當(dāng)?shù)腳______________
2025-06-22 01:21
【摘要】實際問題與二次函數(shù)九年級上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、分析實際問題中變量之間的二次函數(shù)關(guān)系;?2、會運用二次函數(shù)求實際問題中的最大值戒最小值;?3、能應(yīng)用二次函數(shù)的性質(zhì)解決圖形中最大面積問題.1、用8米長的繩子圍成的矩形的最大面積是。2、用長度一定的繩子圍成一個矩形,如果矩形的一邊長x(m)不面積y(
2025-06-24 05:58